本课的两个教学目标看似非常简单，但是让学生真正探索发现和理解有些困难。对于声音的强弱可以用音量来描述。振动的幅度越大，声音越强；振动的幅度越小，声音越弱。这个概念学生完全可以通过自己拨动尺子来探索，通过教学，学生也在短时间内准确找到了用力大和用力小的两种情况下拨动尺子，尺子所发出声音的变化和用眼睛看到的变化。目标很快达成。
　　第二个教学目标略有些困难，特别是听不同水位音高低变化的时候，学生很难判断。我把这个最难听出音高的实验放在最后来做，先做简单的不同大小铁片的音高变化规律，然后做琴弦的变化规律，再做铁钉的变化规律，通过这些例子无非是想让学生能总结出这些物体发出声音的高低的规律跟物体的大小有着直接的关系。学生的观察能力和概括的能力非常强。总结出同样的`物体，大物体发出声音低，小物体发出声音高的规律。由此来判断不同水位高低的情况，学生大部分能推测出音高低的规律，但是真正听的时候其中有2个班的学生基础较好，大部分都能听出准确的音高变化规律，另1个班的学生只有一半的学生听出音高的变化，只有在我宣布正确的答案之后，让学生再次听仔细，学生才领悟，才听清楚变化的规律。由于没有铝箔和尼龙绳，这个听声比较音高的实验只能纸上谈兵，很可惜。

四年级上册观察物体案例与教学反思案例（出示4个相同正方体摆成的物体）师添一个小正方体，从正面看形状不变，应怎样摆？学生思索片刻后，尝试操作。教师走进学生中欣赏倾听个别指导。师好多同学都尝试着不同的摆放，这种探索精高一体育的教学反思如何符合课改的要求，实现以学生为主体，教师为主导，以健康第一为指导思想，发展学生修改，培养学生创新精神，达到终身体育的目的。现在就本人在课改中的实际情况进行讲述。首先，体育教师必须苏教版六年级语文卢沟桥烽火教学反思上个学期我们语文组对如何上好第一课时进行了专题研讨，使得我们这些年轻老师对如何上好第一课时有了一定的章法。一堂成功的语文课，犹如一座有价值的知识宝库。教师如何开启宝库，带领学生在课走进动画的教学反思走进动画教学反思动画片是每个孩子的心头最爱，说起动漫，他们会滔滔不绝，神采飞扬。打开学生的书包，可以看到各种动画产品。可以说，孩子们爱看动画片，但是缺乏自制能力和分辨能力，需要成人百分数的认识优秀教学反思本课为百分数教学的第一课时，在教学中教师主要为孩子们提供了一个可供独立思考，开放的课堂教学环境，突出以学生为主体的教学理念，让学生在独立思考合作交流比较分析归纳整理的过程中，获取知好孩子要诚实的教学设计教学目标1指导学生学唱好孩子要诚实，对学生进行道德品质教育。2指导学生用优美纯真的声音唱好这首歌。教学重点有感情地唱好这首歌。教学难点最后一乐句的喵喵及妙妙的节奏不能拖沓。教学用具用熟睡造句熟睡拼音注音shushui熟睡解释意思睡得很沉睡得很香。熟睡造句1她的手臂给熟睡的孩子枕着。2小孩很快熟睡了。3这些路都曾是我生活中所熟知的，只是现在它们看上去与往昔不同，和祥寂静伤天害理的造句1人生，别为了功名利禄而做一些伤天害理的事情。2哪里有法庭，哪里就有伤天害理的事。托尔斯泰战争与和平3人生4件事莫做假货于人的事不要做捕风捉影的。事不要做伤天害理的事不要做杀孽深重用蹊跷来造句注音xiqiao意思（）奇怪跷蹊。蹊跷造句1由于几个原因，这听起来有些蹊跷。2甚至更为蹊跷的是，这条街道鸦雀无声，寂静异常。3如此的蹊跷，如果不是出了某方面的问题，也没有特殊的时间快乐运动会教学反思跑是小学二年级体育教学中的重要内容，简单的跑给人感觉很枯燥，无味，大大削减了学生的学习兴趣，从而会影响到教学效果。我在设计本课时，抓住学生喜欢跑动，爱玩的。心理特点，大胆的利用游戏习见的解释及造句习见拼音注音xijian习见解释意思常常见到的（事物）。习见造句1媒体称，习见平的访问提升了中澳关系。2在准经典近似下，给出了习见形式的相对移动的等效哈密顿量。3广州常见园林树木与