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南辕北辙造句

  导语:没有知识和主见的人,只能南辕北辙,举棋不定。那么,南辕北辙解释是什么呢?又怎么造句呢?下面由小编为您整理出的相关内容,一起来看看吧。
  【南辕北辙解释】:想往南而车子却向北行。比喻行动和目的正好相反。
  近义词:背道而驰
  反义词:殊途同归 异途同归
  相似词:南北 南橘北枳 山南海北 天南地北 南腔北调 走南闯北 东西南北 南来北往
  南辕北辙造句
  (1) 只有目标明确了,做事情才不会南辕北辙。
  (2) 他俩的个性简直就是南辕北辙,根本谈不拢。
  (3) 如今我的生活方式和原本的构想,可以说是南辕北辙,完全不相干了。
  (4) 他不按照老师所说的方法进行锻炼,因而南辕北辙,根本达不到目的。
  (5) 说了大半天,两个人的见解仍然是南辕北辙啊。
  (6) 他这一个人做事总是南辕北辙。
  (7) 想成功却又是不努力,岂非南辕北辙?
  (8) 既然我俩的想是法南辕北辙,那么看来就只有拆伙了。
  (9) 你和我的想总是那么的法南辕北辙。
  (10) 他们夫妻一在大陆,一在国内,南辕北辙,总是很难聚在一起的。
  (11) 在这一件事情之上,我们想法是南辕北辙,恐怕是无法再合作下去了。
  (12) 两个人在创作方法上面南辕北辙。
  (13) 我让你去日本出差,你竟然跑去了北京,天啊,真的是南辕北辙。
  (14) 我们做事要考虑方法,不要南辕北辙。
  (15) 图书馆在左边,你往右走,这不是南辕北辙吗?
  (16) 她和你的性格对比起来真的是南辕北辙。
  (17) 没有知识和主见的人,只能是南辕北辙,举棋不定。
  (18) 今夕是何夕,大家竟然可聚在一起;赶明儿,南辕北辙,又要各奔前程了!
  (19) 老师让求面积,你怎么求周长了呢?真是南辕北辙。
  (20) 若是无视客观规律,只凭主观想像,结果必然是南辕北辙。
  (21) 你一面急着想要减肥,一面却荤甜不忌,南辕北辙,难怪越减越肥,一点没有成效。
  (22) 若是学习目的不对头,你再刻苦用功,只能落个南辕北辙的结果。
  (23) 做事若是无视客观环境,只凭主观想法,结果往往与事实的需求南辕北辙。
  (24) 你嘴里说要实行爱的教育,可是动不动就要体罚,说的跟做的南辕北辙,教育的效果当然不彰。
  (25) 做事情不但要有目标而且还要讲方法,只讲目标不讲方法,南辕北辙怎么完成?
  (26) 目的确定后,方法策略就显得尤为重要,若是是缘木求鱼或者是南辕北辙,怎能达到目的。
  (27) 要振兴经济,就必须开放门户,互通有无,现在却在操舞政治,闭关自锁,如此南辕北辙,民生怎能不凋敝,经济怎么不衰退呢?
  (28)既然我俩想法南辕北辙,看来只有拆伙了。
  (29)他俩的个性南辕北辙,根本谈不拢。
  (30)在这件事上,我们想法南辕北辙,恐怕无法合作。
  (31)说了大半天,两个人的见解仍然南辕北辙,无法协调。
  (32)书中写guān chǎng与民间的`认知差距,正看出了官与民之间的想法南辕北辙。
  (33)老师让求面积,你怎么求周长了呢?真是南辕北辙。
  (34)我让你去日本出差,你竟然跑去北京,天啊,真是南辕北辙。
  (35)要振兴经济,就必须开放门户,互通有无,现在却在操舞政治,闭关自锁,如此南辕北辙,民生怎能不凋敝,经济怎么不衰退呢?
  (36)教化却是一件相当棘手的事情――稍有不慎,就会南辕北辙。
  (37)想成功却又不努力,岂非南辕北辙?
