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长春版飞向太空教学反思

  从古至今,飞向太空是人类的梦想,第三课"飞向太空"是一节增长学生太空知识,培养学生爱国主义热情的美术课。这节课关键是培养学生的想象力,激发学生学习掌握剪刻、卷曲、粘接、描绘等多种制作方法的兴趣,从而促使学生制作出不同的飞行器模型。课堂教学如何引领学生进入一个全新的创作空间呢?
  这节课我采用情景导入,出示杨利伟登上神州五号的情景图片,学生一下子活跃起来,不约而同地谈起了20xx年10月15日中国神舟5号飞船的升空,杨利伟如何的英雄,杨利伟登上神州五号太棒了,神州五号设计太成功了,杨利伟的儿子如何为父亲自豪……以及20xx年10月嫦娥一号升空,以及嫦娥一号给我们生活带来了多方面帮助,激起了大家作为中国人的.无比民族自豪感,航天器成了学生感兴趣的话题。接下去展示高科技风采的图片,接下去学生互相交流,不少学生的大胆设想,引起了同伴的争辩,引领学生进入一个全新的创作空间。

语文成语改错200题001关怀倍至()002随声附和()003巧妆打扮()004记忆尤新()005挺而走险()006融汇贯通()007并行不背()008略见一般()009宽洪大量()010无耻滥言()成语使用汇编二1下面句子中加点成语使用正确的一项是()(2分)A尽管计算机是高科技工具,但拥有它并不意味着工作都可以事倍功半。B扬州茱萸湾公园成立了野生动物救助中心,一些遭伤害的野生动物又栩栩如成语使用汇编一1将下面的简讯概括成句话消息。(不超过加20字)近年来,受全球气候变化尤其是全球变暖的影响,我国部分地区降水发生变化,北方地区水资源总量明显减少。其中以黄河淮河海河和辽河地区最为显成语的记忆理解和运用课标对成语这一考点的相关要求是正确理解与运用课文中出现的常见成语辨析常用成语在不同语言环境中的不同意义了解成语的基本含义和所携带的故事意义判断成语使用的正误,辨析常用成语的感情色彩成语题型例说成语是人们长期以来习用具有特殊表现力的一种结构比较稳固的短语。它结构紧密,文字简练,是汉语言中的精品,在汉语言中起着重要的作用。因此,它也成了语文中考的一个重要内容,并且以多种题型秘书工作描写太阳的成语挥戈回日挥舞兵器,赶回太阳。形容力挽危局白驹过隙白驹白色骏马,比喻太阳隙缝隙。象小白马在细小的缝隙前跑过一样。形容时间过得极快。蔽日干云挡住太阳,直冲云霄。形容十分高大。拨云见日拨秘书工作描写月亮的成语箕风毕雨古传月亮经过箕星时风多,经过毕星时雨多。指官吏施政应顺应民情百星不如一月一百颗星星发出的亮光不如一个月亮发出的光明亮。比喻量多不如质优。闭月羞花闭藏。使月亮躲藏,使花儿羞惭秘书工作描写星星的成语百星不如一月一百颗星星发出的亮光不如一个月亮发出的光明亮。比喻量多不如质优。灿若繁星灿灿烂。繁众多。亮晶晶的就像天上众多的星星。比喻才能出从的人很多。戴月披星身披星星,头顶月亮。形中考备考之修改病句考纲解读1掌握常见病句类型,准确辨识病句,2能依照句子愿意,准确修改病句,并能使用修改符号修改。考点例析(一)常见病句类型(1)用词不当感情色彩不当。如他那认真刻苦的学习精神,值得修改病句十注意修改病句时,我们会发现一些具有某些共同特征的语病。命题者常常在那些具有迷惑性的地方设置语病。如果我们能注意或识破命题者的这一小花招,就能慧眼识语病。一出现介宾短语作状语的句子要注意病句修改答案解析参考1。B无法应提到把前。不绝如缕不妥。作者疯狂叫嚣不对。2。B肤浅贫乏与丰富深刻没有分别对应。侃侃而谈不妥。有歧义。3。B均为主谓不配。4。D组)无主组)缺点,应当加强不配。组)谁使
动物生命活动的调节教学目标1理解甲状腺激素性激素生长激素对生命活动的主要调节作用及应用了解昆虫内激素和外激素的特点以及性外激素在实践中的应用了解动物激素调节和神经调节的特点和关系2在教学中通过介绍有第一节ampnbsp生殖的类型第一节生殖的类型一素质教育目标(一)知识教学点1了解无性生殖的概念方式和实例2了解有性生殖的概念和意义3理解卵式生殖的过程概念和实例。(二)能力训练点1从几种无性生殖的概念特点和实语文生命生命课程教学设计教学过程一谈话揭题师同学们,你有没有想过我们的生命是什么?师今天我们就要来学习一篇以生命为主题的文章。(再板书生命)指名读课题生命生命一起读。师我们先来认识一下文中的作者,指名读。没人伸出一只手小学三年级音乐教学设计年级三年级课型以唱歌为主的综合课教学内容学唱歌曲每人伸出一只手感受歌曲的二部轮唱教学目标1会唱歌曲,感受歌曲不同的演唱形式。2体会用坚决地热烈地心情演唱每人伸出一只手,感受歌曲的二二年级语文下册第六单元教学设计孩子们都喜欢听故事,栩栩如生的人物,生动曲折的情节,像一缕春风,吹进了孩子们的心田,孩子们在学习中受到了教育,净化了他们的心灵,教会了他们怎样做人。本组教材围绕做品质优秀的好少年这小学音乐飞呀飞教学反思歌曲小乌鸦爱妈妈是首短小的儿歌,勾勒了一幅动人的图画。让儿童们通过了解乌鸦反哺的现象,明白尊敬爱护老人的道理。上这一课时,我首先给小朋友小朋友讲了一段关于小乌鸦爱的故事,唤起了学生卢沟桥烽火教学设计范文教学要求1。学会本课生字新词,理解由生字组成的词语,学会用逐步万籁俱寂造句。2。按时间各事情发展顺序给课文分段,归纳段落大意。能按时间先后讲述卢沟桥事变的经过。3。通过了解卢沟桥事四年级科学下册毛毛虫不见了教学设计教材分析本课通过毛毛虫是怎样过河的?这样一个非常有趣的问题,把学生引入探究蝴蝶青蛙等常见的动物的生长变化教学内容之中,指导学生通过多种方式观察常见动物的生长变化,搜集有关动物生长发六年级语文上这片土地是神圣的教学设计教学目标学写个生字,正确读写圣洁骏马雄鹰潺潺回荡滋润善待松脂宝贵滋养婴儿眷恋闪闪发光等词语。有感情地朗读课文。背诵感受最深的部分。揣摩优美的语句,体会课文表达上的特点。体会人类与大第6章(学案)细胞的生命历程能力拓展一选择题1。大多数高等动植物细胞的直径一般在2030m之间。原因不包括()。a。酶促反应和核糖体占有的空间大于20mb。相对表面积越小,越有利于物质迅速转运和交换c。与细胞核所能控苏教版语文八年级上第一单元大作文讲评教学设计教学活动利用奥运会对学生进行思想教育和写作训练,本活动由两个阶段构成。教学设想经过了一个愉快的暑假,同学的思想学习生活身体都有了许多的变化,而且学生由假期生活转为学校生活需要一个心