活动目标：
　　1、通过观察，幼儿讲出小兔用冰块做的窗户在不同季节的变化。
　　2、学习词：挡、融化、发抖。
　　活动准备：
　　1、图片：小兔家的窗户。
　　2、幼儿用书。
　　活动过程：
　　一、观察图片，理解图片内容，发现小兔家的窗发生的变化。
　　1、教师同时出示一、二、三幅图，引导幼儿有序观察图片。
　　教师：图片上有谁？是什么季节，你是从哪里看出来的？
　　2、引导幼儿逐一观察三幅图，了解故事内容。
　　图一：
　　（1）小兔用什么盖了一间房子？什么季节到了？天气怎么样了？
　　（2）小兔住在屋里觉得怎么样，为什么？他怎么想的？
　　图二：
　　（1）小兔走到哪里，搬来了什么？做什么用？
　　图三：
　　（1）窗子装好了，现在小兔住在屋里感到怎么样？（引导幼儿观察小兔的神态、感受。）
　　3、出示第四幅图，引导幼儿感知故事的结尾。
　　（1）春天来了，小兔发现了什么？它怎么样了？
　　（2）这时谁来了？它告诉小兔什么道理？想一想，小兔该用什么装在窗户上？
　　二、运用已有经验，幼儿尝试讲述故事。
　　1、鼓励幼儿按图片顺序尝试独立讲述故事，教师适当提醒。
　　2、引导个别幼儿讲述，提醒幼儿安静的倾听。
　　三、学习故事，引导幼儿能够运用适当的`词汇有序地讲述故事。
　　1、教师完整讲述故事，引导幼儿理解词汇的运用。
　　学习词：挡、融化、发抖。
　　2、教师利用留白、等待等方法帮助幼儿一起讲述故事。
　　3、幼儿与同伴互相讲述故事。
　　活动延伸：
　　在区域活动中为幼儿提供图片，鼓励幼儿与同伴一起讲述故事。
　　看图讲述：小兔家的窗小兔用大萝卜盖了一间房，窗户还没有装好，它就住在里面了。冬天到了，天气真冷！大雪飘呀飘，大风吹呀吹，吹进了小兔的屋子里。小兔冷得发抖，他看看窗户说：＂我得找样东西来挡挡风。＂它走到小河边，看到小河结冰了，就搬了一块冰，挡在窗框上。冰挡住了风雪，小兔真高兴。
　　春天来了，天气暖和了，小兔从外面回来，看见窗户山的冰不见了，地上有一滩水，小兔急得哭了。
　　小熊猫走来，指着地上的水，告诉小兔：＂春天，天气暖和，冰就融化成水了，你去找块玻璃装在窗框上吧！＂

数学教案一元二次方程实数根错例剖析课课题一元二次方程实数根错例剖析课教学目的精选学生在解一元二次方程有关问题时出现的典型错例加以剖析，帮助学生找出产生错误的原因和纠正错误的方法，使学生在解题时少犯错误，从而培养学生思数学教案合比性质和等比性质例石佛镇素质教育研讨会教研课教案设计教者龙秀明教学课题合比性质和等比性质教学目标1掌握合比性质的等比性质，并会用它们进行简单的比例变形2会将合比性质等比性质用于比例线段。3提高学生类数学教案角的平分线39角的平分线教学目标1掌握角的平分线的性质定理和它的逆定理的内容证明及应用2理解原命题和逆命题的概念和关系，会找一个简单命题的逆命题3渗透角平分线是满足特定条件的点的集合的思想。数学教案锐角三角函数（一）一锐角三角函数正弦和余弦第一課时正弦和余弦（1）教学目的1，使学生了解本章所要解决的新问题是已知直角三角形的一条边和另一个元素（一边或一锐角），求这个直角三角形的其他元素。2，使学数学教案第二节平面直角坐标系第二节平面直角坐标系一教学目标1认识并能画出平面直角坐标系能在方格纸上建立适当的直角坐标系，描述物体的位置在给定的直角坐标系中，会根据坐标描出点的位置，由点的位置写出它的坐标。2经数学教案平均数平均数教学目标1。算术平均数加权平均数的概念，会求一组数据的算术平均数和加权平均数。2。体会算术平均数和加权平均数的联系和区别，并能利用它们解决一些现实问题，发展学生数学应用能力。数学教案众数与中位数一教材分析A教材的地位与作用本节教材是初三代数第十四章统计初步第二节，它是上节平均数的延续。平均数众数及中位数都是描述一组数据的集中趋势的特征数，但描述的角度和适用范围有所不同。本数学教案一元二次方程教学目标（1）理解一元二次方程的概念（2）掌握一元二次方程的一般形式，会判断一元二次方程的二次项系数一次项系数和常数项。（2）会用因式分解法解一元二次方程教学重点一元二次方程的概念数学教案完全平方公式课题完全平方公式一教材分析（一）教材的地位与作用本节内容主要研究的是完全平方公式的推导和公式在整式乘法中的应用。它是在学生学习了代数式的概念整式的加减法幂的运算和整式的乘法后进行学数学教案一次函数的图象和性质一次函数的图象和性质一次函数的图象和性质一目的要求1使学生能画出正比例函数与一次函数的图象。2结合图象，使学生理解正比例函数与一次函数的性质。3在学习一次函数的图象和性质的基础上，使学生进一步理解正比手捧空花盆的孩子教案范文学习目标1认识盆位选等12个生字。会写分要等6个字。2正确流利有感情地朗读课文，练习复述课文。3知道诚实是人的美德，愿意做一个诚实的人。教学重点识字写字朗读课文。让学生感悟出诚实的