  (38)做事如果无视客观环境,只凭主观想法,结果往往与事实的需求南辕北辙。
  (39)做事情不但要有目标而且要讲方法,只讲目标不讲方法,南辕北辙怎么完成?
  (40)你一面急着想要减肥,一面却荤甜不忌,南辕北辙,难怪越减越肥,一点没有成效。
  (41)你嘴里说要实行爱的教育,可是动不动就要体罚,说的跟做的南辕北辙,教育的效果当然不彰。
  (42)教化却是一件相当棘手的事情——稍有不慎,就会南辕北辙。
  (43)她和你的性格对比起来真是南辕北辙。
  (44)老师让求面积,你怎么求周长了呢?真是南辕北辙。
  (45)没有知识和主见的人,只能南辕北辙,举棋不定。
  (46)你和我的想法南辕北辙。
  (47)你明明说要好好学习,可天天在看电视,岂不南辕北辙吗?
  (48)你想这六条要求,与中央开出的六条款约,简直是南辕北辙,相差甚远,有什么和议可言。
  (49)图书馆在左边,你往右走,这不是南辕北辙吗?
  (50)我让你去日本出差,你竟然跑去北京,天啊,真是南辕北辙。

吕蒙入吴王劝其学阅读答案吕蒙入吴,王劝其学。乃博览群籍,以易为宗。常在孙策坐酣醉,忽于眠中,诵易一部,俄而起惊。众人皆问之。蒙云向梦见伏羲文王周公,与我言论世祚兴亡之事,日月广明之道,莫不穷精极妙未该玄言天职阅读答案天职阅读答案天职海尔曼是个倔老头子,像他那把用最好的钢材做成的手术刀一样坚硬锋利。一天夜里,他的诊所被一个小偷给撬开,一点现金和几样珍贵的药物,都被小偷放在提兜里准备带走。不巧,慌军队进行曲托班音乐教案活动目标1。让幼儿感受进行曲的曲风。2。探索身体和日常生活中会发出好听的东西,并为音乐伴奏。活动准备收集能发出声音的日常生活用品。活动过程1。打招呼师生用嗓音做各种音色说你好2。感吴王欲伐荆齐桓公许与鲁会于柯而盟比较阅读答案(一)吴王欲伐荆,告其左右曰敢有谏者死!舍人有少孺子欲谏不敢,则怀丸操弹,游于后园,露沾其衣,如是者再三。吴王曰子来,何若沾衣如此!对曰园中有树,其上有蝉。蝉高居悲鸣饮露,不知螳螂天职阅读练习题的答案海尔曼博士是位医术高超医德高尚的大夫。他开的诊所已远近闻名,在波兰的布拉沙市里没有人不知道海尔曼和他的诊所。一天夜里,他的诊所被一个小偷给撬开,一点现金和几样珍贵的药物,都被小偷放蛤蟆的担忧一天,艾子乘船在海上漫游。天渐渐黑下来了,艾子将船停泊在一个岛屿附近,在船上休息。夜深了,四周很安静,没有风,月亮照在水面上,艾子感到十分惬意,坐在船头毫无睡意。忽然,艾子听到有哭童话母鸡的故事从前,有一只母鸡下完蛋就咯咯大地叫唤。主人听见了,脸上笑成了一朵花,抓起一把把米粒,朝母鸡扬去,还大声嚷着快听呀,快听呀!母鸡的歌儿多好听呀!渐渐地,母鸡洋洋得意了。它想我的歌声一牙痛姑妈的故事这个故事我们是从哪儿搜集来的呢?你想知道吗?我们是从一个装着许多旧纸的桶里搜集来的。有许多珍贵的好书都跑到熟菜店和杂货店里去了它们不是作为读物,而是作为必需品待在那儿的。杂货店包淀祖父和孙子从前有个很老很老的老人,眼睛花,耳朵也背,双膝还不住地发抖。每当他坐在餐桌前吃饭时,汤匙也握不稳,常常把菜汤撒在桌布上,汤还会从嘴边流出来。