五年级上册英语Lessonampnbsp2ampnbspampnbspAuntsUnclesampnbspandampnbspCousins导学案

　　新课程有效教学导学案
　　科目： 英 语 课题： aunts、uncles and cousins 授课年级五学科英 语任课教师樊 镜课 型新授课课 时1课时上课时间 40分钟教材分析本课是九年义务教育冀教版小学英语第五册第二课，本课的主要内容是学习家庭成员的称呼，并且通过学习使学生会灵活运用这些词语。在日常生活中能灵活运用句型：i have …？ 教学目标1、知识与技能：掌握本课的词汇： aunt、uncle、husband、wife、cousin掌握本课的句型：i have …？2、情感态度与价值观：学会运用所学对话。激发学生学习英语的兴趣。重、难点能够理解并运用所学对话。掌握本话题的重点词汇。教学方法情景交际法：让学生在情景中理解运用。新型小组合作学习法：把握重点，逐个击破。教学准备《问题导读评价单》、《问题生成评价单》、《问题训练评价单》录音机、磁带。学生准备利用课前时间查阅相关资料，了解单词、句型的意思。完成《问题导读评价单》。金台区逸夫小学
　　新课程有效教学导学过程设计课题：aunts、uncles and cousins第（ 1 ）课时 执教： 樊 镜 导学环节时间创设情境教师行为期望的学生行为step1 激趣导入检查预习单5创设情境检查预习导语： hello! everyone, look at my picture. this is a picture of my family.i have …？t：good！today，we are going to learn lesson2：aunts、uncles and cousins1、 小组长汇报预习检查请况。 2、 学科长组织全班交流，检查预习效果。学生表现出积极的参与兴趣，怀着极大的探索热情进入学习活动。 1、 学生看着单子齐读单词，做好批注。 2、 学生组内讨论。 3、 学科长评价。 step2 自主学习合作交流10创设听力训练情景、创设自主阅读情景t：now，listen to the tape and answer the questions. 1、 听录音，并指导学法。 2、 要求学生跟读，真正理解听力内容。 3、 分组读，展示他们的学习成果。 4、 鼓励学生多读，1、 学生认真听录音并跟读。 2、 组内交流、合作学习对话，学科长展示。 step3 强化训练形成能力10创设展示学习的情境创设情境，展示本课对话，先组内尝试练习，再选代表上台表演。1、展示学习，合作交流。 2、组长评价，组内对话。 3、组间对话，全班交流。step4 拓展训练提升能力10创设拓展训练情景根据所学内容完成练习。关注差生1、学生认真做题，自主完成合作交流。 2、全班评价。step5 畅谈收获5创设长谈的情景让学生畅谈收获，尝试总结。学生畅谈收获，合作探讨后，由学科长代表写板书。教后反思

新的发电形式阅读练习及答案能源危机和环境污染是当今世界各国人民非常关心的两件大事。。目前，大部分国家的电力生产以利用矿物燃料的火力发电为主（约占整个电力生产的80）。但是，用这种方式发电，效率很低（只有30地震与海啸的关系阅读题附答案2011年3月11日下午日本东北地区发生强烈地震后，印尼气象部门随即发出海啸警报，中国国家海洋预报台也表示，这次地震可能会在震中周围数百公里范围内引发区域海啸。历史上环太平洋地区的该不该养鸟教学反思该不该养鸟是我们综合学习三中的一个版块，今天的课上我们把它以辩论的方式来学习的。上课后，我给学生留了一段时间让他们思考交流，然后自己选择自己是哪一方的成员。时间在一分分的过去，孩子两只鸟蛋教学反思2篇下面是儿童叙事诗两只鸟蛋的教学反思，希望对大家有帮助！两只鸟蛋教学反思（一）两只鸟蛋是一首儿童叙事诗，讲述了一个小朋友从树上取下两只鸟蛋到送还鸟蛋的事。在这首小诗里，我们能看到孩子给狗留个位置阅读与答案给狗留个位置开学没几周，一位老师生病住院了。老校长找我商量让我接那位教师的语文课及班主任工作，我爽快地答应了。老校长很高兴，亲自把我送到教室。老校长把我介绍一番后走了，我便接着上课计算机教学中创新能力的培养创新教育是指以创新人格的培养为核心，以创新思维的激发为实施手段，以培养学生的创新意识，创新精神和基本创新能力，促进学生和谐发展为主要特征的素质教育。如何培养出创新人才是当今教学研究中班美术台布设计活动反思叶蕾本活动有两个目标，第一评价和欣赏各种台布，学习创造性地设计台布图案。第二初步学会协商讨论，能分工合作绘画，表现小组的设计。而这两个目标也恰恰是活动的难点，在活动开展的过程中，主健康活动熊和树教学反思本周我上了一堂健康活动熊和树，感觉自己的整个流程还是比较清晰的，但是由于孩子们对这个游戏很感兴趣，我就依着他们多玩了几遍游戏，所以时间稍微有点长，总共花了30分钟左右。熊和树的活动大班心理活动扬长避短教学反思此心理活动课，主要是通过理解故事老鼠嫁女儿的内容，让孩子们明白任何事物人物都不是完美的，是有缺点的。通过分享，让孩子们发现自己的长处和短处，并能够承认自己的短处，懂得扬长避短。在课大班语言云彩与风儿教学反思散文云彩和风儿这是是一篇优美又不失情趣的散文。其中鲜明的句式结构特点以及拟人化的语言风格，都更加便于幼儿的感知和理解，在这次次活动中，通过让幼儿的感知理解了解云彩与风儿之间变化的关大班公开课数学活动上月球课后反思明天我们幼儿园就要进行市级以上课堂教学获奖教师的课堂展示活动了，作为四名教师的其中一个，本次我选择了我们大班现在进行的主题黑夜秘语中的一个数学活动上月球。虽然针对本次活动我已经反复

