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Unitampnbsp8ampnbspAdventureLessonampnbsp1ampnbspAdventureampnbspHolidays教案

  unit 8 adventurelesson 1 adventure holidays教案
  teaching aims:
  1 to distinguish between and use state and activity verb.
  2 to identify paragraph topic in a reading text
  3 to distinguish between and use adverbs and adjectives
  teaching difficulties:
  to distinguish between and use state and activity verb.
  teaching aids: computer
  teaching procedures:
  ⅰ. warming up
  . now adventure holiday is more and more popular. which of these holidays would you like to go on?
  which of these holidays would you like to go on?
  a canoeing and white-water rafting in yunnan
  b trekking and climbing in the himalayas
  c doing watersports in hainan island.
  d an oveland safari in tanzania.
  give students some pictures .ask students to give reasons for their choice.
  s: their answers may be various.
  ⅱreading
  task 1 read the brochure and match the paragraphs (1-7)with the topics( the aim is to train students to master main idea of the paragraph)
  iii listening (the aim is to give students right pronunciation and improve their listening ability. the teacher can suggest some students who are good at english closing books)
  ⅳreading
  task1.read the text loudly and make a preparation for answering questions at the same time further understanding of the text
  task2.answer these questions in your own words (the aim is to practice students’ spoken english. encourage students to answer the questions without looking at books.)
  ⅴlanguage points
  task1. language points
  1. as well as 同……一样,也是,还有
  as well as the group guide, all expeditions have cooks and porters. 所有的长途跋涉都配有厨师、搬运工和向导。
  the child is lively as well as healthy.
  这个孩子既健康又活泼
  he knows german as well.
  他也懂德文。 位于句末用as well
  2. including 包括
  the trek costs 2500 including all flights and accommodation.
  旅行费用为2500英镑,其中包括所有机票和食宿
  three members of the everest expedition were killed including a doctor.
  三名珠穆朗玛峰探险队员遇难,其中包括一名医生。
  three members of the everest expedition were killed, a doctor included.
  4. offer
  提供(东西或机会)
  the hotel offers excellent services for families.
  本旅馆提供优良的家庭服务。
  josie had offered her services as a guide.
  乔西曾表示愿意当向导
  offer sb sth. offer sth to sb
  主动提出,主动给予
  they decided to offer the job to jo.
  他们决定把这份工作给乔
  ⅵ grammar presentation
  first grammar summary 3, on page93
  then do exercise 4. 6. 7
  ⅶ homework
  exercise 8
  exercise 9

五年级语文下册私塾先生教学反思一成功之处1针对综合探究课的特点,在教学中注重学生自主探究,自主获取信息,自主分析史料,培育了学生自主解决问题的能力,强调学生在学习中的主体作用,突显以生为本的教学理念。2教学以有2020做功了吗教学反思教学工作结束后教师都会进行一个教学反思,总结教学过程中的种种,找到不足之处,并加以更正。这便是提升教学质量的最好方式!下面是关于做功了吗教学反思的内容,欢迎阅读!做功了吗教学反思本帮助胆小的孩子树立自信心造成孩子胆小怯懦性格的原因是多方面的,主要是环境与教育的影响。比如,父母过度限制孩子的活动,不准孩子单独外出,不让孩子多接触同龄伙伴,造成孩子不合群,缺乏一定的交往能力父母过分娇宠抚爱孩子的五个技巧抚摸孩子的手。有句俗话是rdquo孩子的智慧在他的手指尖上rdquo,这话早己被现代医学所证实。大脑的不同区域掌管着人体的不同部位,换句话说,人体的不同部位都在大脑中占有或大或小的多给孩子一点自己解决问题的空间教学反思活动区活动刚刚开始,娃娃家就传来了争吵声我想当爸爸!我当!是我先拿到进区牌的!我先拿到的!我随声望去,只见小于浩与大冯东正在争夺爸爸的角色牌儿。于浩的小脸儿气得通红,一双小手却毫不心理健康活动课学会原谅教学反思今天,给同学们上了一节学会原谅心理健康活动课,上完课后,细细琢磨了半天,想了些心理健康活动课的一些方法和意图一课题导入注意创温馨的课堂氛围宽松民主和谐温馨的教学氛围是心理健康教育课心理健康教学反思心理健康课不同于一般文化课,它的授课方式有着一定的特殊性,其授课内容方式与一般的文化课有很大的区别。而且涉及的知识领域是十分广泛的,如何上好心理健康课,对于我来说纯粹是边学边上,经心理健康课爱的礼物教学反思范文五月中旬,在陈老师在指导以及同组教师的合作备课探讨下,我在水头一小上了一堂主题为爱的礼物的心理教育课。下面我就这堂课作如下反思。1由于执教班级四年级学生较为活跃,所以上课之前,与学他人眼中的我心理健康教育教学反思身为一位优秀的老师,课堂教学是重要的工作之一,我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中,教学反思应该怎么写呢?下面是小编为大家收集的他人眼中的我心理健康教育教学反思,欢迎阅读,希新课程下初中美术教学反思根据初中生的年龄生理特征,在美术课教学中有计划有步骤地引导学生学会观察,是提高其学习兴趣促进其个性发展的重要前提。引导学生学会观察,实质是引领他们发现美享受美,进而创造美。例如,在奇妙的脚印美术教学反思奇妙的脚印是一堂非常有趣的想象画课,课中通过让学生认识了解各种动物的脚印,来把脚印想象成其他形象,并运用脚印组合的方法进行设计想象,完成一张脚印的想象画。这堂课非常注重培养学生的观
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