大班美术课教案我的家

　　作为一名为他人授业解惑的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以让教学工作更科学化。我们应该怎么写教案呢？下面是小编收集整理的大班美术课教案《我的家》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 大班美术课教案《我的家》1
　　一、活动目标：
　　1、激发幼儿想象力、创造力，拓展对美丽家园的无限憧憬及遐想。
　　2、会用学过的或想象的绘画知识装饰天空、房屋、树木等。
　　3、充分体验绘画活动的乐趣。
　　二、活动重点：
　　激发幼儿想象力、创造力，拓展对美丽家园的无限憧憬及遐想。
　　活动难点：会用学过的或想象的绘画知识装饰天空、房屋、树木等。
　　三、活动准备：
　　1、看电视报道，让幼儿了解地震后满目疮痍的家园，以激发幼儿强烈的创造欲望。
　　2、人手一份绘画纸和油画棒。
　　3，教师范画《我的家》一幅。
　　四、活动过程：
　　1、谈话激趣。
　　师：＂孩子们，地震了，我们伟大的祖国妈妈遭受了巨大的灾难，人们都佷难过，灾区的小朋友也没有了家，好可怜，小朋友想不想帮他们建造一个美丽的家？……＇＇（通过谈话，让小朋友了解灾区受灾情况，同时唤起幼儿对灾区小朋友的＂同情心，并将同情心用自己的实际行动转化为对灾区人们的无限爱心。）
　　2、引导幼儿讨论：《我梦中的家》。
　　（1）师：那请小朋友说一说你梦中的家园是什么样子的？
　　（ 梦中的家园在太空中，那里远离灾害，没有污染； 梦中的家园没有难闻的气味，河水是清澈的，听不到机器的轰鸣声；我梦中的家园空气清新，蓝天白云，绿草地，还有许多小动物一起玩。）
　　（2）激发幼儿说出自己想象中的家的样子。
　　（通过讨论《我梦中的家》，为幼儿展示一个神秘梦幻的美好世界，拓展了幼儿的思路）。
　　3、自主性绘画活动--＂我的家＂，幼儿绘画，教师巡回指导。
　　（1）教师出示范画，引导幼儿观察.
　　师：老师也把自己想象中的家画出来了，想请小朋友们看一看。小朋友们说一说，房子上是用什么装饰的？房子前面、后面及后上面是怎么装饰的？（引导幼儿说出房子的基本画法，并给予想象力弱的幼儿基础的思维开拓）
　　（2）引导幼儿大胆想象并作画。
　　师：小朋友想不想把自己想象中的家画出来呢？
　　（ 教师引导幼儿利用绘画表现出自己心中理想的生活环境，教师适时指导，使幼儿设计出的画面内容丰富、新颖独特。）
　　（3）边播放轻音乐边引导幼儿绘画。
　　4、展示幼儿作品，倾听幼儿的构思。
　　（1）幼儿相互介绍，讲述作品内容。
　　（2）请部分幼儿进行交流，讲述自己的设计意图。
　　（3）教师对幼儿作品进行总结，并对幼儿提出希望。
　　5、活动延伸。
　　与爸爸妈妈一起用简单的折纸折出房子或粘贴房子，与同伴一起分享。大班美术课教案《我的家》2
　　活动目标：
　　1、学习用各种线条的方法装饰房子。
　　2、在欣赏范例的基础上，积累装饰经验，大胆创造装饰房子。
　　3、培养幼儿良好的作画习惯。
　　4、尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不相同的特征。
　　活动准备：
　　幼儿用书，勾线笔。
　　活动过程：
　　1、出示一座房子，引起幼儿的兴趣。
　　（1）今天老师带来了一座房子，我们一起来看看漂亮吗？
　　（2）你们觉得这座房子漂亮吗？
　　（3）他和我们平时看见的房子有什么不同。
　　2、教师示范装饰房子。
　　（1）教师在黑板上画出一座房子的轮廓线，启发幼儿想想：你想怎样装饰房子呢？
　　（2）让幼儿讲述，可以用哪些线条、图案进行装饰，然后教师在黑板上装饰房子。
　　3、引导幼儿打开幼儿用书，让幼儿观察欣赏各种各样的房子，进一步了解线描装饰房子的基本方法。
　　4、幼儿绘画装饰活动。
　　教师提醒幼儿用各种线条装饰房子，在幼儿创作过程中，教师给予指导。
　　5、活动评价。
　　请幼儿介绍自己的作品，说说你用了哪些线条来装饰房子的，并表扬画面整洁、装饰的漂亮的幼儿。
　　幼儿绘画活动时表现的非常认真，细心，大部分幼儿完成的作品较好。