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默认的近义词是什么

  默认指默示承认,默认的近义词是什么?下面小编来给大家解答,希望对大家有帮助!
  默认的近义词:
  默许
  默认造句:
  1、在这个案例中我们选择默认值。
  2、默认情况下我有30秒的时间对消息做一些事情。
  3、在每次测试之前,参加者被告知,其中一个答复(界内或界外)是"这一轮默认的"。
  4、这种方式允许你为自己定制的视图中发生的每个事件定义默认的行为,并决定是否需要将事件传递给其它的子视图。
  5、此时起,您就能够编译这些文件且无需向默认的运行时类路径做任何添加了。
  6、没有默认值。
  7、通过设置这些值,可以设置每个属性的默认值。
  8、如果过程是惟一的,那么可以省略有默认值的参数,并且可以按任意顺序输入参数。
  9、有些应用程序会随时自动地改变它们在这个选择列表中的默认行为。
  10、然而在本例中,您只有一个输入卡和一个输出卡,因次您可以让选项卡中的其余部分保留默认设置。
  11、对于所有类型的编程问题来说,这应该是我们的`默认选择。
  12、从这个对话框中,你可以选择默认的操作系统和显示操作系统列表时间。
  13、对于这个工具板,您可以对默认工具板或者其它工具板进行促成。
  14、在我们的场景中,我们对所有集群成员使用默认名称。
  15、像代码5这样,我可以仅仅向抽象类中添加一些默认的实现。
  16、这意味着您应该使用默认设置。
  17、出于某些原因,它们停止包含这个文件,而选择使用默认实现。
  18、这将会显示出一个下拉菜单,它列出了所有的默认外观,以及您所定义的外观。
  19、用户根据该图像选择要运行的一个或多个分析模块;如果用户没有选择具体的分析器,则运行默认的脚本。
  20、该参数可以不要,因为默认设置就是只考虑索引,这也是我们在这个案例研究中惟一感兴趣的。
  21、开放内容通过提供默认通配符解决了这个问题,这扩展了内容模型,以接受任何地方或者仅仅是内容模型末尾的元素。
  22、您能够拖动视图到面板中的任意位置,重新排列它们,或者当您需要返回原始布局时将它们归还到默认的透视图中。
  23、在注册一个关系数据源上的一个数据源对象时,默认的类型映射决定如何将一个数据源数据类型映射到每个列的DB2类型。
  24、这些是您必须实现的接口,虽然部分情况下,您可以使用默认策略。
  25、如果需要的话,可以在脚本包定义中为这些变量提供一个默认值。
  26、只需要制作一个默认表单,包含您所选择的每个变量相对应的所有字段。
  27、可以禁用这些默认项,选择自己的菜单项,并且可以使用图像和子菜单。
  28、当您对其中一列进行排序时。其它所有的列都会自动恢复到它们默认的排序顺序。

第9课中华文化的勃兴(二)一教学目标知识方面学生掌握老子是道家学派的创始人老子的朴素辩证法思想。孔子是儒家学派的创始人孔子仁的学说的内容孔子在教育和文化方面的主要贡献。百家争鸣的概念战国时期的诸子百家墨家墨中华文化的勃兴(2)学习目标1重点掌握孔子的政治思想和教育成就,了解老子及其他思想家和军事家的主张2将春秋战国时期经济政治思想联系起来,理解春秋战国时期是一个大变革时代3通过学习孔子的教育成就,教育学中华文化的勃兴教案七年级历史教学学案学科历史设计教师教授内容第9课中华文化的勃兴(二)时间预设1课时问题预设1在你的印象中孔子是一个什么样的人?用最简练的语言概括孔子。2活学活用,百家争鸣(运用所学第二单元经济重心的南移和民族关系的发展第13课ampnbsp灿烂的宋元文化学案二第二单元经济重心的南移和民族关系的发展第13课灿烂的宋元文化学案二学习目标1掌握活字印刷术的发明指南针和火药的应用及向世界的传播的有关史实。2通过对课本中插图的观察想象以及对具体材1000以内数的认识说课稿内容教材分析本节课的教学是在学生已经学习了20以内数的认识100以内数的认识的基础上,将认数的范围扩展到万以内数的认识。这部分知识不仅是计算的基础,而且在日常生活中有着广泛的应用。