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猫和兔教案设计

  教学目标:
  1.能利用各种感官观察和分析动物;能用归纳的方法认识哺乳动物的共同特征。
  2.培养学生合作与交流、珍爱生命、热爱大自然的情感态度。
  3.认识常见的哺乳动物;了解哺乳动物的共同特征。
  教学过程:
  一、导入新课
  激趣导入:
  (出示猫和兔的视频资料)同学们们喜欢它们吗?你知道小猫和小兔有什么特征吗?今天我们就一块来研究一下猫和兔。
  二、观察研究猫和兔的特征
  1.交流对猫和兔的认识。
  根据同学们的已有经验和课前搜集的资料,交流一下猫和兔的特征?
  2.观察猫和兔,把观察结果记录下来。
  (出示猫和兔的`有关图片,视频资料)看来同学们在平时的生活中非常善于观察,那么现在同学们结合自己的已有经验和猫兔的图片、视频资料,进一步观察猫和兔的特征,找出他们的共同特征并做好记录。
  (学生小组内观察探究)
  3.观察更多的动物,归纳总结哺乳动物的共同特征。
  (1)出示其他动物,观察研究哪些动物具有猫和兔的共同特征呢?
  (2)同学们,你能根据以上的各种动物的特征给动物分类吗?
  (3)小结:像猫、兔、虎等动物这样身体表面有毛、胎生、哺乳的动物叫哺乳动物。
  三、应用、拓展
  1.刚才我们学习了哺乳动物的特征,那同学们思考一下,我们人类是不是哺乳动物呢?
  2.课下请同学们搜集资料,了解更多的哺乳动物。

灰椋鸟教案设计一教材分析灰椋鸟是苏教版第十册第七单元的一篇精读课文,是作者徐秀娟在盐城自然保护区工作时写的一篇记事写景的散文。课文写了作者和同伴一次去林场观察灰椋鸟的经过,生动具体地描绘了灰椋鸟秦兵马俑的课堂教案设计复习导入上堂课我们一起学习了秦兵马俑,(齐读课题)。我们随着作者来到西安临潼,初步领略了兵马俑的风采。你能用文中的词语来说说对兵马俑的初步印象吗?学生说词语,教师有选择地板书词语规我的空中楼阁优秀教案设计导语读过李乐薇的我的空中楼阁,记忆中最深的一句话就是山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点。以下是小编为大家整理的我的空中楼阁优秀教案,欢迎大家阅读与借鉴!教学目标1把握托物言志寄情于景的在家里教案设计教学目标认识14个生字,会写上下土个4个字,认识1种笔画丶和8个偏旁氵扌纟火礻日辶?。3学做尊敬长辈,热爱劳动的好孩子。教学难点认字写字,认记8个常新偏旁的生字教具准备生字部件卡学电与我们的生活教案范文教学目标1科学探究会用调查家用电器查阅书刊上网和请教别人等方式获得有关电的资料,并用自己擅长的方式表达探究结果,进行交流,参与讨论,发现并提出有关电的问题。初步学会触电后的急救技能体育丰富多彩的短绳活动教案设计教学目标1在玩绳中了解绳在体育运动中的用途,学会一些用绳锻炼的方法。2在玩绳的运动中获得成功的体验,提高克服多种困难的勇气,发挥友伴间协作互助精神发挥良好的创造力和创新精神。3促进幼儿园中班绘本我爸爸教案活动目标1喜欢阅读图画书,理解图书中所表达的内容,并大胆的表达表现。2通过观察夸张变形的图画,萌发孩子对爸爸的情感,爱自己的爸爸。活动准备大图书课件活动过程一引出主题师喜欢自己的爸垃圾的悄悄话中班语言教案一教学目标1引导幼儿理解垃圾对话的内容,丰富词汇发霉变形你推我挤吵吵闹闹。知道日常生活的垃圾增多给人类带来危害。