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枯竭的反义词是什么

  枯竭的释义是干涸和谓饥肠。指枵腹。枯竭的反义词是什么?以下是小编为您整理的相关资料,欢迎阅读!
  枯竭的反义词 :
  充沛、饱和、充足
  枯竭的造句
  1) 当我们得到理解的时候,智慧是不人地枯竭的;智慧同智慧相碰,就迸溅出无数的火花。马克思
  2) 果实飘香的秋天来了,那柳树的叶子便开始枯竭,叶子落得到处都是,踩着会发出很特别的声音,我们又会利用这些枯叶。把枯叶用胶沾在纸上,做成各种各样的美丽图案。这样不仅让我们提高了想象力,还能废物利用。
  3) 当我们得到理解的时候,智慧是不会枯竭的;智慧同智慧的相碰,就迸出无数的火花。
  4) 老师的谆谆教诲,像一股暖流,流进她那早已枯竭的心田。
  5) 梅花开了,在寒风中开了。每当冬天,万物枯竭,梅花依然独自傲然开放。在春天,万物复苏,梅花却一个人离去,会不会就是它打开了春天的大门。
  6) 试想一下,如果水资源枯竭,我们将如何生存下去。
  7) 商业的不发达只能导致国库财源的枯竭。
  8) 爱情的描绘是一眼永不枯竭的新思想表达之泉;它与肉感的描写风马牛不相及。
  9) 知识的泉源不会枯竭,不管人类在这方面到得多大成就,人们还是要不断去探索、发掘和认识。
  10) 希望幻灭时当奋斗!生命枯竭时当挣扎!美梦破碎时当坚持!沉着向前行,忍耐!
  11) 学习要抓住基本知识:即不好高骛远,而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界著名的高山,因为它是建立在喜马拉雅山之上,盘基广大高原之上的一个高峰;假如把喜马拉雅山建立在河海平原上,八千公尺的高峰是难以存在的,犹如无源之水易于枯竭的。
  12) 知识有如人体血液一样宝贵。人缺了血液,身体就会衰弱;人缺少知识,头脑就要枯竭。高士其
  13) 学习要抓住基本知识:即不好高鹜远,而忽略基本的东西。喜玛拉雅山是世界著名的高山,因为它是建立在西藏高原上,是基于广大的高原上的一个高峰,假如把喜马拉雅山建立在河海平原或江淮平原上,八千公尺的孤峰是难于存在的,l犹如无源之水是易于枯竭的。徐特立
  14) 希望是前行的方向标,希望是海航的灯塔,希望是冬天里温暖的火苗,希望是内心深处的永不枯竭的动力源泉,希望是开启成功之门的钥匙。
  15) 学习要抓住基本知识:即不好高骛远,而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界著名的高山,因为它是建立在喜马拉雅山之上,盘基广大高原之上的一个高峰;假如把喜马拉雅山建立在河海平原上,八千公尺的高峰是难以存在的,犹如无源之水易于枯竭的。
  16) 不要指望自己能在5到10年的时间里摆脱电脑,除非不是一个有理想的设计师。对设计公司的创业者来说,你思维的枯竭就意味着你公司的"枯竭。
  17) 善良,不是容颜的闭月羞花,不是举止的温文尔雅,不是财富的腰缠万贯;更不是权势的叱咤风云。善良,是黑暗凄冷中的如豆星火,是干涸枯竭时的点滴甘露,是迷惘徘徊时的一句点化,是沉迷无助时的一把搀扶。
  18) 知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液,身体就要衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。高士其
  19) 随着你的长大,随着你的羽翼逐渐丰满,母亲的两颊也渐多了银丝。一天天衰老的母亲可能真会有一天离你而去,让你再也聆听不到母爱。不过没关系,因为以后你的儿女也会有一天为你而悲的,因为悠悠生命的长河是永不枯竭的……
  20) 胆怯时,父爱是一块踏脚石;黑暗时,父爱是一盏照明的灯;枯竭时,父爱是一湾性命之水;尽力时,父爱是精力上的支柱;胜利时,父爱又是勉励与警钟。

卖菜的女大学生阅读答案参考卖菜的女大学生胡双连因为待岗在家,所以承包了全家的后勤工作,每天的一项重要任务就是到菜市场转转。一天,我早早就进入菜市场,因为早上可以买到新鲜的菜,品种也多。到了市场,我才发现自己新课程背景下探究式教学案例分析上海嘉定第二中学段玉文教学目标1知识与技能(1)知道电磁感应现象(2)理解感应电流产生的条件(3)培养学生的实验技能。2过程与方法(1)体会科学探索的过程特征(2)领悟科学思维方法我的老师阅读理解和答案我最喜欢教我英语的王老师,因为她最能理解我们的心情。记得五年级时有个转学来的陈晖同学,他对学英语毫无兴趣,很怕上英语课,连26个英语字母都认不出。王老师很理解他的心情和学英语的难处关于我的老师记叙文阅读及答案关于我的老师记叙文阅读及答案春天又到了。柳枝染上了嫩绿,在春风里尽情飘摆,舒展着自己的腰身。迎春花举起金黄的小喇叭,向着春天吹奏着生命之歌。蓝天上,架架风筝在同白云戏耍,引得无数的人教版五年级语文习作八教学设计一谈话引入,导入新课这是本学期的最后一次习作,也是一次不限定习作内容的自主自由习作。今天的习作不限定内容范围,只要是自己想写的内容都可以写。二读书中提示,明确要求1自读习作要求的介四年级上册猫优秀教学设计教学要求1。使学生了解课文生动具体地叙述了猫的古怪性格和刚满月小猫的淘气可爱,激发学生观察的兴趣,培养学生在观察中抓事物特点的能力。2。训练学生运用摘句归纳法概括段意,以提高学生明物理教案匀变速直线运动的规律教学目标知识目标1掌握匀变速直线运动的速度公式,并能用来解答有关的问题2掌握匀变速直线运动的位移公式,并能用来解答有关的问题能力目标体会学习运动学知识的一般方法,培养学生良好的分析物理教案匀变速直线运动规律的应用教学目标知识目标1通过例题的讨论学习匀变速直线运动的推论公式及。2了解初速度为零的匀加速直线运动的规律。3进一步体会匀变速直线运动公式中矢量方向的表示方法。能力目标1培养学生分析运探究串联电路中电流的规律教材分析深究本节研究性学习的过程,其必需的开放性远不仅是空间问题。研究性学习的开放系统必须具有使学习能螺旋上升式推进的特性,在本质上是学习的质的转变性。本节教材是在学生初步了解电路举起你的右手阅读答案举起你的右手我们学校附近是一个经济开发区,因此不时有一些随父母至此的城里孩子来这儿插班,黄涛是其中的一个。第一次见面,黄涛由当工程师的父亲带着。穿一件极宽大的上衣,双手紧紧地插在大学弈阅读试题及答案阅读是运用语言文字来获取信息,认识世界,发展思维,并获得审美体验的活动。下面是小编整理的关于学弈阅读试题及答案,欢迎阅读参考。学弈原文弈秋,通国之善弈也。使弈秋侮二人弈,其一人专心
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