主题：
　　通过教学使学生通过学习《可贵的沉默》一课，从故事中受到教育，不仅要感受到父母的爱，还应当去了解、关心和爱戴自己的父母，通过实践活动要学生有意识地感受父母对自己的爱，并学会如何去回报父母的爱。
　　活动计划：
　　1、课堂教学。学习《可贵的沉默》，知道课文讲了一个故事，上课时，老师了解到，几乎所有的父母都知道孩子的生日并向孩子们祝贺，知道父母生日的孩子只有几个，而且没有一个孩子为父母祝贺生日。在老师的引导下，孩子们懂得了怎样去爱自己的父母和关心别人。理解孩子们情绪变化有兴奋到沉默，有沉默又回到热闹的过程。
　　2、实践活动。积累古今中外孝敬父母的.资料及父爱母爱的名言，组织学生向自己的父母祝贺生日，表示关心，送贺卡、写一封信等，帮助父母做点事，用实际行动表示对父母的爱。向老师、同学、邻居表示关心，将自己的感受写下来。
　　活动过程 ：
　　一、课堂教学。
　　一）、自学汇报
　　1、汇报朗读情况。
　　2、文章讲了怎样的故事？
　　3、汇报自学的词、句。如：传染、情绪、阻止等语句。
　　4、从文章中你体会到什么？
　　5、质疑。
　　二）、精讲重点部分。
　　1、练读产生沉默的过程，体会孩子们的可爱之处。联系上下文体会。
　　2、分段读孩子们沉默前、沉默中、沉默后的表现及家长的反馈，体会孩子们在沉默中懂得了要回报父母对自己的爱。
　　3、体会啊！我真快活！这一片沉默给了我多大的享受啊！的原因。
　　三）、体会父母对自己的爱。
　　1、父母怎样给我们过生日的？
　　2、你要怎样回报父母的爱？
　　四）、总结全文，安排实践活动。
　　二、实践活动。
　　1、采取恰当的方式了解并记住父母的生日。
　　2、动手设计一张贺卡。
　　3、给父母写一封信。
　　4、每天帮父母做至少一件事，用实际行动表示对父母的爱。
　　5、向老师、同学、邻居等关心自己的人表示关心。
　　6、将自己的感受写一篇日记。
　　7、集中展示，评价实践活动的成果。

课文笋芽儿第2课时教学设计范文一教学目标1精读课文，体会笋芽儿思想感情的变化，重点指导有感情地朗读好第2题中的句子。2使学生知道笋芽儿在春雨姐姐雷公公小草弟弟的鼓励下，勇于锻炼，终于茁壮成长，初步培养学生自强自课文鱼游到了纸上教学设计教学目标认识个生字，会写个生字。结合上下文体会一丝不苟融为一体赏心悦目工笔细描等词的意思。有感情地朗读课文，重点品读第和第自然段。体会聋哑青年画技的高超，感受聋哑青年做事勤奋，专注课文日月潭的教学设计范文第一课时教学过程（一）创设情境，激趣导入1同学们，我们都知道，咱们的祖国可美了。你们以前都去过哪些美丽的地方呢？2我一直都听说台湾岛上有一处景色特别美，吸引了许许多多的中外游客，这课文囚绿记教学设计范文一教学目的1体会本文咏物抒情的写法，了解作者借窗前的一株常春藤所抒发的思想感情。2了解本文的构思，体会它结构精巧变化多姿的特点。3了解有关语句的深刻含义和表现手法，感受本文语言含蓄数的奇偶性教学设计范文教学目标1在实践活动中认识奇数和偶数，了解奇偶性的规律。2探索并掌握数的奇偶性，并能应用数的奇偶性分析和解释生活中一些简单问题。3通过本次活动，让学生经历猜想实验验证的过程，结合学青松优秀的教学设计这首诗选自陈毅同志的冬夜杂咏，全诗借写大雪重压之下青松的毫不畏惧苍翠挺拔，赞颂坚强高洁品质。以青松为题，隐含所抒之情。德初步体会青松不畏严寒纯洁高尚的品格。智1能正确流利有感情地朗给予是快乐的第二课时精品教学设计教学要求正确流利有感情地朗读课文。学会本课生字，理解由生字组成的词语，会用炫耀懂得造句。能联系上下文理解课文中重点句子的意思。能联系全文掌握表现中心思想的句子的含义。凭借课文的具体Whereismyruler教学设计一教学内容今天我说课的内容是新标准英语小学三年级下册第五单元第一课时。二教材分析本课主要学习的是怎样用简单的方位介词来表示一些物品的基本方位，进行了单词n，in，under的学习，关于草船借箭教学设计范文一教学内容说明这篇课文讲的是我国著名历史小说三国演义中的一个故事。故事发生在东汉末年，当时曹操刚刚打败刘备，又派兵进攻孙权。于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮设计课堂练习浅见作为课堂教学重要一环的作业练习，我们不能把它仅仅看作是巩固知识形成技能的过程，而应作为学生主体的生命活动和发展过程来认识，，也不能把书面作业作为唯一的形式。作业练习要适应小学生实际小学语文第三册北京优质教学设计第一课时教学目标1。学会本课11个生字，认识6个生字。2。能正确读写要求学会的词语。3。正确流利有感情地朗读课文。背诵课文第三四两段。4。了解课文内容，感受北京的美，激发学生对首都