儿子和媳妇都嫌弃他,老人只好躲到灶后的角幼儿肚子痛当幼儿向家长表示腹痛时,专家提醒各位家长,你们可以利用3种方式来观察,幼儿时真的肚子痛还是仅仅为了引起家长的注意力。1。幼儿的进食与排泄是否和往常一样规律?如果孩子的进食和排泄与以小儿生病护理经感冒ampnbsp发烧ampnbsp咳嗽ampnbsp拉肚子ampnbsp补钙小儿生病护理经感冒发烧咳嗽拉肚子补钙家有宝贝,最头痛的就是孩子生病。去医院排队打针听自己孩子撕心裂肺的哭喊吃药孩子受罪父母痛苦。写到这我不得不轻轻的嘘一口气,我还好,幸亏有四十多年
我也追星的说课稿活动目标1使学生对名人有一个客观的认识和了解,对初中学生中普遍存在的追星现象加以正确引导,树立健康高尚的情感态度价值观。2通过本次活动,让学生搜集名人故事或人物传记,让学生认识到,一年级数学上册15各数的认识说课稿各位领导各位老师今天我说课的内容是15各数的认识。一说教材15各数的认识是义务教育课程标准实验教科书数学一年级上册第三单元的内容,这部分内容是数概念中最基础的知识之一,是小学生学习蹦蹦跳说课稿说课材料纲要指出要引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解,儿歌一直是幼儿最喜欢的文学形式。为此,结合本班幼儿的年龄特唐老鸭减肥记说课稿活动目标1通过故事情节,帮助幼儿感受理解音乐三段体的变化过程。2初步学习合拍地做胖鸭走瘦鸭走以及做运动的动作。3能根据音乐的节奏及乐句变化创编健身动作及图谱。4感受音乐活动带来的快关于北师大一年级数学小小运动会的说课稿一在生动具体的情境中体验数学数学教学要充分考虑学生的身心发展特点,结合他们的生活经验和已有的知识设计富有情趣和意义的活动,使他们乐学爱学。本课按运动会的开幕比赛发奖回家四个环节,用七年级语文荷叶母亲说课稿模板一说教材(一)教材地位及课文的特点荷叶母亲选自七年级上册第五单元,本单元以亲情为主题,歌颂人间浓浓的亲情。它是一篇爱的美文,作者被雨打红莲,荷叶护莲的生动场景所感动,而联想到母亲的梅花魂说课稿模板一说教材梅花魂是人教版语文五年级上册第二单元的第二篇。该单元虽然体裁不同,但各自表达了古今中外不同人物相同的思乡恋乡爱国之情。本课是归国华侨陈慧英所作,通过回忆自己和外祖父一起生活关于梅花魂说课稿一说教材(一)说教材的地位梅花魂是人教版九年义务教育小学语文第九册第二单元第二篇课文。该单元虽然体裁不同,但都表达了古今中外不同人物的爱国之情。本单元重点训练的是前后照应,首尾连贯梅花魂说课稿推荐说教材这是篇回忆录,写的是我的外祖父是一个老华侨十分珍爱墨梅图,在回国之际把墨梅图和绣着血色的梅花手绢郑重地交给我,让我好好保存的往事。文章通过赞美梅花来赞颂像梅花一样有气节的中国梅花魂说课稿尊敬的各位领导老师你们好今天,我说课的内容是我说课的内容是九年义务教育六年制小学教材人教版第九册第二单元的第6课梅花魂。一说教材梅花魂这是篇回忆录,写的是我的外祖父是一个老华侨十分梅花魂语文说课稿梅花魂是一篇对学生进行爱国主义的好教材。这篇阅读课文生动动人,情真意切。它讲了一位身在异国异乡的华侨老人对梅花的喜好,反应了他对故国的深深眷恋,暴露了一位老人的中国心。全文接纳倒叙