陡然近义词，陡然没有突然那么急促，程度较轻，也是文本上常用的一个词，下面是这个词的近义词和解释。
　　陡然近义词：蓦地、卒然、遽然、忽地、蓦然、顿然、猝然、倏忽、乍然、突然、骤然、忽然、猛然
　　拼音：dou ran（分别为第三声、第二声）
　　意思：1.骤然；2.突然（源自《现代汉语词典》）；形容形势急转，令人猝不及防，感到意外。
　　英译： suddenly;unexpectedly;all at once
　　出处：《剪灯馀话·江庙泥神记》：＂奴等蒲柳陋姿，丹铅弱质，偶得接见於光范，陡然忽动其柔情，莫或自持，是不可忍，故冒禁而相就，遂犯礼以私奔。＂
　　造句：他陡然病了，所以没办法只好换成另外一个人来代替他，去演好这一场戏；

安全意识主题班会小学生安全知识班会课上，我对本班学生进行加强安全知识的介绍，让他们能够提高安全意识。附此材料小学生安全知识1远离毒品毒品是人类的大敌世界的公害，染上了毒品，小则家破人亡，大则祸国殃民。规定每年6小学生校园安全常识四年级晨会方案设计小学生校园安全常识实验学校四（8）班主持人今天我们就校园的安全问题展开讨论，首先我们要讨论的是一在教室内活动应怎样注意安全？BB在教室内活动，有许多看起来细微的小事情值得同学们注意安全教育教案对学生进行用电防火防盗等教育安全教育教案（三）教学目的对学生进行用电防火防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。资料准备安全教育读本教学过程一用树叶都是绿色的吗教学设计第一课时一宣布课题，导入新课。课文以树叶都是绿色的吗这一问句为题，都有哪些意义呢？请大家在阅读课文中去体会它的含义，和给予我们的启示。二自读课文，自学生字。1仔细读课文，边读边画出小学五年级语文祖父的园子名师课堂教学设计一设计背景祖父的园子是人教版五年级下册第三单元的一篇略读课文。该文节选自萧红的自传体小说呼兰河传。选文非常精彩，毫不夸张地说，祖父的园子和火烧云两篇文字，极富萧红的语言特色，足以代小白兔搬南瓜教学设计一教材简析本次口语交际是一次看图想象性的口语交际训练。教材安排了三幅图，第一幅讲的是小兔站在南瓜地边望着大南瓜想怎么把南瓜运走呢？第三幅讲的是南瓜已经运到家了，兔妈妈奇怪地问小兔是珍爱生命，呵护人生主题班会同学们，当你坐在电视机旁，看到那地震之后的废墟，飓风卷过后的破败，你是否会想到，一朵朵原本灿烂的生命之花，却在那一瞬间迅速枯萎，消失？当你随手拿过报纸，看到原本美丽的天堂变成了人间寓言两则教学设计优秀范文教材分析本课安排的是两则寓言故事。寓言故事内容浅显易懂，情节生动，并蕴涵着深刻的道理。纪昌学射是通过一个叫纪昌的人向射箭能手飞卫学射箭。飞卫让纪昌先练眼力，纪昌通过眼盯梭子虱子使眼感悟亲情，激励人生主题班会为加强和改进大学生思想政治教育，推进和谐校园和谐社会的建设，近年来，材料学院积极开展亲情教育活动，收到了良好的教育效果，并引起了媒体界的关注。中国教育报教育部网站山东卫视齐鲁晚报青人生理想立志主题班会目的意义让学生认识到自己已进入青年时代，要树立远大理想，把握住自己青春的大好时光，充实自己，锻炼自己，掌握过硬的科学本领，将来为祖国，为人民，为社会，为人类做出贡活动时间班会课活动航天飞机优秀教学设计用生动形象的方法引导学生研读课文，以看图贴图补图比图等学生的主体活动，力避研究性阅读可能偏重理性认识的误区，既充分体现阅读教学的本质特征，又使研究活动富有情趣性。教学目标1自学本课