在学校领导的指导下，《给予是快乐的》第二课时顺利地完成了，课后，心情比较激动，纵观整堂课的教学，我有以下几点体会;
　　一、教学顺着故事的情节通过媒体特别老师的语言引导，学生进入课文所描绘的情景，进而引导学生透过字词感受语言，从语言中品味出小男孩的心理活动和保罗的心理感受，使训练情景的创设比较自然。如果第一个问题＂这篇课文讲了怎样的一件事呢？＂再展开一些，与具体的故事情节结合起来，则更显自然。
　　二、读中感悟，读中理解的教学方式使课堂的语言训练扎实有效。学习课文6—11小节时，我组织学生以各种方式一遍一遍的解读课文：引读课文，让学生进入情景；再读课文，使学生理解＂保罗为什么想错了＂；默读课文，体会语言所要表达的.思想感情，感悟语言文字的内涵，同时把读书的感悟通过有声的朗读加以提升。
　　三、课前精心充分的预设和学生主体地位的回归造就了课堂细节的精彩。课前，我对整个教学过程作了精心设计，每一个过渡、小结，每一个问题的呈现，每一次板书……都进行了反复的斟酌，并且设想了课堂上学生可能出现的种种状况以及老师的应对。课上，我则灵活运用教学设计，充分关注学生，努力使每一个环节适合学生的学习需求，使每一个细节都成为规范的语言和文字的训练。
　　四、音乐的渲染使学生、教师、文本紧紧相连。在保罗亲眼看到小男孩背着有残疾的小弟弟出来，亲耳听到小男孩那充满深情地话语是，包罗在一次感到自己想错了，他被小男孩高尚的思想境界深深地震撼了。于是，他情不自禁地下了车，把小弟弟抱进车里，和小男孩兄弟俩共度这不寻常的夜晚。这时，播放了一曲马斯奈的《沉思曲》，那沉静而又悠远、舒缓又不失激昂的旋律伴着老师的深情朗读，无需更多的语言，学生的思绪已跟着保罗的心理一起升华。这时，再让学生说说＂保罗会想些什么＂也就水到渠成了。最后，那段节奏明快、愉悦的曲子似乎正诉说着保罗在那个难忘的圣诞之夜的心情，同时也正把这＂给予的快乐＂轻轻地传给每一个学生。
　　五如果把第四环节中的想象练说换成练笔，让学生动手写一写，也许对于学生思维的深度、文本主题的理解会更深刻一些

常见的安全标记的教案活动准备常见的安全标记图红绿灯禁止吸烟禁止攀爬禁止通行等，幼儿用书人手一册。活动目标1认识生活中的安全标志，分析标记图的图案，了解这些标记的实际意义。2通过寻找生活中的安全标记，了大班认识常见的安全标记活动教案活动目标1认识生活中的安全标志，分析标记图的图案，了解这些标记的。实际意义。2通过寻找生活中的安全标记，了解生活中的安全标记和人的生命安全有着密切的联系。3在制作安全标记的过程中，高中化学优秀教案教案是针对社会需求学科特点及教育对象具有明确目的性适应性实用性的教学研究成果的重要形式，教案应是与时俱进的。下面就是小编整理的高中化学优秀教案，一起来看一下吧。（一）指导思想与理论课文精读与略读教案范文教学目标1。知识与技能学会两种阅读方法略读和精读。2。过程与方法师讲述略读的意义，重点介绍略的方法。3。情感。态度与价值观通过把握略读的方法，使学生更好地适应现代生活。教学重点把握整理物品教案一设计意图将物品随意的乱放，是每个孩子常会有的习惯，怎么讲，效果也不理想，但是通过本次活动，幼儿对图片的对比，能立刻发现自己平时的不良行为习惯。针对大班幼儿的年龄特征，并结合给物品中班语言神奇的奶牛教案活动目标1借助故事中神奇的想象，了解一些蔬菜的颜色特征。2能根据故事的情节线索进行大胆仿编，自主表达。活动准备四头奶牛（身上有变化过程），蔬菜图片。活动过程一导入活动。1它们是谁？触摸春天第二课时教案设计教学目标学会生字新词。正确流利有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落，摘录积累好词句。理解含义深刻的句子，揣摩其中蕴含的道理。体会盲童对生活的热爱，感受作者对生命的关注，懂得热爱生活三年级数学第六单元千米和吨优秀教案一教学内容在前几册教科书里，陆续教学了米分米厘米毫米等长度单位，以及千克克等质量单位，本单元教学较大的长度单位千米和较大的质量单位吨。千米和吨都是常用的计量单位，在生活生产中有广泛小动物在哪里教案活动目标1能用在什么的上面（下面）句型讲述物体的空间位置。2观察画面，理解画面内容，正确感知物体的上下方位，并能按照要求进行操作。3愿意和同伴一起活动，体验活动的乐趣活动准备教具在下船怎么造句下船拼音注音xiachuan下船解释意思（）从船上到岸上上岸。（）方从岸上到船上登船。下船造句1我们的游船停靠在那里，有另外一个旅游团正准备下船。2有些下船的乘客抱怨身体不适，但是关于树倒猢狲散的造句1清王朝因此颜面扫地，其众多附庸国自然也是树倒猢狲散。2船沉鼠搬家，树倒猢狲散。3一部分是某些政客为了参选总统又无缘被两大党之一提名的情况下临时组织起来，或者由大党分裂而来的，大选