一、活动目标：
　　1、引导幼儿在欣赏乐曲的基础上，感受乐曲欢快活泼的风格。
　　2、结合图谱，帮助幼儿找到乐曲中的重音，鼓励幼儿尝试用多种方式表现出乐曲中的重音。
　　3、让幼儿体验参与音乐活动的快乐。
　　二、活动准备：
　　1、知识经验准备：幼儿欣赏过2/4拍的乐曲
　　2、心理准备：幼儿对音乐活动兴趣浓厚
　　3、物质准备：
　　* 图谱　* 小兔图片　* 幼儿自制的小乐器（乐器瓶、乐器盒等）
　　* 幼儿围坐成半圆形
　　三、活动过程：
　　（一）导入活动，激发幼儿兴趣
　　通过谈话活动，集中幼儿的注意力，引起幼儿欣赏兴趣
　　秋天来了，小动物出来游戏了，它是谁呢？请听音乐（欣赏音乐）
　　（二）欣赏音乐，帮助幼儿了解乐曲风格并尝试找到重音
　　1、幼儿完整欣赏乐曲，感受乐曲欢快、活泼的风格
　　2、利用图谱，帮助幼儿理解音乐
　　小兔在小树林里是怎么玩的呢？
　　（结合图谱，引导幼儿进一步理解乐曲）
　　3、启发幼儿互相讨论，尝试用各种办法，找到并表现出音乐中的重音
　　（1）结合图谱，帮助幼儿找到重音
　　（2）启发幼儿应用不同的身体动作表现重音
　　如：拍手、跺脚等　（幼儿随音乐练习）
　　4、随音乐用自制的小乐器在重音处进行演奏
　　（三）通过游戏活动，进一步鼓励幼儿表现出音乐的重音
　　音乐游戏：圆圈舞
　　结束活动，离开活动室

母亲的谎言优秀教学反思今年，我有幸参加了第三届景东杯课堂教学研讨活动，我选择的是五年级第二学期的新教材母亲的谎言这一课，教学一开始，我便从课题入手，抓住课文的重点三次谎言的内容，说之前妈妈的表现，说之后课文詹天佑的教学反思范文每学期的教学研究课又开始了。这一次结合教学进度和同教研组老师的要求，我选择了詹天佑这一课。学讲计划如火如荼的展开了这么久，也听了这么多课，但是第一课时居多，第二课时相对较少，其次更小学三年级课文荷花的教学反思今天，我教学了叶圣陶写的一篇文章荷花。这是一篇写景散文，课文描写了公园里盛开了一池美丽的荷花，荷花有各种各样的姿态以及我看荷花时的感受。抒发了作者热爱大自然的思想感情。在教学这篇课游园不值课文教学反思师谁能说说第一句诗应怜屐齿印苍苔是什么意思？生1我认为意思是说大概是花园的主人爱惜苍苔，怕我的木屐踩坏他家的苍苔。生2我认为这句诗意思是说，可能是花园的主人爱惜苍苔，怕我的木底鞋在我躺在波浪上读书教学反思我躺在波浪上读书是一篇饶有趣味的游记散文，其中既有许多科学性描述，亦不乏优美的描写。如何在这课的教学活动中，合理体现二期课改的精神，我努力作了一些探索。一摈弃传统，合理设计。我躺在人教版小学二年级语文上册葡萄沟第一课时的教学反思今天上了葡萄沟的第一课时。在设计葡萄沟的时候，我力图能够让课上得扎实朴实，把文本中的各个语言点敲实挖透。我认为我的教学设计在这些方面落实了语言文字教学1对于课题的挖掘。先出示葡萄两虫虫大聚会四年级美术上册教学反思在构思虫虫大聚会这堂课的内容过程中，我感觉导入部分比较难，一直找不到适合的切入点，这个问题一直困饶着我好几天。本来想找个昆虫方面的动画片段，让学生通过欣赏导入到新课中。结果这样理想四年级上册溶解的快与慢教学反思昨天我执教了溶解的快与慢一课，回顾整节课的教学，觉得有许多地方在设计和教学中有不足之处，应该反思一下。反思一课堂容量。在当初进行教学设计的时候，基本按照教材的基本内容，我安排了5个2020一年级用数学教学反思范文（通用6篇）作为一位到岗不久的教师，我们要有一流的课堂教学能力，教学的心得体会可以总结在教学反思中，快来参考教学反思是怎么写的吧！以下是小编精心整理的一年级用数学教学反思范文（通用6篇），欢迎二年级上册关于秋天的图画的教学设计教材简介秋天的图画是人教版小学语文二年级上册教材中的第一课秋天的图画，这是一篇描写秋天丰收美景的散文。作者运用比拟的手法和色彩浓艳的笔墨，寥寥数笔，便把秋天丰收的热闹情景与人们喜悦3年级下册数学镜子中的数学教学反思数学源于生活，生活中处处有数学。本课教学一开始就注意让知识从生活中来，调动学生原有知识经验引发矛盾冲突探索知识（感受数学的乐趣）解决生活中遇到的实际问题（感受到数学真有用）！本节课