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高翥的春怀的阅读题及答案

  春怀
  高翥①
  江南春尽尚春寒,添尽征衣独掩关。
  日暮酒醒闻谢豹② ,所思多在水云间。
  【注】①高翥,少有奇志,不屑举业,以布衣终身,游荡江湖,有"江湖游士"之称。②谢豹,杜鹃的别称,啼声如"不如归去"。
  8.本诗塑造了一个怎样的诗人形象? 结合诗句简要分析。(5分)
  9.如何理解本诗最后一句的含义? 表达了诗人怎样的思想感情? 请简要分析。(6分)
  【答案】
  8.本诗塑造了一个羁旅漂泊、孤独寂寞、满腹哀愁的诗人形象。(2分)诗人旅居江南,春天已经过去,仍感觉春寒凌人,虽添尽征衣仍需关紧房门。诗人借酒浇愁,日暮时分酒醒后,听到杜鹃声声在耳边哀啼。表现了诗人境遇的"悲苦及他内心的哀愁。(3分)
  9.杜鹃啼后,诗人应归却不得归,所思常在云水之间。(2分)"水云"可以指代家乡,该句表明诗人浓浓的思乡盼归之情。(2分)"水云"还可以指代远离官场的江湖,该句也表明诗人对官场的不屑与诗人出世归隐之志。(2分)

一次成功的实验优质教案设计教材简析这是六年制小学语文第五册中的一篇略读课文,讲的是一位教育家在一所小学让三个学生做逃生游戏。这个实验已经做过多次但都没有成功,而这次却获得了成功。教育家的实验是对学生品行的考幼儿园教案找春天活动意图春天是生机勃勃的季节,是充满着神秘变化的季节,是让幼儿积极参与探索,培养幼儿仔细观察能力的好时机。为此开展了此次活动找春天。让幼儿走向大自然,亲近大自然。感受春天的气息,寻幼儿园小班绘画活动教案棒棒糖导语关于幼儿园小班绘画活动教案棒棒糖,教师示范绘画的方法,引导幼儿仔细观察老师画画的方法,带领幼儿观察棒棒糖的颜色形状大小。下面是小编给大家整理的相关内容,希望能给你带来帮助!一幼幼儿园小班社会禁止吸烟教案设计教材分析香烟对孩子来说既熟悉有陌生。熟悉是因为幼儿见得多了,陌生是因为幼儿对香烟的害处不大知道。所以从禁止吸烟的标志入手,让幼儿了解吸烟的危害,从中增强他们环保的意识。活动重点认识课程六案教案设计活动课程是小学课程的重要组成部分,是以学习主体的教育活动,对于培养学生的兴趣特长,发展智力和能力,全面提高素质,具有重要作用。一提高认识,规范活动课程设置如何认识活动课程,直接影响中班美术热闹的池塘教案设计活动目标1引导幼儿学习用搓团圆和镶嵌的技能塑造小鱼的基本特征。2培养幼儿认真细致地做事习惯。3丰富幼儿的想象力和创造力。活动重难点幼儿学习制作小鱼,用自己喜欢的方式表达对小动物的情早餐你喜欢吃什么的小班早期阅读教案范文一设计意图我们从陪伴幼儿聆听故事开始,接着寻找故事,学说故事。故事是幼儿最喜欢的一种文学形式,简单的情节,生动的语言,上口的节奏,吸引着幼儿,使他们从中受到感染和教育,懂得什么是真小猴摘桃幼儿园小班游戏教案活动目标1。初步学习双脚并拢自然向上纵跳触物的动作,通过动作练习达到锻炼下肢的目的。2。遵守游戏规则,激发参加体育活动的兴趣。3。学会与同伴协商合作游戏4。培养幼儿的合作意识,学会我多想去看看教案范文教学目标认识13个生字,会写广升足走4个字,认识2个偏旁心方。正确流利地朗读课文。背诵课文。理解课文内容,激发热爱北京热爱祖国的思想感情。教学重点认识13个生字,会写广升足走4个字天游峰的扫路人第二课时教案设计教学目的1正确流利地朗读课文。2通过朗读感悟,理解句子所表达的思想感情。3从具体语言材料的朗读中体会天游峰扫路人乐观的自强不息的精神。教学准备多媒体课件教学过程一直接引入,板书课题猴王出世教案实录(1)师生问好,上课开始。师看老师写课题(师板书课题)齐读课题。徐看老师写课题的本意在于引导学生规范写字,增强题目意识,但是从视频看,教师写课题时完全挡住了学生的视线,而且当堂写课
环节动物教学设计P教学目标知识目标了解蚯蚓的生活习性和适于穴居生活的形态结构生理等方面的特征了解蚯蚓与人类的关系,在了解其它环节动物的基础上,理解环节动物门的主要特征。能力目标通过观察蚯蚓的实验,第四章环节动物习题精选P例1蚯蚓的身体由许多构成。()解析蚯蚓的身体是由许多环状的体节构成的,本题的填空只能填体节,而不能填写环节,环节和体节的含义是不同的。答案体节。例2蚯蚓的生存环境是()A干燥,疏生物教案传染病以及预防第一节传染病以及预防教学设计课题第一节传染病以及预防课型新授教学目标知识目标举例说出传染病的病因传播途径和预防措施,列举常见的寄生虫病细菌性疾病和病毒性疾病,说出艾滋病的病原体传播第五章环节动物门P教学目标1了解蚯蚓的生活习性和适于穴居生活的形态结构生理等方面的特征了解蚯蚓与人类的关系,在了解其它环节动物的基础上,理解环节动物门的主要特征。2通过观察蚯蚓的实验,继续培养观察传染病的预防232(3)一教学目标1知识目标(1)理解传染病流行的三个环节和预防传染病流行的主要措施,提高预防传染病的能力。(2)说出艾滋病的病原体传播途径及预防措施。2能力目标通过调查,了解细菌教学设计一教学目标1。描述细菌的主要特征2。通过与动植物细胞的比较,推测细菌的营养方式3。通过了解细菌发现的过程和巴斯德实验,认同科学发展与技术的进步密切相关二教材分析1。教材内容分析细菌人体的免疫防线课时教案教学课题第二十三章人类对疾病的抵御第一节人体的免疫防线教学目的知识目标1。了解免疫的概念2。了解免疫器官非特异性免疫和特异性免疫3。了解爱滋病的相关知识4。理解计划免疫。能生态系统的组成3课题611生态系统的组成教学目标知识目标1说出生态系统的概念。2阐明生物圈是最大的生态系统概述生态系统的组成。3尝试解释生态系统的各组成部分的作用及相互联系。4认同生物与环境是一个小学语文小动物过冬教学设计教学目标1学会本课生字,理解生字组成的词语。2分角色朗读课文。3了解燕子青蛙和小蜜蜂等小动物过冬的不同方式。教学重点学会分角色朗读课文。教学难点了解小动物过冬的不同方式。教学准备教第二节ampnbsp从种到界一教学目标1说出生物分类的七个等级。2概述生物分类的依据和意义。二重点难点让学生了解生物分类的单位。三课前准备教师制作cai课件,增加教学的直观性和趣味性动物类群分类的挂图或投影片五年级上册数学简易方程教学设计教学内容教科书第144145页的内容和练习三十四的第14题。教学目的使学生加深理解用字母表示数的意义和作用,会用字母表示和常见的数量关系。回根据字母所取的值,求含有字母的式子的值。