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七年级历史下册第3课盛唐气象教学设计范文作为一名无私奉献的老师，通常需要准备好一份教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。教学设计要怎么写呢？以下是小编整理的七年级历史下册第3课盛唐气象教学设计七年级历史下册第8课金与南宋的对峙教学设计范文作为一名无私奉献的老师，通常需要准备好一份教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。我们应该怎么写教学设计呢？以下是小编收集整理的七年级历史下册第8课金与南宋的人教版七年级历史下册开元盛世教学反思范文这一课是第一单元的重点，它主要是从经济史的角度来论证唐朝的繁盛。如果把此课的结构讲清楚了，那么对于以后各个朝代的经济史讲述则提供了有利的范本。对于本课教学，我的体会是这样的。一再现古诗教学反思范文（通用3篇）作为一名优秀的教师，教学是我们的任务之一，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，那么你有了解过教学反思吗？下面是小编精心整理的古诗教学反思范文（通用3篇），欢迎大家分享。古诗教学幼儿园大班语言对比歌教学设计一活动目标（一）认知目标理解诗歌内容，使幼儿掌握诗歌中高低胖瘦等反义词，能运用一个一个的句式仿编，培养幼儿思维的严谨性兼容性灵活性。（二）情感目标让幼儿结合周围事物，大胆运用反义词关于雪孩子教学设计范文（精选3篇）作为一名为他人授业解惑的教育工作者，编写教学设计是必不可少的，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。我们应该怎么写教学设计呢？二小放牛郎教学设计范文第一课时一教学目标1学认本课15个字，学写10个字，其中让学生独立识一部分生字。2学唱歌唱二小放牛郎。3正确流利地朗读课文。二教学重难点学认本课15个字，学写10个字，其中让学生独课文植物妈妈有办法的优秀教学设计教学要求1通过教学使学生了解课文中介绍的几种植物传播种子的方法，激发学生对大自然的热爱和观察大自然的兴趣。2继续学习了解自然段（本课指节）内容的方法。3学会本课生字新词，能结合词语敬爱的近义词是什么？敬爱解释尊敬热爱父母的张老师。近义词敬佩敬重尊敬反义词藐视轻蔑相似词崇敬敬重敬请恭恭敬敬恭敬敬礼敬仰敬佩敬爱造句1）敬爱的主席安卧在鲜花丛中。2）敬爱的周总理每天都会批阅大量的文件欣赏的近义词是什么教师要拥有一颗宽容的公心，一双欣赏的慧眼。下面是小编收集整理的欣赏的近义词，希望对你有所帮助！近义词玩赏观赏赏识鉴赏造句1这么多年来，我们都在往前走，总是不停地用新东西去吸引对方，从容应对阅读答案山穷水尽是个比喻，柳暗花明也是个比喻，前者意味着走投无路，后者意味着风光无限，自然，变山穷水尽为柳暗花明，需要才华，更需要机智。请看一个有趣的例子。一次，即将采摘的苹果突然遭到了冰