科学学习的核心是探究，教师才传授学生知识的同时更重要的一点是培养学生的探究能力、动手能力、创新能力以及获取信息的能力。通过这节课的教学实践，我充分认识到了这一点。这节课是这一单元的.的第七课，是一节制作课，也就是引导孩子们用前面几节课所获得的知识设计方案，并亲自动手制作一个太阳能热水器。
　　原本我是打算先讲太阳能的工作原理，再让学生在这个基础上设计实验方案，等学生设计好了实验方案之后在把剩余的时间用来制作太阳能热水器。通过时间发现，孩子更大的兴趣是动手制作，对于设计一个方案学生没有很大的兴趣。因此，设计出来的方案没有太大的创造性。而且，在课后调查中发现有些学生还是不会制作，还是处于原有的认知水平。
　　于是，我在这个基础上进行改进。把重心放在制作上，在讲解了太阳能热水器的工作原理之后，就讨论在实验操作时的注意事项，然后把大部分的时间还给学生亲自动手实践并给予一定的指导，最后再让学生把自己的成果画下来。通过改进，给了孩子们更多的时间去创造，是真正意义上把时间还给了学生，我觉得这样一节课还是非常有意义。更值得高兴的是孩子们制造出来的热水器更有创造性。
　　传授知识重要，不过能让学生在自己喜欢的情景中学习应该可以取得更好教学效果。

有趣的平衡说课文稿尊敬的各位评委老师大家好！我来自长春市第一实验银河小学，我叫周磊。我执教的有趣的平衡一课是人教版小学数学六年级下册中的一节综合运用课。本节课，我选择在网络环境下教学，结合我的教学实科学有趣的浮沉现象优秀教学反思1。儿童天生就对周围的事物充满好奇心。好奇心是培养科学兴趣最好的心理基础。这节课通过观察礼物猜想它们在水中是浮还是沉，亲自动手实验小组讨论交流，激发起学生科学的兴趣，使他们积极主动濒字的读音和意思濒，读音bn部首氵部外笔画13总笔画16五笔86ihim五笔98ihhm仓颉eyho笔顺编号4412121233132534四角号码31182郑码vikgUnicodeCJK统一汉蝙字的读音和意思蝙，读音bin部首虫部外笔画9总笔画15五笔86jyna五笔98jyna仓颉lihsb笔顺编号2512四角号码53127郑码iwldUnicodeCJK统一汉字U8759基本解释蝠小驴儿的理想阅读及参考答案阅读短文，回答问题。小驴儿的理想就是盖一所很高很高四面都有窗户的房子。房子里设楼梯和滑梯两条路，上楼的时候从楼梯上走，下楼的时候哧溜一下就滑下来。小驴儿把自己的理想对大伙儿一说，大韦元甫木兰诗阅读答案今存之木兰歌，相传为元甫得自民间。他曾拟作一首，亦见乐府诗集及全唐诗中。小编收集了韦元甫木兰诗阅读答案，欢迎阅读。阅读唐朝人韦元甫的木兰诗，完成14小题。禾兰抱杆杼嗟，借问复为谁？明月几时有阅读答案明月几时有？明月几时有的答案历来是不固定的，将来还是这样。下面是小编为大家整理的明月几时有的文章阅读以及相关的阅读答案，希望对你们有帮助。明月几时有原文阅读明月几时有？把酒问青天。李清照如梦令阅读试题及答案大家对于如梦令这首词应该不陌生吧，下面，小编为大家整理关于李清照如梦令阅读试题及答案，欢迎大家参考阅读。李清照如梦令阅读试题及答案如梦令（宋）李清照昨夜雨疏风骤。浓睡不消残酒。试问迁就平庸阅读练习训练附答案阅读下面的迁就平庸一文，完成问题。迁就平庸迁就平庸，已经是我们多年来的美德了。一个演员的戏很蹩脚，我们会说她很努力一个画家作品很拙劣，我们会说他孜孜不倦一个诗人诗歌写得差，我们会说木兰诗类文阅读答案木兰诗是中国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌，也是一篇乐府诗。它记述了木兰女扮男装，代父从军，征战沙场，凯旋回朝，建功受封，辞官还家的故事，充满传奇色彩。此诗产生于民间，在长期流传托班安全教育小白兔迷路了的教案一活动目标1理解故事内容，尝试创编出不同的故事结尾。2引导幼儿学会理解他人的需要，懂得关心和帮助他人。3知道迷路后寻找家人的方法。二活动准备1自制故事背景图2小兔子头饰三活动过程1