本课是一篇以对话为主的课文，其教学目标是掌握四会单词sit和down，并能把它们运用于实际生活场景中，在活动中学会与人合作，使学生受到文明礼貌教育。在讲授新内容之前，我先带领学生以朗读配合表演的形式复习了单词jump，run，walk及Don’t_____句式，为引出sit和down及后面编演对话作准备。
　　继续以表演的形式使学生认识sit与stand，从而达到了新旧知识的自然衔接与过渡。为了巩固新词，我引导学生开展了＂Simon Says＂的游戏，其中既有师生互动，又有生生互动，使学生们学中完，玩中学，增强了学习的趣味性，强化了学习效果。
　　之后，我又设计了几个问题引导学生有针对性地去边欣赏课文动画，边听录音，以助他们理解课文内容。学习的`目的是为了运用，于是在理解朗读完课文之后，我以图片的形式向学生提供了几个场景：classroom。，bus，restaurant，gym，park，让他们以小组为单位选择或自定一个场景，用今天及前面所学的动词及句式编一段对话。这一环节的设计，充分发挥了学生们的学习主动性，调动了他们的学习积极性。并在bus这一情景中，进行了让坐的文明礼貌教育。
　　此外，我还让每组学生运用所学单词及句式为学校设计图文并茂的标语。以上两个环节使学习与生活紧密联系起来，达到了学以致用。尤其是设计标语这一环节，受到了学生们的喜爱，即使下课了，仍然乐在其中精心设计。当然本课仍有一些不足之处，如听课文录音回答问题时，效果欠佳，如能让学生边听边做笔记，并使问题在课文朗读过程中时刻呈现，那么学生理解的效果会更好，同时也相应降低了难度。

孤掌难鸣的成语典故孤掌难鸣是比喻发出声音。一个巴掌拍不响。你们想要了解孤掌难鸣的典故吗？下面是品学网小编给大家整理的孤掌难鸣的成语典故，供大家阅读！孤掌难鸣的成语典故韩非子middot功名ldquo孤掌难鸣成语典故孤掌难鸣的意思是比喻发出声音。一个巴掌拍不响。那孤掌难鸣有什么典故呢？下面是品学网小编给大家整理的孤掌难鸣成语典故，供大家阅读！孤掌难鸣成语解析成语解释孤单独鸣叫。比喻发出声音。一春的消息的小学语文说课稿作为一名教学工作者，常常要根据教学需要编写说课稿，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。快来参考说课稿是怎么写的吧！下面是小编收集整理的春的消息的小学语文说课稿，希望对大家有所帮助春的消息课文教学反思范文学生的想象力是很丰富的，如何去激活它，更好地让它体现出来呢？在课堂上我们及时地为学生创造一定的情境，给学生一片空间，让他们插上想象的翅膀，他们的思维就会表现得淋漓尽致。如在教春的消春的消息的教学反思范文学生的想象力是很丰富的，如何去激活它，更好地让它体现出来呢？在课堂上我们及时地为学生创造一定的情境，给学生一片空间，让他们插上想象的翅膀，他们的思维就会表现得淋漓尽致。如在教春的消成语孤掌难鸣的造句1萨博首席执行官janakejonsson坚持一旦市场回归正轨，萨博就能盈利，但他孤掌难鸣。2没有人帮忙掩护，你孤掌难鸣，很难突破对方的封锁。3直到最近，考夫曼在呼吁股市改革方面一春的消息课堂教学反思春的消息是一首写景抒情的儿童诗，语言简洁，节奏明快，读来琅琅上口，是学生积累语言的好材料。有感情地朗读课文。背诵课文。是本堂课的一个主要教学目标。教学中，我分读通课文，读出感受，记三国典故士别三日，便当刮目相待典故士别三日，便当刮目相待是三国演义里很著名的一个典故，那么她的由来是什么？以下是小编给大家精选整理的三国演义典故的士别三日，便当刮目相待的由来，欢迎大家阅读，供您参考。士别三日，便当有关成语刮目相待的解释刮目相待这个成语出自三国志，它的词义是什么？你会用刮目相待做成语接龙吗？下面请欣赏品学网小编给大家带来的刮目相待相关内容，大家一起来学习一下吧。刮目相待的意思读音gumugrave六点钟准时响起的电话阅读题及答案试题内容三文学类文本阅读（25分）六点钟准时响起的电话巩高峰秘密是我发现的。那天我提前回了家。母亲抱着电话神采奕奕，坐在沙发里的姿势和说话的语气都显示这样的电话不是第一次，而且这个士别三日刮目相待的典故丰富的语言文化造就了语丰富多彩的内容和形式。语的多样性同时还表现在口语性变异性高雅性艺术性和民族性等特征。品学网小编这里为大家带来士别三日，刮目相待的典故，希望大家喜欢。典故介绍指