活动目标：
　　1．学习演唱歌曲《小松鼠找松果》，并根据歌词创编动作；
　　2．尝试制定基本的游戏规则，喜欢音乐游戏并能遵守规则。
　　活动准备：“小松鼠找松果”音乐、松果若干；“松鼠”视频。
　　活动过程：
　　一、练声《我的小汽车》
　　二、复习歌曲《鼓上的小米粒》
　　三、学习歌曲《小松鼠找松果》
　　（一）看视频《小松鼠》
　　t：你喜欢小松鼠吗？为什么？
　　t：小松鼠最喜欢吃什么？
　　（二）欣赏歌曲
　　1．完整欣赏歌曲
　　2．再次欣赏歌曲，鼓励幼儿跟唱歌曲
　　（三）根据歌词创编动作
　　1．鼓励幼儿想象并模仿演示自己编的动作
　　2．借助幼儿想象动作，教师完整演唱歌曲
　　（四）随音乐练习演唱歌曲
　　1．集体练习
　　2．分组练习
　　四、音乐游戏《小松鼠找松果》
　　1．讨论游戏玩法
　　t：《小松鼠找松果》游戏里有谁？
　　t：（出示松果）这些松果应该是谁的？
　　t：小松鼠去找松果很开心的，是不是会一边唱歌一边去找松果呢？
　　t：小松鼠边唱歌边找松果的时候，松树爷爷做什么呢？
　　t：松树爷爷们围成一个大圆圈，让小松鼠在圆圈里边唱歌边找松果。怎么样？
　　2．师生音乐游戏
　　教师提醒幼儿遵守游戏规则。
　　3．游戏延伸：
　　t：以后我们还可以想更多不一样的游戏方法，使游戏更有趣！

九年级政治下册第三单元知识点第三单元知识点七关注弱势群体1我国现阶段社会生活中还存在弱势群体的原因。由于我国人口众多，经济社会发展不平衡，同时受历史自然等诸多因素的影响，地区之间城乡之间的发展水平存在较大的差第三单元第六课我爱我师第1课时课堂活动设计（总第20课时）课题我爱我师学习目标1情感态度价值观尊敬老师，激发对老师的热爱之情。2能力积极与老师进行交流沟通，正确对待老师的表扬和批评。3知识了解教师的工作特点，懂得学生应该热鲁教版上册第二单元学案第二单元走进新的学习环境内容标准三1。4正确认识个人与集体的关系，体会ldquo团结就是力量rdquo，能够自觉维护集体的荣誉和利益。一1。6了解自我评价的重要性，客观地认识评价自五年级数学上册第一单元知识点整理二倍数与因数1如果abc（a，b，c都是非0自然数），则a和b都是c的因数，c是a和b的倍数，例3412，3和4都是12的因数，12是3和4的倍数如果aac（两个a是相同的乘数），大班语言活动乌鸦的窝大班阅读活动乌鸦的窝活动目标1喜欢阅读，并能与同伴分享阅读的快乐。2能从封面图文了解图书的内容，在阅读中体验乌鸦妈妈为孩子付出的艰辛与快乐。3在阅读中培养幼儿对故事情节发展的预期能以难分难解开始的成语接龙字词解析造句以难分难解开始的成语接龙难分难解rarr解甲归田rarr田月桑时rarr时和年丰rarr丰取刻与rarr与世偃仰rarr仰人鼻息rarr息息相通rarr通权达变rarr变化无穷ra福如东海成语接龙和成语解释福如东海的成语接龙福如东海海枯石烂烂额焦头头晕眼花花枝招展展脚伸腰腰金拖紫紫绶金章章决句断断线偶戏戏蝶游蜂蜂扇蚁聚聚米为谷谷父蚕母母以子贵贵少贱老老朽无能能言快说说嘴郎中中馈乏人人蟋蟀的住宅教学反思教学反思怎么写？下面是由小编为大家带来的关于蟋蟀的住宅教学反思，希望能够帮到您！蟋蟀的住宅教学反思蟋蟀的住宅教学反思一蟋蟀的住宅是19世纪法国著名昆虫学家法布尔写的一篇观察笔记。作我不能失信教学反思反思指的是回头反过来思考的意思，又译为反省反映。下面是由小编为大家带来的关于我不能失信教学反思，希望能够帮到您！我不能失信教学反思一今天上的是人教版第五册的第八课我不能失信，这是一奇怪的大石头教学反思教学怎么能够少了反思呢？少了反思的教学是进步不了的，下面是由小编为大家带来的关于奇怪的大石头教学反思，希望能够帮到您！（一）今天，区进修学校的邹清老师来学校教学调研，听了我上的奇怪关于气壮山河的成语典故气壮山河，气气概壮使壮丽山河高山和大河。形容气概豪迈，使祖国山河因而更加壮丽。下面请欣赏品学网小编给大家带来的气壮山河相关典故内容。气壮山河的意思释义气气概壮雄壮宏伟。形容气势之大