活动目标：
　　1、能在认识红、黄、绿、蓝色的基础上，初步认识橙色、青色、紫色。2、学说＂我帮太阳妈妈找到了 颜色宝宝＂。3、能将图片放入相应的颜色口袋。活动准备：太阳图片，七色宝宝的图片，几个纸做的七种颜色的小口袋，双面胶。活动过程：一、 认识七色宝宝，初步感受七种色彩。1、师：今天我们小二班来了几位新客人，我们一起来看看他们是谁。2、（出示太阳图片）师：我是太阳妈妈。我有七个漂亮的颜色宝宝，现在我让他们来介绍一下自己。（一一出示颜色图片宝宝）＂大家好，我是x色宝宝。＂重点介绍橙色、青色和紫色。师：哇，今天我们认识了这么多颜色宝宝，一会儿这些颜色宝宝要和我们做游戏了。二、 幼儿在教室里寻找颜色宝宝，进一步加深对颜色的认知。（请小朋友闭上眼睛，把图片放在教室明显处）师：太阳妈妈带着她的宝宝们出去玩，突然发现，哎呀，我的宝宝怎么都不见了？小朋友们你们快来帮帮我，把我的颜色宝宝送回家吧！师：好，我们大家来帮帮太阳妈妈吧，请你坐在位子上，用你的小眼睛找找看，颜色宝宝在哪里呀？请找到的幼儿说出自己找到了什么颜色的太阳宝宝，并把颜色宝宝插入太阳妈妈身上相应颜色的口袋里。)太阳妈妈和幼儿共同检查颜色宝宝是否找对了家。师：好，我们和太阳妈妈一起来检查一下，颜色宝宝是不是正确的回到了他的家。师：哇，我们的小朋友真厉害，帮太阳妈妈把七种颜色的宝宝都找了回来，太阳妈妈高兴极了，对我们说，谢谢你们了！以后我还会再带我的宝宝们来做客的。再见！结束。

圆柱的体积教学反思下面是关于六年级的数学圆柱的体积教学反思，仅供参考！本课主要内容是圆柱的体积公式的推导及其应用。因为公式的推导过程是个难点，因此在教学设计时，我采用新的教学理念，让学生自己动手实践珍贵的教科书的阅读答案1947年春天，我们延安小学（传转）移到一个小山村里。在那炮火连天的战争环境中，我们仍然顽强地坚持学习。当时，我们的学习条件非常艰苦。没有桌椅，就坐在地上，把小板凳当桌子没有黑板，找最大公因数教学反思下面是小编为大家收集关于找最大公因数教学反思范文，仅供参考！ldquo因数和倍数rdquo的知识，向来是小学数学教学的难点。它是在学生掌握了因数概念的基础上进行教学的。通过这节课的假如没有灰尘教学反思以下是教学反思范文假如没有灰尘欢迎阅读！假如没有灰尘教学反思（一）假如没有灰尘共5个自然段，层次分明，条理清晰。首段先从人们对灰尘通常的认识写起，指出灰尘的危害，接着笔锋一转，以问跪着给女儿唱歌阅读答案快，前面发现了一名幸存者。她刚把水杯递到干裂的嘴边，忽然有人大叫一声。生命就是命令，她立即放下水杯，拖着疲惫不堪的身体，和队友们迅速赶过去。是个小女孩，大概四五岁。冲在前面的队友矫我的母亲拓展阅读及答案我的母亲拓展阅读母爱是一根穿针线文尤天晨母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松了。她决定给儿子钉一下。儿子很年轻，却已是一名声誉日隆的作家，是天赋和勤奋成就了他的今天。母阅读我的母亲答案我的母亲是现代著名学者文学家胡适的作品。我的母亲是一篇自传体散文。下面我们来看看阅读我的母亲答案，欢迎阅读借鉴。我的母亲母亲生在农家，勤俭诚实。为我们的衣食，母亲要给大家洗衣服，缝父子的母校阅读答案导语父亲用手一指，看，那个四层楼，就是我们的教室哩。我的班在三楼，最东头的那个门，看见了没有？以下是小编为大家分享的父子的母校阅读答案，欢迎借鉴！父子的母校父亲对儿子说起他的母校，新唐书的阅读答案阅读下面的文言文，完成59题郭子仪，以武举异等补左卫长史。十四载，安禄山反，子仪收静边军，斩贼将周万顷，击高秀岩河曲，败之。贼陷常山，河北郡县皆没。会李光弼攻贼常山，拔之。子仪引军乌鸦兄弟阅读题及答案阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的，陶冶人们的情操，提升自我修养。下面是小编整理的关于乌鸦兄弟阅读题及答案，欢迎阅读参考。乌鸦兄弟乌鸦兄弟同住在一个窝里。春至阅读附答案尽管百花百色，绿才是春色。天公一支笔，在大地上涂抹，涂一次绿一分，直到初夏绿得透不过气来为止。中国的山水画不是清绿，就是赭，师法的是自然。树林越来越密，树阴越来越浓，树上的裘越厚，