儿童食谱：菜谱物语——南瓜汁 南瓜是我经常给xx吃的食材之一，口感软糯而且滋味甜甜的，她挺喜欢吃的，而且也很容易熟，挺容易做的，不管是给煮水喝还是煮泥她都挺喜欢吃的，早期的时候我是给她柞水喝的，后期就给泥了，这次拍了图片，就把榨汁和泥的都发上来吧。
　　甜味菜品口味煮主要工艺廿分钟所需时间简单制作难度煮锅所用厨具食材明细南瓜100g
　　水100ml
　　制作步骤1. 南瓜一块洗净去皮。
　　2. 去皮后的南瓜切成小块。
　　3. 锅内放入适量水烧开后把南瓜块放入。
　　4. 盖上锅盖煮10分钟。
　　5. 取4-5小块南瓜榨汁，南瓜要在滤网内过滤下，就是南瓜汁了。
　　6. 剩下的南瓜沥干水分后放入碗内用勺子碾碎，就是南瓜泥了。
　　南瓜汁做法小贴士
　　1.取几块榨汁即可，不需太多，剩下的用硬点的勺子一压就烂了。
　　2.碾碎的南瓜泥可以直接喂食了，也可以在滤网内再过滤一下也可以。

义教语文九下教学用书庄子故事两则课文研讨一整体把握惠子相梁这则故事辛辣地讥讽了醉心于功名富贵者的嘴脸，表现了庄子对功名利禄的态度。这则故事很富有趣味性，主要表现在其一，故事发展常常出于人的意料之外。做了大官，好朋雨说教学卡片卡片郑愁予其人其诗郑愁予本人是一个运动健将，但诗中表现的却是一个多情书生他有着极深的文学修养，但却毕业于法商学院他身为现代派的主要干将，但他的诗歌却处处流淌着古典韵味他的诗婉约犹如中国人失掉自信力了吗？复习中国人失掉自信力了吗？鲁迅学习目标1掌握预习提示里的词，了解课下注释中词的含义。2结合写作背景和当时的社会背景对文中一些句，段，进行深层理解。3了解作者批驳的突破口及逐层推进的论证范仲淹吃粥范仲淹年轻时，由于家境清贫，上不起学，就一个人跑到一个僧舍中去读书。每天晚上，他用米煮一盆稀粥，等到第二天早晨凝固成块，然后用刀子划为四部分，早晚各取两块做主食。没有菜，他就切上几范仲淹的光环范仲淹可以说是中国文化史上的大名人。他的岳阳楼记光照千古，开辟出中国知识分子的最高精神境界，成为中国知识分子的精神大典。而他作为这一精神大典创立者，通身都罩上了辉煌的圣光，作为中国抓住文脉，熟读成诵岳阳楼记和醉翁亭记的背诵指导岳阳楼记和醉翁亭记是初中语文课本中两篇脍炙人口的散文佳作。几百年来传诵不衰，以其崇高的思想境界和独有的艺术魅力受到历代文人墨客的推崇。更是我们中学生语文积累的必诵之篇。但有很多的初岳阳楼记八种导语一警句导入同学们，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐是千古传诵的名句，它是千百年来忧国忧民的志士仁人的博大胸怀的真实写照，它所提倡的吃苦在前享乐在后的精神对我们仍有借鉴和教育意义。今天水天一色风月无边江南三大名楼之岳阳楼洞庭湖以东洞庭湖最宽广，这一带港汊纵横，丘陵起伏，景色旖旎，一览令人心旷神怡，宠辱皆忘。古往今来，迁客骚人曾为洞庭湖的壮丽景观写下了浩如烟海的千古绝唱如李白的水天一色，风月无边杜甫鲁迅留日背景及藤野先生的主题鲁迅留日背景及藤野先生的主题张国生一hr多年来多种版本的教学参考书和教师用书都认为，藤野先生的品质是工作认真负责对学生严格要求热情诚恳有求实精神严谨治学不怀民族偏见等，藤野先生的主我的母亲的写作过程贺依琴审题这是一个既常见又普通的作文题，是典型的写人的记叙文。母亲是自己最熟悉最亲近的人，朝夕相处，无话不说，有的人把母亲当作自己的良师，有的人把母亲当作自己的益友，有的人当拥有母藤野先生比较学习课文藤野先生鲁迅选文我的老师冰心我的老师冰心我永远忘不掉的，是T女士，我的老师。我从小住在偏僻的乡村里，没有机会进小学，所以只在家塾里读书，国文读得很多，历史地理也还将就得过，吟诗