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abab式的词语小学一年级

  abab式的词语是指第一、第三字一样。第二和第四字也一样组成的词语。品学网小编为大家整理了小学一年级abab式的词语,供大家参考学习。小学一年级abab式的词语
  享受享受 了解了解 打探打探 打听打听 分析分析
  娱乐娱乐 紧张紧张 暖和暖和 凉快凉快 学习学习 精神精神
  放松放松 活跃活跃 热闹热闹 飘扬飘扬 鼓励鼓励 表扬表扬
  说的说的 尝试尝试 积极积极 参与参与 伺候伺候
  孝敬孝敬 炫耀炫耀 安静安静 按摩按摩 透露透露 照顾照顾
  安排安排 整理整理 布置布置 打扫打扫 清理清理 叫唤叫唤
  讽刺讽刺 羞辱羞辱 体会体会 感受感受 体验体验
  检查检查 辛苦辛苦 研究研究 帮助帮助 琢磨琢磨  小学一年级abab式的词语造句
  1、其实,仔细琢磨琢磨这个“淘人才”的新招,还真有意思。
  2、张国忠刚想坐下仔细琢磨琢磨,忽然想起玉佩被那个哑嗓从腰里拽走了,虽说那不是什么值钱的玉,但毕竟是掌教的信物啊…
  3、有空多琢磨琢磨下,法者之境,进度可能缓慢,可不要一日落下,孜孜不辍不辍,终有一朝顿悟。
  4、究竟是功大于过还是过大于功呢?大家可以自己琢磨琢磨。
  5、不急于表现自己,也不急于纠正旁人,再听一听,再看一看,再琢磨琢磨。
  6、当然,无论是无招还是无剑,都是金庸自己编的,他自己没有自圆其说,我也就瞎琢磨琢磨,聊以自娱。
  7. 看来,有空我也得好好去研究研究,不然很有可能会阻碍我以后到那些个仙人那里借法宝的,当然是永久性的借了,有借无还的那种。
  8. 不用那么着急,先研究研究,把他性格爱好弄清楚了再说,然后对症下药,一次性让他滚回老家!
  9. 研究文学在新闻界和广播界中逐渐成长,但是却很少有人致力于研究研究本身,这个观点被提出。
  10. 警察还是推三托四,一会说领导不在,一会说程序不合规定,一会又说要研究研究。
  11. 可用进口药一个月就得10万元,他那点工资哪够?找哪家单位,都说研究研究,可病是等不及的,其实研究结果也都是不给解决。
  12. 只听见那珠帘后面响起女子那莺莺雀雀的声音,非常十分多好听,大皇子过奖了,您如今不也是成为了这世上的绝顶高手吗?咱们都是彼此彼此罢了。
  13. 小郡主哈哈一笑,齿若编贝,得意道:“我的傻徒儿,你听谁说我是讲信用的?你是小人,我是女人,大家都不是君子,彼此彼此啦!哈哈,真是高兴啊!”。
  14. 说起手段,我那有慕总精明啊,不是也让叶欣小姐乖乖就犯吗?我们彼此彼此,不要以五十步笑百步。
  15. 禅宗有一句话,“道就在屙屎拉尿之间”,也就是说神圣和世俗对于佛教来讲也就是彼此彼此。

走一步再走一步课堂教学设计走一步再走一步教学设计教学目标1。掌握灌峭嘲纳翼遥啜嶙峋等字。2。初步学会分析记叙文章中的情事论理及其评略安排,注意学习和运用描写心理活动的词语。3。了解课文中以小见大,以实寓虚的幼儿园小班下学期音乐活动小鸭小鸡说课稿一说教材动物是人类的朋友,它与我们的生活息息相关,紧密相连,幼儿特别喜欢,小班幼儿的思维活动带有具体形象性,喜欢模仿,对游戏的情节角色动作很感兴趣。歌曲小鸭小鸡是一首节奏欢快旋律活六年级下册数学正比例的意义说课稿精选教材分析正比例的意义是九年义务教育六年制小学浙教版第十二册第3单元的内容。这部分知识是在学生学习了除法分数和比的知识等的基础上教学的,是本套教材教学内容的最后一个单元。教材通过实例生物进化的原因说课稿通过以上对生物进化原因的分析,结合第二章学习的遗传和变异知识,让学生讨论并总结生物进化的原因,使学生初步认识到遗传和变异是生物进化的内因,环境的改变是生物进化的外在动力,生物只有适塞翁失马说课稿各位评委老师我说课的题目是塞翁失马。它是人教版七年级上册第六单元的一则寓言。主要是通过讲故事的形式来说明祸兮福所倚,福兮祸所伏的道理。