教学目标：
　　1、 掌握人物描写类文章的阅读方法。
　　2、 学习作者抓住人物外貌、动作、语言、心理刻画人物性格的写作方法。
　　教学重点：
　　学习作者抓住人物外貌、动作、语言、心理刻画人物性格的写作方法。
　　教学过程：
　　1、复习导入。
　　同学们，第五组课文中，我们一起开启了古典名著之旅.哪些人物给你留下了深刻的印象？为什么这些人物会给我们留下如此深刻的印象呢？因为这些文章的作者掌握了描写人物的方法，今天我们就再来学习一组人物描写的文章,一起来寻找作家们描写人物的金钥匙.(板书课题)
　　2、学文悟法。
　　我们先来学习《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》。出示自学提示：
　　（1）默读课文。
　　（2）边读边画出表现小嘎子性格特点的语句，并批注感受和描写方式。
　　学生自学。全班交流。总结学法：抓住人物的语言、动作、心理、神态、外貌等描写，体会人物的`性格特点。（板书）
　　3、群文用法
　　用总结的学法来学习《临死前的严监生》、《＂凤辣子＂初见林黛玉》。边读边画相关语句，同时填写读书单。小组内交流学习成果。以小组形式全班交流，其他同学适时补充。
　　4、读写结合
　　运用本课人物描写的方法，写一个人物描写片段。写完后在班内交流。
　　篇目
　　主要人物
　　性格特点
　　描写方式
　　《临死前的严监生》
　　《＂凤辣子＂初见林黛玉》

5的组成说课稿范文作为一位杰出的老师，常常要根据教学需要编写说课稿，写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。那么应当如何写说课稿呢？以下是小编收集整理的5的组成说课稿范文，希望能够帮助到大家。5的庐山的云雾教学反思范文篇一庐山的云雾教学反思一课文介绍庐山的云雾这是一篇写景文章。作者通过对庐山云遮雾罩的描写，展现了庐山景色的秀丽。抒发了热爱大自然，热爱祖国山河的思想情怀。课文集中笔墨对庐山的云雾作三年级品德与社会下册读懂爸爸妈妈的心的教学反思读懂爸爸妈妈的心是在爱的阳光下单元中的第二课的内容。教学前，我认真研读本课教学目标之后，我感觉教学重点应该让学生在感受父母之爱的同时，丰富他们的道德情感和对生活的道德敏感性，学会关海龟下蛋教学反思范文海龟下蛋是一篇描写海龟生活习性的文章，如何激发学生的学习积极性，素质教育的语文教学究竟如何进行，这是目前十分热门的研究课题。语文教材有着丰富的内涵，答案有时并非一个，我们要让学生学体育课投掷沙包说课稿（精选4篇）作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要用到说课稿，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。说课稿要怎么写呢？下面是小编为大家整理的体育课投掷沙包说课稿（精选4篇），希望对大家有所反弹传接球跑中的耐久跑说课稿一课的内容省编教材高中二年级篮球中的反弹传接球跑中的耐久跑。本课确定，反弹传接球为主教材，耐久跑为辅教材。二教材分析篮球反弹传接球技术是篮球运动中运用较为广泛的一种传接技术，目的是我的老师的教学反思篇一我的老师这篇课文，我已经教学过若干遍了，可每次教学中都有不同的感受。文中的老师对学生，学生对老师的那种朴素情感，依然荡涤着我的心扉。魏巍的我的老师以其朴实纯真，富于感情的语言，找规律教学反思3篇探索两位数乘整十数，整十数乘末尾是零的三位数的乘法计算，发现乘法规律并进行描述。下面是小编收集整理的找规律教学反思，欢迎阅读参考！找规律教学反思1本单元的内容有图形的变化规律简单的不比为贵（节选）阅读及答案生活中要有不比为贵的心态，学会接受自己，这很重要。有些人总感到这不如意那不满意，有些并不是客观条件太差，而是由于攀比引起的。俗话说人比人，气死人。因此，要想享受人生的欢悦与幸福，还严助文言文阅读答案文言文阅读是我们必须要掌握的。如今语文考试都会有文言文的阅读，大家都会做吗？下面，小编为大家分享严助文言文阅读答案，希望对大家有所帮助！严助严助，会稽吴人，严夫子子也，或言族家子也微笑的魅力现代文阅读答案在人的喜怒哀乐各种各样的表情中，我发现最为神奇最有魅力的要数微笑了。在课堂上，如果老师微笑提问题，我会感觉到一股暖流从心里传遍全身，听课津津有味，做作业格外顺利。回到家里，当我第一