而新乘法的初步认识的小学教师说课稿一教材分析学生已经学过加法减法,这一节是学生学习乘法的开始,由于学生没有乘法的概念,加之这个概念又难以建立,在这种情况下,教材一开始就专列了一节乘法的初步认识,使学生知道乘法的含义有关孔孟的教师说课稿教学目的1。作者是如何看待孔孟的,二者之间差异的根源是什么。2。学习结合时代背景分析文化现象的方法。3。积累词语,掌握成语的用法。4。感悟文化与文化现象。教学重点目的12。教学难点诚实与信任的说课稿一说教材诚实是我们中华民族的传统美德。古人再三强调,待人以诚是立身之本而今党中央更是十分重视精神文明建设,倡导培养青少年的诚实美德。目前,商业战线也提出了诚信经营的口号。因此,诚实北师大版分数乘法说课稿本节课通过学生尝试自主探究,把新知识转化为已经学习过的旧知识,进一步了解知识之间的联系,适时点拨,激发学生主动探究的欲望。下面是小编收集整理的北师大版分数乘法说课稿,希望对您有所帮雷锋叔叔你在哪里语文说课稿课前透视这首儿童诗以优美的语言流畅的音韵描写了雷锋叔叔的感人事迹,教育学生懂得奉献爱心,助人为乐。文章一二自然段和三四自然段结构相似,适合进行朗读指导。助人为乐是小学生应该养成的行亲亲家乡水的说课稿一教学重点的定位说教学目标(一)情感与态度1。亲近大自然,爱护大自然,能欣赏山水之美。2。知道水的重要性。(二)行为与习惯能说出水的多种用途,能提出节约用水的措施,并努力去实践。(
有理数的混合运算教案教材分析为体现新课标的要求,减少运算的繁琐,增加学生探究创新能力的培养,混合计算的步骤锐减,增加学生喜闻乐见的二十四点游戏。教学目标知识与技能1掌握有理数混合运算法则,并能进行有理初一上全部复习教案第七十七课时第七十八课时一课题复习(1)二教学目标1使学生理解本章的知识结构,并通过本章的知识结构掌握本章的全部知识2对线段射线直线角的概念及它们之间的关系有进一步的认识3掌握本章湘美版二年级美术上册自画像教案教学目标1培养学生的观察能力和综合制作能力。2让学生养成大胆作画大胆制作的作风。3了解中国传统的文化,充分感受民间艺术的美。4提高学生的人际交往能力和推介自己的能力。教学重点漫画肖科学家的问题语文教案设计教学目标1。自主认识10个生字,会写8个字。2。正确流利有感情地朗读课文。3。了解课文内容,学会联系上下文,体会句子意思。教学重难点1。认识10个生字,会写8个字。2。正确流利有感新课本人教版五上第四单元简易方程第一课时用字母表示数(一)教学内容教材p44p46例1例3做一做,练习十第13题教学目的1使学生理解用字母表示数的意义和作用。2能正确运用字母表示运算定律,表示长方形正方形的周长面认识小数(第2课时)小数的计数单位和数位顺序表教学内容p。3031的例3例4及相应的试一试,练一练,完成练习五的第610题教学目标1认识小数的计数单位,掌握十进制计数法和数位顺序表。2在感受体验探索的北师大版小学五年级数学第一单元ampnbsp倍数与因数教案第一单元倍数与因数第1课时教学内容数的世界教学目标1结合具体情境,认识自然数和整数,联系乘法认识倍数和因数。2探索找一个数的倍数的方法,能在1100的自然数中,找出10以内某个自然北师大第九册图形的面积(二)教材分析与教学建议单元教学目标1在探索活动中,归纳组合图形面积的计算方法。2能正确计算组合图形的面积,并能解决相应的实际问题。3能估计不规则图形的面积大小,并能用不同方法计算面积。单元学习内容的前后单元复习(新人教五下)单元复习第一课时复习目标1通过整理和复习,巩固长方体和正方体的特征,表面积和体积的计算公式,运用有关知识解决生活实际问题,培养学生解决问题的能力。2让学生对学过的知识进行回顾和整理五年级数学教案平行四边形的面积教学内容北师大版数学五年级上册第2021页。教学目的1使学生理解并掌握平行四边形面积的计算公式,能正确地计算平行四边形的面积。2通过操作,进一步发展学生思维能力。培养学生运用转化的幼儿园大班安全教案小猫小狗会伤人含反思作为一名老师,总不可避免地需要编写教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。我们应该怎么写教案呢?以下是小编为大家整理的幼儿园大班安全教案小猫小狗会伤人含反思,仅供参考,大