因为它用一连串的事实来说明祸与福之间的相互转化逛商店的语言说课稿一说设计意图大班幼儿对生活有了基础的认识,而且语言能力也有了一定发展,商场与我们的生活息息相关,对于幼儿来说逛商店也有一些生活经验,我们可以让幼儿倾听其他小朋友讲诉购物经历和讲诉自五年级数学解决问题的策略的优秀说课稿一说教材1教材分析今天我说课的内容是苏教版义务教育课程标准实验教材五年级数学(下册)第九单元解决问题的策略倒推法。本单元是在学生已经学习了用画图和列表的策略解决问题的基础上,教学用朋友船幼儿园大班语言说课稿本学期我们订了江苏教育出版社的幼儿园综合活动丛书。中班语言中的一则童话故事朋友船十分有趣,对独生子女自私以我为中心的现象有较大的教育意义。但故事后半部分情节中船破了,海中动物劝大家中班语言儿歌窗花教案活动目标1了解窗花的特点和内在含义。2尝试用方型和圆型纸剪出简单的窗花。3对民间剪纸活动的感兴趣。活动准备1幼儿在日常生活中以收集了大量的窗花作品,并对窗花有一定的了解。2挂图第二中班儿童语言活动说课稿儿歌牵牛花活动目标(1)借助诵读看图相结合的方法,引导幼儿理解儿歌内容,认识牵牛花的生长特点。(2)利用挂图,学习理解新词篱笆。(3)通过理解诵读儿歌,使幼儿获得快乐。促进幼儿活泼开朗性格的中班语言活动儿歌牵牛花说课稿活动目标(1)借助诵读看图相结合的方法,引导幼儿理解儿歌内容,认识牵牛花的生长特点。(2)利用挂图,学习理解新词篱笆。(3)通过理解诵读儿歌,使幼儿获得快乐。促进幼儿活泼开朗性格的
课文卡罗纳教案范文教学目标学习五个生字,自学生词,理解课文内容。树立学生关爱他人的思想。重点难点解课文内容,知道大家是怎样关心卡罗纳的。课文中感受关爱他人的思想。教学准备录音机课文朗读磁带。课时安排课文口技教案教学目的1。领悟口技艺术的魅力和表演者高超的技艺,感受中华文化的深厚底蕴。2。理解课文描写层次的有条不紊理解侧面描写与烘托手法的作用。3。揣摩语言,掌握一些表示时间的文言词汇。教学关于让学生学会感悟的教案一让学生学会在读中感悟在阅读教学中,教师应加强读的指导,让学生学会通过读来感知课文的主要内容,通过读来体会课文表达的思想感情,通过读来品味揣摩语言文字,理解语言文字的内涵,领悟语言二年级上册语文园地七教学设计教学要求1认识汉字的分分合合的奇妙结果。2进行词语接龙游戏,巩固词汇。3进行改变句式练习。4朗读课文。5进行口语交际。6才艺展示。7培养学习的兴趣,在学习中受到爱的教育。重点难点1二年级语文我要的是葫芦教学设计范文作为一位不辞辛劳的人民教师,时常需要用到教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。教学设计应该怎么写呢?下面是小编为大家收集的二年级语关于十里长街送总理的教学设计范文教学目标1继续练习读懂句子含意的方法,培养学生的理解能力。2学好本课的生字新词。3会背诵课文第一段。继续培养学生的感情地朗读课文的能力。4体会首都人民十里长街送总理的感人情景,热爱有关鼎湖山听泉的教学设计教学目标1正确流利有感情地朗读课文背诵第四自然段。2理解课文内容,凭借课文中的具体语言材料,通过想象感受泉声的美妙,增强热爱大自然的感情。教学重难点重点引导学生结合语言环境理解重点人教版陈毅探母教案一教学要求1正确流利有感情地朗读课文。2学会本课8个生字,两条绿线内的8个生字只识不写,认识2个偏旁,理解由生字组成的词语。3体会陈毅和母亲之间的浓浓亲情,懂得要像陈毅那样孝敬长辈陈毅探母的语文教案陈毅探母是一篇情感较为深厚的文章,讲的是陈毅元帅回乡看望生病的母亲的故事,表现了他和母亲之间的亲情。下面为大家提供了陈毅探母的语文教案,欢迎大家浏览。教学目的1知识技能目标(1)会陈毅探母教案示例一教学目的1学会本课的生字,认识新偏旁。2能正确流利有感情地朗读课文。3体会陈毅和母亲之间的亲情,懂得要像陈毅那样孝顺长辈。教学时间三课时。第一课时一揭示课题解题。1板书课题。2指陈毅探母的教案一教学要求1正确流利有感情地朗读课文。2学会本课8个生字,两条绿线内的8个生字只识不写,认识2个偏旁,理解由生字组成的词语。3体会陈毅和母亲之间的浓浓亲情,懂得要像陈毅那样孝敬长辈