活动设计背景
　　孩子们对玩泥非常感兴趣，每次泥塑活动都玩得很开心。孩子们在玩橡皮泥的过程中，自然地了解到橡皮泥的特征。通过自己的主动探索，去发现橡皮泥的新玩法。因此，我们设计了活动。
　　活动目标
　　1、初步掌握团圆的方法。
　　2、锻炼幼儿手部肌肉的灵活力。
　　重点：
　　掌握团圆的方法。
　　难点：
　　学习穿的＂技能。
　　活动准备
　　红色橡皮泥、泥工板、小盘、木棍儿
　　活动过程
　　开始部分
　　1、放歌曲《冰糖葫芦》引出课题。
　　2、教师：我们刚才听到这首歌的名字叫什么?我们吃过冰糖葫芦吗?请幼儿讲出冰糖葫芦形状、颜色、味道。
　　基本部分
　　教师：今天，我们用橡皮泥来做冰糖葫芦
　　1、教师示范讲解：取橡皮泥一大块，在手中搓动变软后，分成若干小块。
　　2、将一小块橡皮泥放在手心里左右搓动团圆，使其成为其中的一个＂山楂＂，将团好的＂山楂＂放在小盘里，继续团其他的＂山楂＂。
　　3、团了足够的＂山楂＂后，用一根木棍儿将＂山楂＂一个接一个地插好，使之成为＂糖葫芦＂。教师提醒幼儿插糖葫芦时，注意安全。
　　结束部分
　　分组进行角色游戏，卖糖葫芦。
　　教学反思
　　1、该活动设计比较合理，整个过程体现了在玩中学，学中乐的教育思想。
　　2、活动过程中，幼儿基本处于一种认真学习的状态，基本实现了预定的教育目标。
　　3、活动后指导幼儿收拾整理好游戏材料，养成幼儿做事有始有终的良好习惯。

人教版小学数学最小公倍数教学设计篇一最新人教版最小公倍数教案教学内容人教版义务教育教科书数学五年级下册第6869页。教学目标1。学生结合具体情境，体会并理解公倍数和最小公倍数的含义，会在集合图中表示两个数的倍数和二年级数学第四单元复习教案第一课时教学内容课本第4344页复习第15题教学要求1使学生进一步掌握三位数加两三位数的进位加法及连加的笔算方法，对千以内的加法有一个完整的认识。2使学生养成检查的习惯，自觉进行估万以内数的认识数学教学设计第五单元万以内数的认识第一课时千以内的数的认识教案教学内容教材P68P69。教学目的1通过直观的数数使学生认识计数单位百千，并掌握数数方法，掌握10个一百是一千。建立数的概念，培养万以内数的认识数学教案第1课时（教研课）课题数一数千万的认识教学目标1通过实例，体会生活中有大数，感受学习大数的必要性，激发学习数学的兴趣。2通过数正方体等操作活动，认识新的计数单位千万，并了解单位之间一年级数学9加几的进位加法优秀教案教学目标1结合具体情境，在解决实际问题的过程中探索9加几的进位加法的计算方法。2借助摆小棒，拨计数器的直观操作活动，初步感知计算方法的多样性，理解凑十的计算策略和进位的计算道理。3三年级数学期末综合复习教案一直接写出得数。（12）2792035141473607450208959500676234008135185二填空。（29）（16题每题2分，79题每题1分）1在算式40中，最大关于两个平面垂直的判定定理说课1教材结构与内容简析B1。1本节内容在全书及章节的地位两平面垂直的判定定理出现在高中立几第一章最后一节，这之前学生已学习了空间两直线位置关系，空间直线和平面位置关系，特别是已学习了说课等差数列前n项和的公式深圳中学白教授掌握等差数列前n项和公式的推导方法掌握公式的运用。B能力目标（1）通过公式的探索发现，在知识发生发展以及形成过程中培养学生观察联想归纳分析综合和逻辑推理的能力。（2）高中数学第二册第八章第一节椭圆及其标准方程说课教案我说课的题目是全日制普通高级中学教科书（试验修订本。必修）数学第二册第八章圆锥曲线第一节椭圆及其标准方程。一概说1教材分析椭圆及其标准方程是圆锥曲线的基础，它的学习方法对整个这一章初中青年教师教学汇报课教案一教学内容1学唱歌曲让世界充满爱2欣赏我们同属一个世界3补充欣赏歌曲翁倩玉爱的奉献二教学目标1通过歌曲让世界充满爱的学唱及同主题音乐作品的欣赏让学生深入感受让世界充满爱的真挚情感。小学教师随笔英语的教学反思英语教学的初级阶段，这一阶段的教学效果，直接影响学生中学阶段的学习，所以小学英语基础教育至关重要。那么怎样才能提高小学英语的效果呢？要根据儿童的心理特点，选择适合小学生口味的教学方