经过一个多学期的教学，在不断的上课反馈上课反馈的过程中，在不断的反思中我较刚走上课堂时成长了不少。我觉得要课堂组织能力并不仅仅从上课铃敲响开始，它首先开始于备课，不仅仅要备教材，更要备学生，我们新教师如果对学生的学情没有进行一定的分析，那么上课时学生回答的问题可能就会出乎意料，就不能进行有效的引导，从而偏离了本节课的教学重难点。在我的亮相课《分段统计数据》时，我提供了期中考试的成绩单，是一个杂乱无章的数据罗列，并提问这样能反应出考试的整体情况，学生回答否定后，我又问如何能清楚的反应出整体情况，我的目的是为了引出学生说出分段整理，结果由于问题设置指向的不明确性，又加上没有正确引导，所以导致这节亮相课上得很失败，课后我进行了反思，首先我选用的例子不太适用分段整理，其次没有对学生的回答进行恰当的引导，偏离了教学目标，也没有突出教学重难点，这里告诉我抛出去的`问题要经过再三斟酌，更要学会正确的引导。在讲授《游戏规则公平性》时，对于通过摸球游戏，我首次尝试学生分组活动探究的方法，这节课的成功之处是指导学生准备材料充足，提高了课堂利用率，活动要求明确，缺点时学生在活动中热情高涨，但是对于知识的掌握还不够好，其实对于活动操作课，一定要掌控好课堂纪律，做到说停就停，能够让学生的注意力由活动转移到知识上。
　　作为一名新教师，要想提高课堂组织能力，既要认认真真上好每一节课，更要在课下好好的备课，仔细的做好反思，我想这样才能让自己的课越来越精彩。

小学语文爸爸的花儿落了优秀教案设计教学目的1有感情地朗读课文，感知文章内容，用简洁的语言概述文章的内容。2理清文章的思路，研读课文，学会质疑。3理解作者思想感情，体味人与人之间的真情。教学重点感情地朗读课文，感知文西师版一年级上册11减几教案通过对问题情境的探索，在已有经验的基础上主动掌握11减几的计算方法。现在是小编带来的西师版一年级上册11减几教案，希望对你有所帮助西师版一年级上册11减几教案教材内容11减几是学习会爬的玩具小学美术教案课题会爬的玩具教学目的1利用废旧材料，设计制作会爬的玩具。2培养学生动手动脑能力和协作精神。3引导学生通过自己的设计和制作，感受美术活动的乐趣和成功的喜悦。教学重点发展学生的创造性小学五年信息技术教案为了推广计算机信息技术，提高全民族的科学文化素质，发展中小学信息技术教育。教师要有一份好的教案，提高学生对信息技术的知识与运用。以下是为大家整理的小学五年信息技术教案，希望对你们有历史氏族公社时代的居民的教案设计（一）教学目的1要求学生掌握下列基础知识河姆渡和半坡原始居民所代表的地区距今年代使用的工具种植的主要粮食作物制造陶器和建造的房屋所处的社会发展阶段大汶口原始居民所代表的氏族公社发展认识IP地址（说课）本课所使用的中国地图出版社的普通高中教材网络技术应用（选修），教学内容是第二单元第一节认识ip地址。网络技术是信息技术的核心，是信息技术发展的热点。学习网络基本应用技术是当代社会对6。1ampnbsp信息集成与信息交流6。1信息集成与信息交流一教学目标知识与技能1了解信息集成的一般过程2理解信息集成的含义3了解信息交流的多种类型，理解信息交流是人们学习生活和工作中不可缺少的重要活动。4选择适当的实践体验运用逻辑运算与，指定检索条件进行检索活动目的（1）掌握搜索引擎的基本使用方法。（2）掌握按指定检索条件进行检索的方法。（3）了解使用搜索引擎进行信息检索时在检索词中使用的各种逻辑运算符。活动步骤（1）通过操作方法示意Flash中的元件一教学指导思想与理论依据依据新课标指出强调学生在学习过程中的自主选择和自我设计提倡通过课程内容的合理延伸或拓展，充分挖掘学生的潜力，实现学生个性化发展的理念，高中信息技术课程不仅要让网页有声有色课题（教学内容）第19课让网页有声有色总课时第课时教学目标知识目标通过小组成员合作制作一个网站，进一步和巩固制作网站的基本步骤技能目标1小组合作讨论确定实践主题2小组合作讨论确定成用计算机解决生活中实际问题的方法适用范围高二年级下期算法与程序设计（选修模块）课时1课时一教学目标1课程标准中的相关内容课程标准在算法与程序设计模块中有如下阐述教师应引导学生寻找发现身边的实际问题，并设计出算法和