【教学目标】
　　１、认读５个生字，会写７个生字。
　　２、朗读课文，背诵课文。
　　【教学过程】
　　一、以图引文
　　１、出示幻灯图片，请大家仔细观察图片，把你看到的告诉大家。
　　（小男孩、黄蝶、花、小路。）
　　２、大家来到这里，你认为这里的.景色怎样？人呢？
　　（美丽、可爱）
　　想知道这是哪里吗？这里是新市一个姓徐的人开店的地方，唐代诗人杨万里就住在这里。
　　（教师随手板书课题和作者）
　　3、让生齐读课题，理解题意。
　　二、自由读诗，扫除生字障碍
　　师语：杨万里看到美丽的景色，他写了一首美丽的小诗，现在我们一起来学习这首诗。
　　１、圈出生字，小组交流识字方法。
　　２、请小老师上讲台进行生字教学，班内交流识字方法，筛出难字进行教学。
　　３、出示带有生字的句子认读。
　　三、学习古诗
　　１、出示全诗画出节奏：
　　宿新市徐公店
　　唐杨万里
　　篱落／疏疏／一径／深，
　　树头／花落／未／成阴。
　　儿童／急走／追／黄蝶，
　　飞入／菜花／无处／寻。
　　２、教师范读古诗。
　　3、学生自由以组学习古诗，找出不理解的诗句。
　　４、班内交流学习情况。
　　（重点理解前两句古诗）
　　四、指导朗读
　　１、师：这么美的春天，我们读诗时应该怎样读？
　　２、录音范读，学生模仿朗读。
　　五、背诵古诗
　　六、指导书写
　　七、布置作业
　　１、背会古诗。
　　２、积累古诗。

第八课ampnbsp第一框题特殊的保护，特殊的爱第八课第一框题特殊的保护，特殊的爱导入第八课教学通过前边第七课的学习，我们知道，社会生活离不开规矩规则。而法律是一种特殊的行为规范社会生活需要各种规则，更需要法律的规范和保护，我们思品教案维护集体荣誉教学目标认知1懂得集体荣誉是集体中的成员共同努力得来的，每个人都应该珍惜。2知道珍惜集体荣誉是热爱集体的表现。情感1为集体取得荣誉而自豪。2称赞维护集体荣誉的人。对有损集体荣誉的行为了公众的安全教学目标认知1知道注意公共安全是有公德的表现，是遵守社会公德的基本要求之一。2以正反事例说明注意公共安全的重要性。情感1深感注意公共安全的重要性。2对不注意公共安全的行为表示反感。我的身体主要完成目标SPANBP认识眼睛耳朵口鼻牙齿等器官并知道主要用途及简单的保护方法SPANP活动时间2004108活动一喝水时提醒幼儿不洒水不倒水，能将自己的水都喝完。活动二目标1使常识教案颜色变变变科学实验颜色变变变一活动目标1。初步探索感知颜色的变化，并体验探索的乐趣。2。初步学会用简单的表格记录颜色的变化。3。培养幼儿良好的实验操作习惯。二活动准备1。红黄蓝颜料2。橡胶吸肉眼的造句肉眼拼音注音rouyan肉眼解释意思人的眼睛（表明不靠光学仪器的帮助）看不见细菌。肉眼造句1在五月期间，人们每天早晨都可以用肉眼看见火星木星金星和水星，用小型望远镜还可以看见天王星使用逍遥法外造句使用逍遥法外造句1这个长期逍遥法外的歹徒，终于在今晨落网了，真是大快人心！2我们绝不能让这个大贪污犯长期逍遥法外。3法网恢恢，疏而不漏，犯罪者绝无法一直逍遥法外。4其次，在有配偶的悲剧造句范例1，苦笑就是我对这部悲剧的评价2，这本书很难说是悲剧还是喜剧3，孔乙己会不会不再是一个悲剧呢4，马三功夫高超，但是个悲剧人物5，所以，浪费生命是人生最大的悲剧6，这可能是一个单亲家用兵的解释及造句注音yongbing用兵解释意思使用军队作战善于。用兵造句1把它们钉在那儿用兵和轻子的组合去进攻它们。2当它面对人数更多的恐怖组织时，用兵或许就没这么有效。3哪里有强劲的对手，组织用一会儿一会儿造句子造句是小学生必须熟练掌握的技能，下面就是小编为您收集整理的用一会儿一会儿造句的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！用一会儿一会儿造句一1她们知道一会18课ampnbspampnbsp长大的感觉16课长大的感觉教学目标情感态度与价值观1体验长大的感觉，懂得在成长的过程中会伴随烦恼，要把握每一天乐观豁达的心态。2直面追星热潮，学会欣赏自己，悦纳自己。知识与能力1对照自身的变