在过去的教学中，只是单纯的注重知识的传授而忽视对学生愿望和学习方式的注重，物理教学反思---刘东柳。自使用新教材后，我们普遍感到压力，必须不断提高自身的素质，来满足新课程的要求。新课程的精神就是把教师和学生从繁重的教学和学习中解放出来，给他们更大的个人发展空间。新课程的要求教师能够结合本学科的特点，针对所教学生的实际情况，对教学的内容和形式进行调整和创新。以前教材中偏难，偏旧，没用的东西不少，而现在有用的有价值，有用的内容多了，并且在教学中能给学生留有更多的空间，有利于学生创造性思维的`发展。
　　在以往的教学中，教师说得多，做得多，学生说得少，做得少。在新教材的使用中，我们经常有＂惊喜＂的发现。过去老师讲，学生被动的听，效果不理想，教学反思《物理教学反思---刘东柳》。在现在的教学中，教师应尽可能组织学生运用合作，小组学习等形式进行实验，开展学习。让学生自由探索，设计实验，分析实验数据，总结规律。在这种氛围下，学生乐于探究，主动参与，勤于动手，也经常发现学生的闪光点，有新的发现，也有经常被学生难住的现象。新课程改变了教师一味传授的权威，拉近了师生之间的距离。现在学生普遍反映，现在的课堂教学形式多了，经常开展讨论和交流合作学习。老师鼓励的话多了，比以前和蔼可亲了，上课经常能够联系，接触社会实际，从生活中来学习，思考。经常做家庭小实验，上网查资料，学生学习比以前更轻松了，更喜欢上学了，对学习也比以前更有兴趣，更积极了。

九年级英语教学反思九年级英语教学反思第一篇九年级英语教学反思与总结九年级英语教学反思与总结一学期已经过去，回望自己的教学，深深感到存在着很多的问题和不足，下一个学期就是初三的复习冲刺阶段，时间紧，任教学反思制度参考5篇教学反思制度参考1佘家三中教师教学反思制度新课改要求教师不仅要养成读书学习的习惯，还要养成反思的习惯。反思对教师的专业发展极为重要。叶澜教授认为一个教师写一辈子教案不一定成为名师，汉语拼音（dtnl）的教学反思一年级语文汉语拼音（dtnl）教学反思（一）刚入学的孩子具有非常明显的学前幼儿的特点，孩子的注意力集中的时间很短，大约能保持十分钟左右。好动是他们的天性，游戏是最喜欢的活动。但是他益虫教学反思范文本课益虫的教学内容对于我们班学生来说太难了，很多学生对于自然科学方面的知识匮乏，许多常见的昆虫都不认识，我做课的内容是第一课时，我主要利用情境教学导入课题，用直观的教具课件等教学活一次幼儿救球行动的启示教学反思范文这是我所带的小二班开展探究性主题活动球宝宝中的一个真实活动的记录。小朋友各自选择自己喜欢的球宝宝，带着探索的欲望，到户外的平地草地鹅卵石路上快乐地玩起了球宝宝，他们有的用手推，有的小学信息技术链接少儿网站的教学反思链接少儿网站是安徽省信息技术教材第二单元第7课内容，本课是在学生已经掌握了制作网页的基本知识的基础上，对前面所学知识的一个较完整的应用，并从中引出了网页的灵魂超级链接。本课的教学目来吧，来踢球教学反思来吧，来踢球选自五年级第一单元，该歌曲曾在1988年世界儿童音乐节中获奖，是一首脍灸人口的歌曲，曲调热烈欢快，切分节奏是本课的教学重难点。学校王校及师傅潘老师随堂听了我这一节课，并课后教学反思怎么写导读所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。下面小编为大家带来课后教学反思范文，希望能帮助到大家。课后教学反思教学就是教与八年级信息技术课教学反思以前我总觉得信息技术课就是教会学生如何操作，上课时，我演示一遍，学生再照葫芦画瓢。通过半年的实践，我发现，这样的效果很差，接受能力强的学生你还没有讲完，他就会操作了接受能力比较慢的两位数减两位数退位减法优秀教学反思算法多样化是问题解决策略多样化的一种重要思想，它是培养学生创新意识的基础。就计算教学而言，提倡并鼓励算法多样化，不仅纠正了计算方法单一，过于注重计算技能的教学方法，主要是鼓励了学生我是什么的教学反思范文3篇我是什么虽然是一篇科普文章，但却描写的生动活泼，充满童趣。下面是小编收集整理的我是什么教学反思，欢迎阅读参考！我是什么教学反思1我是什么本课是一篇主要用拟人手法写作而成的科学短文，