一、活动目标
　　1.在游戏情境中学唱歌曲，体验歌曲诙谐、幽默的情趣；
　　2.能大胆、自主地运用肢体语言进行游戏表演活动。
　　二、活动准备
　　1.知识经验的准备：会玩小鸭子玩水的游戏，知道小鸭玩水方法。
　　2.物质环境准备：活动图片、表演头饰。
　　三、活动过程
　　（一）故事引题
　　1.师：鸭妈妈、鴨爸爸生了五只可爱又调皮的小鸭子，他们特别喜欢出去玩，猜猜他们最喜欢玩什么？每天鸭妈妈都会带他们一起去玩水。你们想和他们一起去玩吗？
　　2.教师和幼儿一起玩音乐游戏：小鸭子爱玩水。
　　(二)欣赏歌曲和手偶表演，熟悉歌词
　　1.小鸭子是怎么玩水的？（沉下去、浮上来）沉下去、浮上来后你发现了什么（少了一只）
　　教师清唱： 沉下去、浮上来少一只（出示图片）
　　2.一共有几只小鸭去玩水？他们是怎么少起来的？（教师根据幼儿回答逐一出示图片）
　　3.小鸭子不见了，妈妈的心情怎么样?（着急） 那她会怎么办？（告诉爸爸）谁能用着急的样子来告诉爸爸？爸爸是怎么告诉妈妈的？后来小鸭子都回家了吗？
　　(三)在游戏情境中学唱歌曲
　　1.教师带领幼儿边看图片边唱歌曲
　　你能和我一起把五只小鴨们有趣的事唱出来吗?
　　2.边做手指游戏边演唱歌曲。
　　你想用小手玩五只小鸭的游戏吗?
　　3.尝试角色表演，表现歌曲有趣的情节。
　　（1）5名幼儿扮演小鸭子，2名幼儿扮演鸭妈妈、鴨爸爸，教师与其余幼儿演唱歌曲。
　　（2）幼儿分角色表演。
　　（3）全体幼儿一起参与游戏。
　　(四)结束活动
　　调皮的小鴨们，今天玩得开心吗？鴨爸爸说今天已经玩了很长时间了，该回家了。我们下次再玩吧！

就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信教案知识目标1学习文中优美的环境描写，体会本文各具特色的语言。2了解战争给人民或国家所带来的创伤。能力目标辨别本文中赞美的语言和反讽语言的细微差别。教育目标教育学生要有广阔的胸怀和伟大欢乐的泼水节第二课时教案设计范文教材简析课文紧扣欢乐记叙了居住在西双版纳的傣族人民欢度泼水节的情景，初步进行尊重各民族风俗习惯的教育。全文有3个自然段。第一自然段凤凰花开了，一年一度的泼水节到了。第二自然段傣族人课文奇妙的国际互联网教案设计范文教学目标1。正确流利有感情地朗读课文。2。学会本课69个生字。理解由生字组成的词语，会用奇妙甚至造句。3。通过反复朗读，理解国际互联网和我们息息相关。教学设计一复习检查1。听写词语五只猴子幼儿园音乐优秀教案目标1通过香蕉游戏认识数量递增和递减。2通过猴子跳舞的表情扮演感应大小调。活动准备乐器打棒木鱼棒道具纱巾数字卡香蕉数量卡活动过程一故事引导小猴子的表演真好玩，可是肚子饿了，小猴子请日月水火新教材教案日月水火是小学语文一年级上册识字（一）中的第四课。这篇课文需要认读的生字都是象形字，让学生掌握我们人类的造字过程，体会人类造字的智慧。接下来是小编为您整理的日月水火新教材教案，希望胡萝卜先生的长胡子的教案设计设计说明略读课文应放手让学生自主阅读，尤其是这样一个简短易懂的童话故事。因此，本课教学给予学生更多的自主学习时间，更大的合作交流空间，让学生运用上一课学到的预测方法阅读故事，在阅读怎样提高语言运用能力有文采是我们写作的不懈追求，也是考试说明对作文发展等级的要求之一，即讲究作文语言的艺术性。当我们积累一定量的语言文字后，就会发现同样的意思用不同的话表达出来差别很大，有的效果甚至天现代汉语的特点印欧语系语言比较，现代应用汉语在结构上有许多显著的特点，这主要表现在以下几个方面一语音方面1没有复辅音现代应用汉语的音节一般可分为声母和韵母两部分，同时又没有复辅音，像英语boss汉语语序变化特点以不怕辣辣不怕和怕不辣为例，说明汉语语序变化特点语序是汉语句法结构中的一个主要的表达手段。同样的词排列顺序不同，句法结构关系也不同，所表达的意义也有所不同。例如不怕辣辣不怕和怕不辣教师的二十二条军规这是一篇很实用的文章，希望对常来治理课堂的教师们有所启发和帮助！自古以来，国有国法，行有行规。如今做教师的，毕竟不同于以前的先生，从政策面上讲，做老师的规矩是时常在变的，当然，如今赏析小说的路径学生喜欢读小说，而喜欢的原因主要就是小说的故事情节吸引人。语文教材里小说的篇章也不在少数，倘若学生离开了老师的教学解读，他们对小说的理解还是仅限于故事情节吸引人好看的话，我只能说学