2鼓励幼儿对变废为宝进行大胆想象,参与创造性的表演,发展幼儿的。记忆关于我会测量的幼儿园中班的教案动目的1喜欢参与测量活动,乐意运用自然测量的知识来解决所碰到的问题。2自主选择工具,测量物体的长短,初步认识测量工具与测量结果之间的关系,并且初步学习正确测量的方法。3在动手动脑的李清照醉花阴教案教学目标1有感情地朗读吟诵这首词,做到借声传情。2从炼字炼句的角度,体会本词的语言美意境美。3通过本词的学习,掌握鉴赏词的一般方法,并学会运用。教学重难点1有感情地朗读这首词,感受小班主题活动我的小手本领大教案第一阶段小手的秘密活动二歌表演小手拍拍活动目的1培养幼儿表演的兴趣。2通过音乐表演,引导幼儿学习一问一答的演唱形式。组织形式集中,分组教育。指导要点1以游戏看谁指得快引入,激发幼儿
纸船寄母亲教学设计一教学目标(一)知识教学点新颖的构思,托物寓情的方法。(二)能力训练点培养有感情朗读的能力及抒发生动具体含蓄深沉的感情的能力。(三)德育渗透点对母亲的爱。(四)美育渗透点领会本诗挚古诗两首小池泊船瓜洲教学设计一小池教学目标1学会本课3个生字。了解词语的意思。2正确流利地朗读课文。背诵课文。3想象诗中描写的美丽景色,增强对自然景物的热爱之情。4默写课文。教学重难点学会本课生字,会朗读背诵大自然的语言的教学设计教学目标知识目标1积累萌发次第翩然孕育四个双音节词,掌握它们的词义积累销声匿迹衰草连天风雪载途周而复始草长莺飞五个短语,并学会运用。2了解物候知识,丰富学生的科学知识。能力目标1整课文珍珠鸟第二课时的教学设计范文研究目标通过小组合作学习,使小组成员之间相互配合形成一种积极互赖的关系,并形成小组共同的学习成果,从而知道小组合作的成果是合作学习的共同成果,每个成员必须付出,也要得到每个成员的认正比例教学设计模板正比例的关系是在学生掌握了比和比例的基础上进行教学的,着重使学生理解正比例的意义,正比例是重要的数量关系,学生只有理解并掌握了这种数量关系,可以加深对比例的理解,并能应用它们解决一公开课鸟的天堂第二课时教学设计设计理念阅读教学最重要的是引导学生学习语言,发展语感。因此,阅读教学的整体构架必须以培养学生的语感为核心,以指导读书活动为经,以字词句的训练为纬阅读教学的基本策略必须坚持重感悟重积有关日月潭的第一课时的教学设计教学目标1会认17个字,会写12个字。2正确流利有感情地朗读课文,3感受日月潭美丽的景色,激发学生对祖国宝岛台湾和大好河山的热爱之情。教学重点认识17个生字,有感情的朗读。教学难点乡下人家第二课时的教学设计教学目的1引导学生体会乡村生活的自然亲切优美恬静,感受作者对乡村生活的向往,对生活的热爱之情。2在阅读中体会作者善于抓住乡村生活中最平凡的事物最普通的场面,描写乡村生活的特点。教学五彩池第一课时教学设计教学要求1了解五彩池这一奇特景观,从中感受大自然的美,培养学生热爱祖国河山的思想感情。2给课文分段。3有感情地朗读课文。教学重难点1了解五彩池的特点,以及池水显出不同颜色的原因。2家第一课时优秀教学设计教学目标1正确流利有感情地朗读课文背诵课文。2学会本课生字,理解由生字组成的词语认识一种笔画。3理解课文内容,激发学生爱家爱国的思想感情。教学重点1。能正确流利有感情地朗读课文2。美丽的小兴安岭的第二课时教学设计一导入1这节课我们继续学习美丽的小兴安岭。2昨天我们已经初读了课文,小兴安岭给你留下了怎样的印象?能简单地说说吗。3同学们说得真好!今天老师特意为大家准备了几张小兴安岭的图片。现在