活动目标：
　　1、尝试用动作表现歌曲内容。
　　2、体验歌曲中关心、同情他人的情感。
　　3、通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。
　　4、借助图谱记忆歌词、学习歌曲。
　　活动准备：
　　故事《纸娃娃》
　　歌曲《纸娃娃》
　　录音带、折好的纸娃娃、纸爸爸、纸妈妈各一个，色纸若干张。
　　活动过程：
　　一、讲述故事，引导幼儿熟悉乐曲故事内容。
　　——这个故事发生在哪里，讲的是什么？
　　——纸娃娃为什么伤心？
　　——这个小朋友是怎么做的？
　　——如果是你拣到了纸娃娃会怎么做？
　　二、引导幼儿熟悉歌词
　　——教师扮演歌中的小朋友，边念歌词随着乐曲做动作。
　　——教师念歌词，请幼儿来表演，鼓励他们创编出不同的动作。
　　三、请幼儿说一说
　　——小朋友拣到纸娃娃时，它一个人躺在冰冷的雪地里；小朋友的心情是怎样的.？
　　——当小朋友给纸娃娃折出爸爸妈妈的时候，纸娃娃的心情怎么样？小朋友的心情又怎么样？这时，他们的表情是怎么样的？
　　四、演唱
　　引导幼儿有感情的练习演唱。
　　五、组织游戏
　　组织幼儿学习折纸娃娃，并创编纸娃娃找爸爸妈妈的游戏。
　　课后反思：
　　本次活动在进行活动的时候我发现我能够和幼儿很好的进行互动，在进行活动的时候也没有像上次那么紧张了，在活动开始的时候幼儿也很快的融入到课堂中，幼儿对本次的活动也很感兴趣。在活动中我让幼儿进行动手操作的部分有两次，在第一次进行操作时我是要求让幼儿将自己所探索的方法进行尝试，看是否能够成功，很多幼儿都成功了，并将自己如何进行操作的方法大胆进行讲述，有些幼儿胆子小，在我们鼓励之下也能够大胆发言这点让我很高兴.

能被3整除的数小学四年级数学教案教学目标1知识目标掌握能被3整除的数的特征。2技能目标能运用被3整除的数的特征判断一个数能否被3整除。3情感目标培养学生自主探索的能力，合作学习的品质，让学生感受生活中蕴藏着丰富的中班语言教案4篇中班语言教案借动物活动目标1根据动物的特征及生活习性，想象动物能为人们做些什么事，发展幼儿的想像力。2在活动中，幼儿能大胆表达个人见解，大胆地讲述。3感受帮助别人的乐趣，增进喜爱动人音版小学四年级音乐上册第五课妈妈的歌教案（第一课时）教学目标1。能够用柔和甜美的声音和舒展恬静优美抒情的情绪演唱两首摇篮曲，感受歌曲中亲情真挚的爱，扩大学生的音乐视野。2通过聆听朝鲜歌曲只要妈妈露笑脸和聆听三首不同的摇篮幼儿园大班音乐教案我给太阳装开关教学目标1理解歌曲内容，喜欢演唱歌曲。能够根据歌曲内容进行简单有趣的表演。2激发幼儿的想象力。3借助已有经验图片和老师的提问，理解并记忆歌词。4通过教师讲解舞蹈动作学会跳。重点难点幼儿园大班教案高人矮人含反思活动目标锻炼孩子们的思维能力，培养他们反应的灵敏性。使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法。在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。教学重点难点重点让孩子们感受室外归园田居优质课教案教学目标1解读山水田园风光构成的意境。2解读作者归山水田园前的心境，解读作者形像。3简单了解陶诗的艺术风格。教学重点难点理解作者反抗黑暗，辞官归田，不与当时黑暗的上层社会同流合污，第一单元的语文教案第一单元1海上日出2学习按一定的顺序并适当展开想象的观察方法。3学习本课生字新词练习用灿烂目不转睛造句。4朗读课文。背诵课文。教学重点培养观察能力图文对照，理解太阳从海上升起的过程课文半截蜡烛教案设计范文教学目标1通过对人物语言动作神情心理活动等的阅读感悟，感受伯诺德夫人一家在危急关头与敌人作斗争时的机智勇敢和镇静，学习他们热爱祖国的精神。2通过合作的形式，续编故事，培养孩子自主合有关桂林山水语文教案设计教学目标1通过本课学习，知道桂林山水的特点，初步了解桂林山水形成的原因。2初步感受桂林山水在世界上的地位及对推动当地社会发展的作用。3通过本课的学习，增强学生的民族自豪感，激发探索关于雪地里的小画家的教案设计范文教学目标知识与技能认识11个生字，会写6个生字，背诵课文积累语言。调动学生的多种感官，使学生知道小鸡小鸭小狗小马四种动物爪（蹄）子的不同形状，知道青蛙冬眠的特点，并知道还有哪些冬眠幼儿园水池活动教案提高幼儿对绘画的兴趣，并进行涂色。以下是小编为大家整理分享的幼儿园水池活动教案，欢迎阅读参考。幼儿园水池活动教案活动目标1喜欢小鸭，知道小鸭喜欢游水。2提高幼儿对绘画的兴趣，并进行