Whatsampnbspyourampnbsphobbyampnbsp？Readingampnbspandampnbspwritingampnbsp教学设计

　　课题 what’s your hobby ?---reading and writing 教学设计 教学目标 1、复习用like、enjoy、hate等单词描述自己或他人好恶的句型。 2、了解并掌握行为动词一般现在时的基本概念、用法、常用句型及句型转换。 3、加强小组合作，培养团结、竞争的团队精神。
　　教学分析 重点：行为动词一般现在时的概念、用法、常用句型及句型转换。 难点：行为动词一般现在时的常用句型及句型转换。
　　教学内容
　　教师活动
　　学生活动
　　备注（设计意图、教学方法、学法指导等） 教学过程 step 1: greetings t: good morning, everyone. s: good morning, miss liu. 师生互相问好，准备上课。 step 2: teaching aims： (教学目标) 1、复习用like、enjoy、hate等单词描述自己或他人好恶的句型。
　　2、了解并掌握行为动词一般现在时的基本概念、用法、常用句型及句型转换。
　　3、加强小组合作，培养团结、竞争的团队精神。 了解学习目标，有目标、有针对性地进行学习 呈现教学目标，让学生明确方向，带着目标去学习。 step3: lead-in: （导入） everyone has some kind of hobby. read the following information and guess :who he is ? 1. he likes singing very much. his favorite singer is taozhe(陶喆). 2. he enjoys playing computer,too. 3. he is a famous athlete.(运动员) 4. he was born on july, 13, 1983 in shanghai. 5. he is 1.88 meters high. 6. at the athens olympic games ,he won the men’s 110m hurdles in 12.91 seconds. 7. he is called ＂a flying man＂. 阅读信息点，猜猜＂他是谁？＂ 给出某名人的相关信息点，包括他的爱好、特征、取得的成就等，让学生猜出他的姓名，营造情境，引入课程。 step 4: revision (复习) read the following self-introductions and fill in the blanks.(阅读下面的自我介绍，然后填空)) 阅读自我介绍，完成问题。 通过自我介绍，呈现包含描述兴趣爱好的句型，让学生进一步复习like、enjoy、love、hate等单词的用法。 step 5: grammar: （语法） 行为动词一般现在时 1、概念：行为动词指的是除be动词、情态动词和助动词之外的全部动词。 2、应用：当某一动作经常发生或表示习惯性的动作时，通常用一般现在时，它经常与表示频度的时间状语连用。常用频度副词有： often every day、every year、usually 、 always sometimes…… 3. 常用句型： （1）肯定句：主语 动词(第三人称单数需加 s或es) ... （2）否定句：主语 助动词（dodoes） not 动词原形 … （3）一般疑问句：助动词 (dodoes) 主语 动词原形 … （4）特殊疑问句：特殊疑问词 助动词(dodoes) 主语 动词原形 … 学生齐读行为动词一般现在时的概念、应用、常用句型及例句，让他们对该知识点有一个全面的了解。 将行为动词一般现在时的相关知识点用ppt展示出来，让学生全面地了解该语法内容，为后面的练习打下理论基础。 step 6: practice (练习) 1、exercise 1: 用所给单词的正确形式填空。 2、exercise 2: 根据图片内容补全对话。 3、exercise 3: 根据要求变换句型。 学生分小组，采取必答和抢答的方式完成三个练习。通过小组竞赛的方式，让更多的学生参与到练习中来，更好地加深对语法知识的掌握。同时，也能培养学生的团结、合作的团队精神。 step 7: summary （小结） summary:（小结） 1. like  enjoy  hate…doing sth 2. 行为动词的一般现在时： 1）肯定句 2）否定句 3）一般疑问句 4）特殊疑问句 回顾本节课的所学内容，加深印象。 回顾本节课的所学内容，让学生对所学知识点进行梳理，达到加深印象、巩固语法的目的。 step 8: homework (作业) 1. 复习行为动词一般现在时的基本概念、用法和常用句型。 2. 完成小试卷上的句型练习。 完成作业 通过练习，检测学生对所学内容的掌握情况。
　　what’s your hobby?学案 一、lead-in: guess who he is?（猜猜他是谁?） 二、revision:复习：阅读下面的自我介绍，然后填空。 wang yang: hello, i’m wang yang. i enjoy playing computer games. i don’t like singing. zhang qing: hello, my name’s zhang qing. i love singing english songs. i hate playing the piano. tang hua: hi, i’m tang hua. i’m a teacher. playing chess is my favorite. i don’t enjoy football games. sara: hi, i’m sara. i’m from america. i think america football is very exciting .but i don’t like playing chess. it’s boring. eg:1) wang yang playing computer games singing 2) zhang qing 3) tang hua 4) sara 三、语法：行为动词一般现在时的用法： 1、概念：行为动词指的是除be动词、情态动词和助动词之外的全部动词。 2、应用：当某一动作经常发生或表示习惯性的动作时，通常用一般现在时，它经常与表示频度的时间状语连用。常用频度副词有： often 、every day、every year、usually 、always、sometimes…… 例如: ⑴ i get up at six o’clock every day.  ⑵ he phones his parents once a week. 3. 常用句型： （1）肯定句：主语 动词(第三人称单数需加s或es) ...  例如：1) i have a dog.  2) he likes that little cat. （2）否定句：主语 助动词（dodoes） not 动词原形 …  例如：1) she doesn’t sing well.  2) i don’t go to school by bike . （3）一般疑问句：助动词 (dodoes) 主语 动词原形 … 例如: 1) do you like dancing?  yes, i do. no, i don’t.  2) does tom smoke? yes, he does. no, he doesn’t. （4）特殊疑问句：特殊疑问词 助动词(dodoes) 主语 动词原形 例如: 1) when does he get up every day?  2) what do you usually do on sunday? 注：行为动词的一般现在时还可以用来表达客观真理和科学事实。 例如：⑴the earth moves around the sun.  ⑵ three and four makes seven.  ⑶ guangzhou lies in the south of china. 四、练习 exercise 1: 用所给单词的正确形式填空。 exercise 2: 根据图片内容补全对话。 exercise 3: 根据要求变换句型。 课后作业：行为动词的一般现在时 一、用所给动词的正确形式填空： 1、i (go) to school at seven in the morning. 2. mike ( do) his homework at eight in the evening. 3. he often ( read) books in the library on saturday. 4. my mother usually (watch) tv plays at home. 5. my cousin sometimes (play ) cards with me. 6. you often (study ) after school ?yes , i do. 7. mike and tom usually (fly ) kites on sunday. 8. they (go) to school by bus every day. 9. we usually (listen ) to the radio in the morning. 10. he usually (listen ) to the music at home?
　　二、根据要求变换句型
　　1. do you often play football after school? (肯定回答)
　　2. i have many books. （改为否定句）
　　3. gao shan’s sister likes playing table tennis （改为否定句）
　　4. she lives in a small town near new york.（改为一般疑问句）
　　5. i watch tv every day. （改为一般疑问句）