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蚊子来了我不怕教案

  活动目标:
  1、了解蚊子对人体危害及驱蚊灭蚊的方法。
  2、萌发讲卫生、爱清洁的环保意识。
  活动准备:
  1、蚊香、电蚊香、喷雾剂、电蚊拍等驱蚊设备。
  2、ppt3、幼儿已观察自己家中的驱蚊设备。
  活动过程:
  1、知道蚊子对人体的危害。
  放ppt,听声音"嗡嗡嗡"引起幼儿注意。
  提问:你听到了什么声音?(蚊子叫)出示蚊子图片师:"是的,夏天到了,蚊子也越来越多了,你喜欢蚊子吗?"为什么?
  幼儿讲述(嗡嗡叫,吵得睡不着。)(会叮我们,痒,会起小疙瘩。)(会吸血、,传播病)师小结:蚊子除了使我们痒痒,让我们睡不着觉,还会传播许多疾病,所以我们大家都讨厌它。
  2、了解常用的驱蚊方法。
  (1)提问:那有了蚊子,我们怎么办呢?快想个好办法怎样来对付蚊子呢?
  (用蚊香熏)(用电蚊香)(电蚊拍电蚊子)(用杀虫剂一喷,蚊子死光光)幼儿每说一种,老师就出示一种,演示驱蚊的方法。同时,适当指出此方法的不足。(师幼互动)蚊香:有火星,不安全。
  电蚊香:每天都要换,太麻烦。
  电蚊拍:网上有电,碰到身上会很疼。
  杀虫剂:有气味,对身体不好。
  蚊帐:手脚碰到蚊帐就会被蚊帐外面的蚊子咬了。
  (2)你还知道哪些驱蚊的方法呢?(演示ppt)灭蚊灯(在商店里,饭店里会挂上灭蚊灯,蚊子飞上来就死了)灭蚊纱窗(可以防止蚊子飞进来)宝宝金水、强生驱蚊油、六神花露水(涂后蚊子就不咬了)驱蚊贴(贴在衣服上蚊子就不会咬了)
  (3)在这么多对付蚊子的方法里,你觉得哪种办法最好?(幼儿自由讲述)小结:人们真聪明,发明了许多驱赶蚊子的"方法。有蚊香,但是有火星不安全,就又发明了电蚊香,但每天都要换药片,太麻烦,于是又发明了电蚊拍、驱蚊贴等等,一种比一种好,这些都是驱赶蚊子的方法。不过呀最好的方法就是让蚊子没地方住,让蚊子没办法生活,那么蚊子就会越来越少。
  3、了解蚊子的生活环境,教育幼儿讲卫生,爱清洁。
  提问:
  (1)你知道蚊子喜欢生活在什么地方吗?幼儿回答。
  放ppt,老师介绍。
  (2)我们怎样才能让蚊子没地方生活呢?幼儿回答。
  小结:蚊子非常讨厌,只要我们把脏的地方收拾干净,讲卫生,爱清洁,让蚊子没地方生活,那么我们就不用害怕蚊子了,
  活动延伸:
  结束语:我们现在就到卫生间、午睡室找找有没有蚊子,一起来搞搞卫生,收拾收拾,让蚊子没地方生活,好吗?

大班体育游戏不说话的小丑游戏目的发展小朋友们的观察力想象力与判断力游戏准备画有各种事物的卡片或实物若干游戏过程一介绍游戏玩法二开展游戏1实习老师示范扮演小丑,请一名幼儿作助手。(郑老师现在要请一位小朋友来大班综合会说话的水活动目标1能仔细听辨不同的水声,对不同水声产生的原因和现象有探索发现的兴趣。2尝试自主收集相关的信息,愿意主动尝试与探索。活动准备1各自搜集听到的水声。2用不同的容器装满水3录音资大班感知空间位置关系数学活动住哪里活动目标1感知55坐标格的空间位置关系。2能用语言清楚准确地表达坐标的具体位置,学习坐标的书面记录方式。3对数学活动感兴趣,喜欢使用数学语言。活动准备1幼儿用书。215的数字卡片两大班手工教案会说话的小青蛙幼儿园大班手工教案会说话的小青蛙设计思路1结合班级的主题活动春天以及小手真能干这两个主题,选择了这样既符合季节特征和培养幼儿动手能力的教学内容。2班级里幼儿喜欢动手做做玩玩,如果做中班学习活动会说话的帽子活动目标了解不同帽子的特征及用途,知道帽子和职业之间的关系,体验我们周围不同职业人与我们生活的关系。活动准备1经验准备同伴间在区角中已相互交流自己收集的帽子特征及用途2材料准备图片艰苦的近义词有哪些艰苦,指艰难困苦,形容生活工作等条件差,十分困难。下面小编为大家介绍艰苦的近义词有哪些,欢迎阅读。艰苦的近义词疾苦辛苦费力艰辛坚苦劳累困苦辛勤辛劳繁重艰难艰巨吃力困难劳苦贫困艰苦造磕的近义词和造句磕的近义词和造句有哪些呢?以下关于磕的近义词和造句是小编为各位整理收集的,希望能给大家一个参考,欢迎阅读与借鉴。磕的拼音磕的意思碰撞。磕的近义词顶磕的造句他把烟灰从烟斗里磕出来这里小班健康活动设计书本的对话设计初衷颜色鲜艳的图书会吸引每一个小朋友的眼球,美妙的童话故事和生动可爱的动画人物更是许多小朋友喜欢的对象。但是对于不识字的小班幼儿来说,看书的时间比较短,能坚持长时间的看书的幼儿幼儿园大班区域活动教案大家的力量在娃娃角区域内,今天进区玩的是杨晓煕俞俊烨朱泽恩王梦恬等几位小朋友,这次他们玩的游戏是抢救在海啸中受伤的病人。游戏一开始,由俞俊烨为队长组成的120医疗队就忙开了。首先,他们接待的大班科学活动设计纸片力量大一设计意图纲要中提出教育内容的选择既要适合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性既要符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展既要贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿大班科学纸的力量活动目标1。通过操作尝试让纸站起来,并探索让纸站得稳的多种方法。2。探索通过改变纸的形状,增加纸的支撑力。3。激发幼儿的探索兴趣,体验成功的快乐。活动重难点1。通过操作尝试让纸站起
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