一、教学目标
　　1、能正确、流利、有感情的2朗读课文，背诵课文。
　　2、学会本课8个生字，两条绿线内的2个字只识不写。理解由生字组成的词语。
　　3、感受燕子的可爱和春天的美丽，激发对大自然的热爱。
　　二、教学难点
　　1、学习抓住外形特征来描写小动物的方法。（作者为什么只写了一身乌黑的羽毛，一对俊俏轻快地翅膀，加上剪刀似的尾巴就凑成了活泼机灵的小燕子？那燕子的＂爪子、头和腹部、嘴呢？ ）
　　2、理解结构比较发杂的句子。（第三自然段）
　　三、前置性学习内容
　　1、朗读课文三遍，做到正确、流利。理解词语：俊俏 聚拢 偶尔 映衬
　　2、从相关语句中体会小燕子的活泼机灵。
　　3、了解作者郑振铎。
　　4、找出文中的＂小珍珠＂。（比喻句、多音字，易读错和易写错的字）
　　四、教学设计
　　第一课时
　　（一）谈话导入，揭示课题
　　（二）根据前置性学习内容进行自学。
　　1、朗读课文三遍，做到正确、流利。理解词语：俊俏 聚拢 偶尔 映衬
　　2、从相关语句中体会小燕子的活泼机灵。
　　3、了解作者郑振铎。
　　4、找出文中的＂小珍珠＂。（比喻句、多音字，易读错和易写错的字）
　　（三）检查自学情况。
　　1、检查朗读。小组赛读。
　　2、全班交流易读错、写错的字。由学生讲解。
　　容易写错的字有：稻 翼 痕
　　容易读错的字词有：掠过 吹拂 电线杆 嫩叶
　　3、介绍作者郑振铎，了解其生平。
　　（四）教师总结
　　第二课时
　　（一）板书课题，导入
　　（二)小组内交流
　　1、小燕子的外形特征。思考为什么没写其他部位？
　　2、从哪些字、词、句中体会到小燕子的活泼机灵的?
　　3、思考燕子是怎样为春光增添生趣的。
　　(三）全班汇报
　　（四）学生或老师总结

没有水怎么办教案学习目标1。通过亲身体验，进一步认识水的重要性。懂得要节约用水。2。通过讨论面对的具体问题，发展初步的解决问题的意识。活动准备1。在户外进行玩沙玩泥的活动，或是在室内进行颜色游戏。夏夜多美优秀教案设计教材分析夏夜多美是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级下册第15课。本单元课文都是以快乐的夏天为专题组织材料的，内容丰富。目的是让学生注意观察夏天的景物气候，体会夏天的美纸版画小学美术教案课时三课时目标培养创新能力。学习绘画不同的表现形式，了解纸版画的制作过程。通过制作，体验失败与成功发明与创造的快乐。重点学习绘画不同的表现形式，了解纸版画的制作过程。难点在制作过程三上语文园地六教学设计及教学反思教学要求1在交流平台上锻炼流利语言，学会写作。2了解本课新学生字有什么共同特点。3在词句段运用中扩大见识开阔视野。4在背诵中积累，增长知识。教学重难点1学会围绕一句话，写一段话。2昆明的雨教学设计作为一名无私奉献的老师，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。那要怎么写好教学设计呢？下面与象共舞的教学设计学习目标1。有感情地朗读课文，感受泰国人与大象和谐相处的境界。2。认读课文8个生字，能联系上下文理解重点词的意思。课前准备搜集有关泰国大象表演节目人与动物和谐相处的文字图像资料，做一面五星红旗的教学设计模板第一课时一引入新课1出示五星红旗。这是什么？板书课题一面五星红旗2提问国旗有什么含义？你在哪些地方看到过五星红旗？阅读课后资料袋过渡课文里的这面五星红旗出现在什么地方呢？我们一起来拓展回顾教学设计学习目标通过回顾交流学习本组课文后的收获，联系生活实际作进一步思考，从所读的内容中想开去，加深对课文的理解。通过回顾，让学生懂得人类应珍惜资源，保护环境。学习过程一交流平台回顾本组拷贝不走样大班教案含反思活动目标1在游戏中学会用观察，表述，倾听等方式与同伴合作完成作品。2体验和同伴合作成功的快乐。3考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。4培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友小学五年级数学练习十一的教案教学内容练习十一教学目标1使学生能比较熟练的把低级单位的名数聚成高级单位的名数的练习。2能比较熟练的比较分数的大小教学过程一复习1把低级单位的。名数聚成高级单位的名数的练习。2长度我站在祖国地图前的教案设计内容简析这篇课文是一首赞美祖国的诗歌。作者看地图时，展开了丰富的想象，用优美的语言赞美了祖国土地的辽阔山河的壮丽，展望了祖国的美好前景，表达了作者对祖国无比热爱的思想感情。设计理念