教学目的：使学生了解脑的基本功能，做好脑的保健工作，提高学生的学心效率，使他们健康地成长。
　　教学重点：脑的组成和基本功能。
　　教学难点：脑的保健。
　　教具：投影片、挂图
　　教学过程：
　　一、导入：
　　提问：1；大脑在我们的身体哪个部位里？答：
　　2；大脑分别有哪些部分？答：
　　二、新授：
　　1．大脑的组成：
　　①脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分。
　　②大脑由两个大脑半球组成
　　2．脑的作用：脑干有调节人体基本生命活动的中枢、心血管中枢和呼吸中枢等。
　　①小脑在人体运动中，起到维持躯体平衡、调节肌肉紧张程度、协调随意运动等功能。
　　②大脑皮层是神经系统调节人体生理活动的最高级中枢，身体各部分的运动和感觉等功能都分别由大脑皮层的.一定部位来管理，这个一定部位叫做＂功能区＂（即神经中枢）。
　　3．大脑的保健：
　　①睡眠。充足的睡眠能使整个大脑皮层和某些皮层下中枢得到充分的休息。
　　②变换活动。以一种活动替代另一种活动是神经系统的一种积极的休息方式。
　　③劳逸结合。脑需要不断运用才能灵活，但也要给予适当休息才能使脑发挥更大的功能。
　　④不吸烟、不喝酒。烟中含有烟碱等有毒物质，抽烟能使人记忆力和注意力下降。
　　三、小结。
　　作业布置：
　　1．大脑的功能是什么？
　　2．脑的休息方式有哪些？
　　课后反思：本次课的内容相对较为复杂、涉及专业名词较多，学生课前接触较少，通过本次课的学生，学生基本上了解了大脑的组成和基本功能，达到预期目标。

请让幼儿真正参与环境创设幼儿园环境是幼儿园教育的一种重要形式，好的环境创设可以让幼儿在耳濡目染中获得知识，获得美得享受。但在日常环境创设中，多以老师设计为主，孩子参与较少，即便是参与了，老师也常以孩子的作家园同携手ampnbsp和谐育桃李幼儿园家园共建十佳评选材料家园同携手和谐育桃李开封县艺术幼儿园家园共建十佳评选材料幼儿园名称开封县艺术幼儿园家园共育理念创办家庭社会幼儿园立交互动的多元家园关系，促进幼儿身心和谐发展，使幼儿园的教育达到事半共建和谐成长的天空ampnbsp幼儿园管理理念共建和谐成长的天空幼儿园管理理念童心世界是一首清纯温馨而深情的牧歌，虽然没有浓烈的芳香与香甜，但却纯净透明而晶莹，十年前，我带着对这片净土的向往与渴望，投身到幼儿园这个多彩的世界。植物的共同特点的说课稿一说教材1。说地位作用植物的共同特点是教科版三年级上册（植物）教学单元第七课内容。本课的课程编排是建立在前几课已经学习的我看到了什么大树与小草水生植物植物的叶植物发生了什么变化等植清平乐村居的教学反思范文清平乐村居辛弃疾现存词有六百多首，是唐宋词作家中存词最多的一个。他的作品不仅内容丰富，风格也随着内容的变化而变化。这首小词，便全然不同于他那些激昂慷慨的作品，呈现出一种清新宁馨的风oe课程教学设计声音魔法课oe教学笔记oe是小学语文课本的第一课，教学内容孩子们在幼儿园已经有所接触，但对于拼音口形的要求是不那么严密的，四声的调位不那么准确，这就是一年级汉语拼音教学的重点。如果一年级10以内数的大小比较教学设计作为一名教师，编写教学设计是必不可少的，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的一年级10以内数的大小比较教学设计，希望对大一年级语文上册影子教学设计教学目的1认识11个生字，会写飞马鸟三个字，认识1个笔画，和五个偏旁2能正确流利地朗读课文，背诵课文。3认识有关影子的一些现象。教学重点1学会本课的生字。2能正确流利地朗读课文，背小鸟的家课堂教学反思小鸟的家是二年级的一课，教材的教学建议是画有树和小鸟的画，或者制作树和小鸟的平贴画和手工制品。介于公开课四十分钟内需要达成的效果，和一年级已经学过各种各样的树，我把本课的重点放在了语文丑小鸭教学反思范文丑小鸭是人教版二（下）的一篇课文，也是安徒生非常有代表的一篇童话故事，下面是小编收集整理的丑小鸭教学反思，欢迎阅读参考！丑小鸭教学反思1一注重培养学生学生语感和在朗读中感悟的能力。要善变压力为动力美术教学反思美术学习教学的过程中强调学生主动地建构知识，反对教师的灌输强调学习过程应以学生为中心，反对教师中心论强调尊重学生的个体差异，反对一刀切的大一统评价方式强调互动的学习方式，反对单项的