《黄河颂》旋律激昂，音乐壮阔，气势磅礴，热情深切，充满了强烈的冲击力和震撼力，展示了黄河桀骜不驯的血性和中华民族的英雄气概，歌颂了黄河气势宏伟，历史源远流长，养育了无数中华儿女。以下是语文《黄河颂》教案，欢迎阅读。
　　教学目标
　　① 知识与技能：指导同学把握诗文基调，有表情朗读诗文，培养同学鉴赏诗歌的能力。
　　②过程和方法：自主、合作、探究的学习方式。
　　教学重点
　　反复诵读，感悟诗歌的思想感情。
　　教时安排：一课时
　　教学过程
　　一、导入
　　播放音乐《黄河大合唱》之第一、第二部。以强烈的气势感染同学，引起同学心灵的共鸣。
　　二、朗读。要求用普通话正确流畅、充满感情地朗读。
　　①教师范读。
　　②同学自由练习朗读。
　　③同学齐读。
　　三、内容研讨
　　①解题。这节课题目是《黄河颂》，哪个词是关键?(抓住颂字。)
　　②这首歌词的一、三两节很显然是首尾呼应，但这两段文字着眼点完全相同吗?(第一节重点落在黄河上，第三节重点落在中华儿女上。)
　　③第二节是主体部分，主要是颂黄河，但并不是立即开始歌颂，在颂之前有一个蓄势阶段，如果在文中找出一个字来统领，应该是哪个字?(即望字。)
　　④颂黄河这一环节也有明显的外部标志，这就是文中反复出现的啊!黄河!这句话把内容划分为几个层次?每个层次的主要内容是什么?
　　⑤小结课文。
　　用如下板书总结课文。
　　序曲主体尾声
　　黄河伟大坚强望黄河颂黄河学习黄河精神
　　四、再朗读
　　在理解课文的基础上，要求同学根据《黄河颂》音乐，进行配乐诗朗诵。教师可根据具体情况安排同学齐读、领读或个别诵读。
　　五、课外作业
　　①阅读《黄河大合唱》第三部分：《黄河之水天上来》。
　　②欣赏《黄河大合唱》音乐，学唱《黄河颂》部分，并进行表演唱
　　教后记：随着诗人行进在黄河岸边，感受黄河的气魄，回想着雄奇壮丽的.山河，英勇的战士抗击敌人的气概，使同学感受到中华民族顽强的奋斗精神与不屈的意志。《黄河颂》给了同学一个了解先烈精神的机会。

自然段中句子关系分类自然段就是指在文章里提行排版空两格为标志的一段文字。在自然段中的句子间有一定的关系，有的一个或几个句子可以组成一个意思，分析段中句子间的关系，有利于理解段落的内容。段落中句子间的关仿写句子方法指导（一）仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。因是仿写，它不同于一般的造句和作文，而有供仿写的例句，我们先从分析例句入手，挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。具体地说，句子修辞对联广告标语修辞掌握常用的修辞格的特征及其作用。1。比喻比喻就是打比方。也就是用具体的常见的某一事物或情景来比抽象的生疏的事物或情景。比喻包括本体（被比的事物或情景）喻体（用来作比的事物或情景不同语言传递信息速度雷同美国科学美国人月刊4月号报道题语速快的人1998年，语言学家彼得9642罗奇撰文说讲一些语言的人说话速度飞快，就像机关枪一样，而另一些语言听起来缓慢沉重。几个月前，研究人员对罗奇观二年级语文上册父亲和鸟教学设计范文学习主线以快活为切入点，由点带线，由线及面，层层扣击文本。在父亲对鸟的一喜一忧两个层面上挥洒，铺设父亲爱鸟，鸟亲父亲的情感主线，立体多维地推进教学。目标预设1以随文识字为主要方式认100以内读数和写数的教学反思主题图内涵100以内数的读数和写数这节课是运用数学认知类主题图主题图很好的好沟通新旧知识联系，搭建桥梁实现沟通内化的成功案例。隐含的信息资源要求学生课前自制的计数器和本节课沟通联系两份账单教学设计范文学习目标1。读懂课文讲了一件什么事。2。认识到母爱的无私。3。结合课文内容，继续开展综合性学习活动。课前准备1。课文插图。2。文中的两份账单。教学过程课前三分钟说一说你为爸爸妈妈做关于植物妈妈有办法的教学设计教学目标1认识旅蒲等12个生字，会写已甲等10个生字。2正确流利有感情的朗读课文。背诵课文。3有观察植物了解植物知识探究植物奥秘的兴趣。教学重点识字写字，朗读课文，背诵课文。教学难大熊山音乐教案教学设计活动目标1。初步感受物体远近带来的视觉变化近大远小。2能根据故事情节进行想象，积极地用语言表达自己的想法。活动准备多媒体课件活动过程一幼儿经验与故事情节互动边演示幻灯片边提问关键问七巧板优秀教学设计范文篇一七巧板优秀教学设计教学目标1通过拼图，体会图形的变换，发展空间观念。2在学习活动中积累对数学的兴趣，培养与同学的交往，合作意识。3在动手动脑的过程中发展想象能力，培养创新意识。一年级语文哪座房子最漂亮的教学设计教学要求1认识12个生字。会写了子门月4个字。认识2个笔画横钩竖钩和4个偏旁广户尸穴。2正确流利地朗读课文。背诵课文。3理解课文内容，体会到改革开放以来，农村变化很大，农民盖了许多