用＂即使也＂造句
　　1、即使明天下雨，我也要出去玩。
　　2、即使明天有更多的挫折，也不会挡住的前进的道路
　　3、即使今天约会取消，他也不会感到意外。
　　4、即使前面的路有多么艰险，也要向前冲。
　　5、在我们的成长之路中，我们理应勇往直前，即使遇到再大的困难，我们也要尽力克服。
　　6、即使天空没有太阳，我也要快乐的生活，因为我的心中有阳光。
　　7、即使今天作业很多，我也要把它写完。
　　8、即使我遇到天大的困难，但我相信努力去做，也会取得成功。
　　9、即使要失败十次，我也绝不灰心。
　　10、即使我们老的哪儿也去不了，我也要陪在爱人身边，因为我们是互相依靠的肩膀。
　　11、即使今天下雨，我也要坚持上学。
　　12、即使前面的道路再艰难曲折，你也要勇敢地走下去！
　　13、即使你成功了，也不能骄傲。
　　14、即使这件事情再困难，我也要尽自己最大的力量去做好它。
　　15、即使天气很冷，我们也要上学。
　　16、即使生活抛弃了我，我也要坚强的挺着，因为我的身边还有年迈的老人和弱小的`孩子。
　　17、他下定决心即使跑最后一名，也要坚持跑完。
　　18、即使她的成绩好，也不能骄傲。
　　19、即使今天不是劳动节，我们也应该帮助父母做些事情。
　　20、即使我们需要快乐，也不能放纵自己。
　　21、即使这支笔不是他的，你也不能带回家。
　　22、即使我们在学习中取得了很大的成绩，也不应该骄傲。
　　23、即使风雪再大，交通警察也坚守在岗位上。
　　24、即使这本书不是他的，你也不应该把它拿回家。
　　25、即使我不会用＂即使＂造句，我也要到网上问问，来体现我对学习的热情。
　　26、即使明天我将一无所有，我也要给你一个温暖的微笑，因为你更加需要我的微笑带给你的希望。
　　27、即使你遇到多大困难，也不能退缩。
　　28、即使明天下雨，我也要出去玩。
　　29、即使今天下雨，我也要坚持上学。
　　30、即使今天是我的生日，我也不能胡作非为。
　　31、即使你知道了这个秘密，也没有必要闹得满城风雨。
　　32、即使错了，他也总是试图固执己见。
　　33、即使天再冷，也不可能改变人们对工作的热情。

面积和周长的对比教学反思范文本节课主要是以练习为主，通过周长面积计算的综合练习让学生们进一步巩固周长与面积的计算方法，同时在老师的引导下孩子们更清晰地分清楚周长与面积的不同之处。首先在意义上，周长是指图形一周春晓的教学设计方案范文篇一春晓教案教学目标1。能感受此诗优美意境，品味古诗雅韵，尝试古诗新唱。2。能优美连贯的演唱歌曲。3。能理解并灵活运用重点乐理知识。教学重点连线内一字多音及倚音的演唱教学难点演唱时卢沟谣教学设计范文教学目标1。能够有感情的演唱卢沟谣这首歌曲，感受卢沟桥地区发展变迁的千年历史画卷，以音乐丰富的情感陶冶学生。2。了解歌曲段落结构，感受音乐情绪。3。掌握渐强，反复跳跃，结束句，倚音LED封装技术项目教学设计范文一项目名称切脚二学情分析（一）项目任务分析1正确对LED连体支架进行切脚2掌握切脚机的安全操作（二）学生分析1学生对学习设备使用的能力较强，一会就能上手。2但经常在操作机器时会比较关于柳树醒了的教学设计范文预设目标1认识醒雷澡枝等8个生字。2会用春天跟说话了，说着说着，等句式说说春天里还有什么也醒了。3在自己喜欢的多形式的朗读中发现柳树的变化，感受到春天的美。教学重点朗读课文，感悟内课文难忘的泼水节优秀教学设计课前透视课文热情洋溢地叙述了1961年周总理在西双版纳同傣族人民过泼水节的情形，表达了周总理和人民群众心连心的深厚情谊。总理的满面笑容傣族人民的兴奋与喜悦在作者饱满的激情中淋漓尽致优秀的风筝的教学设计教材分析这篇课文是的作品，写了我童年和伙伴做风筝放风筝。语言朴实，概写做放飞风筝，层次清楚，依照做风筝放风筝和找风筝的顺序把事件的过程交待得一清二楚，细致的心理描写是这篇课文的突出春雨的色彩语文优秀教学设计教学目的1。认识线论等11个生字，会写你们等6个字。2。正确流利地朗读课文，感受春雨给大地带来的变化。3。初步培养学生主动积累词语的意识。教学重点1。学习生字2。有感情的朗读背诵课四年级数学面积和周长的对比的教学反思平面图形的周长和面积对比，目的是让学生进一步理解平面图形周长和面积的意义掌握周长和面积的联系与区别，发展空间观念。这节课利用了与学生生活实际联系紧密具体形象的素材引导学生指一指摸一一分钟第二课时教学设计范文（精选3篇）作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要准备好教学设计，编写教学设计有利于我们科学合理地支配课堂时间。那么什么样的教学设计才是好的呢？以下是小编为大家整理的一分钟第二课时教学设计，欢家是什么第二课时教学设计教学目标1知识目标学会生字理解词语理解亲情的含义。2能力目标在课文中理解词语的能力。想象性复述的能力。3情感目标让孩子体会到什么是亲情，有了爱的地方才有家。教学重点体会亲情与爱。教