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有趣的垃圾桶幼儿园中班美术活动教案

  活动目标:
  1、用不同的材料设计、制作有趣的垃圾箱。
  2、学习运用拍打、捏、推、撕抓等方法进行创作,发展幼儿手部小肌肉动作的灵活性。
  3、教育幼儿懂得垃圾不能随地乱扔,要仍到垃圾箱里,培养幼儿从小要有环保意识。
  活动重点:
  能使用不同的材料设计、制作、装饰垃圾箱。
  活动难点:
  学习运用拍打、捏、推、撕抓等方法进行创作。
  活动准备:
  1、剪刀,透明胶,彩色面团,切割好的饮料盒,有趣的动物造型垃圾箱图片。
  2、装饰品材料,如:毛绒条、各种豆子、不同形状颜色的"卡纸、扣子等分别放在盘子里。
  3、每个幼儿一个座垫,手工用的透明桌垫,打印出每个幼儿的名字卡片。
  活动过程:
  一、开始部分。
  1、谈话:逛街时如果有垃圾应该扔到哪里啊?
  2、讨论:
  (1)说说垃圾箱有什么作用?
  (2)说说垃圾箱是什么模样的?
  (3)你见过那些造型有趣的垃圾箱?
  二、基本部分。
  1、欣赏讨论——教师随着幼儿的回答,逐一出示有趣的动物造型垃圾箱图片,如:熊猫垃圾箱,并将图片贴在柜面上,与幼儿一起欣赏,说一说:
  (1) 垃圾箱长什么样子?引导幼儿说出动物垃圾箱的主要特征。
  (2) 这些垃圾箱的外形有哪些地方不一样?
  (3) 它们相同的地方是什么?为什么要这样设计?
  2、教师示范制作垃圾箱——今天小兔子和朋友出去玩,吃了好多东西,又很多垃圾,可是它们找不到垃圾箱了,怎么办?我们一起来制作垃圾箱吧!
  (1) 出示材料,告诉幼儿用它们来制作垃圾箱。
  (2) 选用一种颜色的面团,先将面团撕开,拍打压扁,然后用面团把饮料盒包裹起来。
  (3) 在包时可以用推、拉、捏的方式将纸盒包住,底部可以不包,包到切割口部分可以把面团包进纸盒内。
  (4) 将饮料盒完全包好后,说想做什么动物造型的垃圾箱,说出特征,再用不同的材料装饰垃圾箱。
  3、创作指导——老师说明要求,请幼儿上桌坐好,先发给幼儿面团和纸盒,教师进行指导,待幼儿快做好后再发放装饰材料,教师巡回指导。
  4、动物垃圾箱展览会——制作完成后,老师协助幼儿贴上名卡,并请幼儿将作品摆放在展览柜上,组织幼儿座回小垫子上,大家欣赏交流。
  三、结束部分。
  小朋友们真厉害,制作了好多漂亮的动物垃圾箱,小兔子和他的朋友们可以把垃圾扔到垃圾箱里了,小朋友们也应该向小兔子们学习,如果有垃圾不要随地乱扔,应找到垃圾箱仍到垃圾箱中去。
  活动延伸:
  1、将彩色面团、各种纸盒、装饰品材料,如:毛绒条、各种豆子、不同形状颜色的卡纸等投放在区域中。
  2、生活中引导幼儿将垃圾扔到垃圾箱中。

高一年段体育备课组3月份的教学反思陈美金羽毛球比赛教学是千变万化的,再好的预设也不可能预见课堂上出现的所有情况,羽毛球在场上技术是多变的灵活,这就要靠教师的教学实践智慧对教学内容做临时调整,因为教学首先是一个有目标路旁的橡树课程教学反思路旁的橡树是本单元的最后一篇课文,从翠鸟燕子专列一个小村庄的故事到本篇,分别从不同的角度来建立学生的环保意识,几天的教学效果是十分明显的。今天讲了路的第二课时,虽是自读课文,但我还一年级比一比教学反思范文比一比一课是第三单元生活中的大数中的内容。主要是学习探索比较万以内数大小的方法。为了更加吸引孩子的学习兴趣,激发主观能动性,我采取了游戏比赛形式,让孩子们在玩中学,收到较好的效果。教育专家的60条教子建议1最耐心和最诚实地回答孩子提出的所有问题。2认真地对待孩子提出的正经问题和看法。3为孩子准备一个陈列架,让他在上面展示自己制作的物品。4只要与创作尘埃有关,不要责备孩子房间里或者桌关于探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响的教学反思本节课,未能按计划完成教学任务,给我留下的是深深的歉疚和遗憾。静下心,反思刚上完的课,我的最大感受是教师要学会和敢于放手。探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响是初中生物最后一个探究小露珠的教学反思范文小露珠是一篇文质兼美的课文。教学时,我将重难点定在如何带学生进入审美的天地。第一层是感受小露珠的外表美。最主要是通过小动物们眼里的露珠是什么样子,从侧面反应出来。于是我用早起的小动家长智慧钙片父亲的遗言父亲非常挑剔,对于孩子们,他老是以一种吹毛求疵的眼光去苛求。孩子考不上一百分,他都要责骂好几天。但是他的责骂没有起到任何作用,孩子的成绩反而急剧下降。久而久之,对于学习和考试,他们家长智慧钙片遗忘的力量有两个教授,一个深刻,一个浅薄。我们同是学者,为什么二者之间的差距那么大?要知道,我的记忆力比你强得多。浅薄的那一个问高深的那一个。后者说不错,你的记性是比我强,不过,你的忘性不如家长智慧钙片劝酒者在社交场合,我们总是会遇到一些乐此不疲的劝酒者。你说你不会喝酒,他会说熟能生巧,凡事都要认真学习你说你身体不好,他说酒能包治百病你说你怕酒精的气味,他说连酒都不敢喝,还怎么迎接命运日月明课程教学反思范文1教学主要任务完成,主要教学目标也基本达成,课堂气氛比较活跃,课堂掌控能力相较之前有进步,课堂节奏也稍微快了一些。2教学目标中的。情感态度价值观目标没有完成,学生虽然觉得汉字有趣,生物膜的流动镶嵌模型的教学反思生物膜的流动镶嵌模型这一节内容,我主要通过前期精心的设计特别是在分析科学家的代表性实验上重点下功夫,使得学生能够积极参与共同探讨分析从而得出相关结论,掌握相关知识,重点培养学生依据
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