【教学内容】
　　北师大版小学数学六年级（上册）第四单元第54页比的应用。
　　【教学目标】
　　能运用比的意义解决按照一定的比进行分配的实际问题，进一步体会比的意义，感受比在生活中的广泛应用，提高解决问题的能力。 【教学重点】
　　1、理解按一定比例来分配一个数量的意义。
　　2、根据题中所给的比，掌握各部分量占总数量的`几分之几，能熟练地用乘法求各部分量。
　　【教具准备】
　　CAI课件
　　【教学设计】
　　教 学 过 程
　　教 学 过 程 说 明
　　一、 创设情境：
　　1、 出示课本主题图：幼儿园大班30人，小班20人，把这些橘子分给大班和小班，怎么分合理？
　　2、 请同学们想一想：你认为怎么分合理？说一说你的分法。
　　二、探究新知：
　　1、 出示题目：这筐橘子按3：2应该怎样分？
　　（1）小组合作（用小棒代替橘子，实际操作）。
　　（2） 记录分配的过程。
　　（3）各小组汇报：自己的分法。
　　大班 小班
　　3个 2个
　　6个 4个
　　30个 20个
　　2、出示题目：如果有140个橘子，按照3：2又应该怎样分？
　　（1） 小组合作。
　　（2） 交流、展示。
　　（3） 比较不同的方法，找找他们的共同点。
　　方法一：
　　大班 小班
　　30个 20个
　　30个 20个
　　方法二：画图
　　140个
　　方法三：列式
　　3+2=5
　　140 = 84（个）
　　140 = 56 （个）
　　答：大班分84个，小班分56个，比较合理。
　　（还会出现用整数方法来列式计算的。）
　　3、小结：解决生活中的实际问题时，同学们要认真分析数量关系，可以选用多种方法解答。
　　三、巩固新知。
　　完成课本第55页：
　　1、独立试做：试一试
　　2、独立试做练一练的1题、2题，3题抢答，并说明理由。
　　四、知识拓展：数学故事。（共同探讨方法）
　　五、总结：1、学生看书总结本节所学内容。
　　2、提出自己还有些疑惑的问题。

秋天的雨教学设计秋天的雨教学设计一学习目标1。认识钥匙趁等8个生字。会写盒扇邮等10个字。能读写清凉留意扇子等16个词语。2。正确流利有感情地朗读课文，读出对秋雨的喜爱和赞美之情，背诵自己喜爱的部礼赞的阅读理解题及答案分析现代文阅读（14分）我在泉州的清源山和福州的于山里，看到了辉煌的石壁榕，才知道比起我家屋后那棵倔强的小榕树所奏出的青绿色的生命进行曲来，还有更雄壮的进行曲。清源山的石壁榕，真是生命生命与气候（题组二）阅读答案生命与气候（题组二）你能想到吗？千百万年以来，地球气候是由地球的两大生命王国动物界与植物界的斗争所决定的。动物吸进氧气而呼出二氧化碳，植物主要吸进二氧化碳而放出氧气。二氧化碳为温室释秘演诗集序阅读答案（2012山师附中冲刺）阅读下面的文言文，完成（1）（5）题。予少以进士游京师。因得尽交当世之贤豪。然犹以谓国家臣一四海，休兵革，养息天下以无事者四十年，而智谋雄伟非常之士，无所用三峡文言文阅读及答案自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬我家来客人教案活动目标1知道有朋友是快乐的。2学会使用待客语言XX好请进请坐再见。活动准备1门铃一只请一位外班教师配合教学。2事先与家长交谈过，了解幼儿家里有哪些朋友。3角色游戏玩具若干。活动过我做小客人活动教案导语我们很多的时候都会写我做小客人活动教案，但我做小客人活动教案怎么写呢？以下是小编整理的资料，欢迎阅读参考。活动目标1帮助幼儿学习掌握文明礼貌的举止和语言。2鼓励幼儿大胆用清楚的学做小客人活动的小班社会教案重点难点在游戏中能正确使用礼貌用语你好谢谢再见。做文明小客人初步了解一些做客的简单礼仪活动目标初步了解一些做客的简单礼仪体验游戏中当文明小客人的快乐在游戏中能正确使用礼貌用语你好谢小班社会活动我是小客人教案步履目标1尽力到班做客，愿意与班的教员幼儿共同业动。2积聚做有规定礼貌的小客人的阅历。步履豫备与班教师作好步履前豫备。步履入程1豫备做客。（1）欢迎班前来聘请的小朋侪，激起幼儿往做李白静夜思的教学设计方案教学要求1学会本课生字，理解生字组成的词语。2能正确流利地朗读课文，背诵静夜思。3认识对话的书面表达形式。4激发学生学习古诗的兴趣。教学重点学会本课生字，正确流利的朗读课文，背诵静小班安全教育危险的鹦鹉教案活动目标1能在老师的帮助下用简单的语言表达对画面的理解。2懂得要与宠物保持距离，以免受到伤害。活动过程一危险的鹦鹉。1这是谁呀？它长得怎么样？（漂亮神气）2这是涛涛家养的鹦鹉，不仅