这是一篇语言优美并且富含哲理、引人思考的散文，在这节课中我把重点定位为学生的诵读、品析、结合自己的认识谈谈对生命的理解。
　　按照一直以来的教学模式，我依然让学生自主回答问题，不点名。在课堂的前半部分效果很不错，学生大都比较踊跃，对课文的诵读、品析比较到位，可是在最后一个环节说说自己的理解时，却卡壳了。几乎没有同学主动起来谈谈，后来在我的再三激励之下有几个同学稀稀落落的＂起来但是神情里没了那份自信，反而局促的很。这很出乎我的意料，因为对这些学生来说，不管是语言表达能力、文字组织能力还是生活或阅历、思维状态都能游刃有余的解答这个问题，是什么原因导致了这种情况呢？
　　我又仔细回顾了前半节课他们的精彩表现，后来终于找到了冰山一角。前半节课的精彩、洒脱，大多数同学靠的是一本参考资料，看似流利精彩，其实很少有自己的语言、思维，而最后一个环节要靠自己了，很多学生便无所适从了。独立思考的能力是一个人成功的关键，离开了这个，再精彩的表演也只能是表演，可是学问是表演能够得来的吗？
　　课堂不该只要热闹，更要理智、深度，只有让学生的思维活跃了，独立了，他们才可能在知识的海洋遨游，否则早晚有一天会被答案淹死，被独立思考掐死。

红心番薯阅读理解练习题及答案红心番薯林清玄幼年时，一次我和内地的小孩子吵架，他们骂番薯呀！番薯！我们就回骂老芋呀！老芋！对这两个名词我是疑惑的，回家询问了父亲。他打开一张老旧的地图，指着台湾说台湾的样子真是像我想得一颗小红星案例与反思一案例描述新学期伊始，我要教学的内容是第一单元MyFamily。这个单元的内容是与家庭成员有关的单词，如grandfather，grandmother，father和mother等海滨小城第二课时教案范文一揭题复习这堂课，我们随作者细细地游览他的家乡，位于广东的一座（海滨小城）。上节课，我们预习了课文，海滨小城给我们留下了初步的印象，谁能说说海滨小城是座怎样的城市？你们同意吗？书上海滨仲夏夜教案设计范文教学目标1。自主学会本课生字并能正确工整地书写。2。正确流利有感情地朗读课文，学会在阅读中积累优美的词句。3。能联系上下文和生活实际理解重点词句，想象课文描写的画面，把握课文主要内幼儿园大班红星歌教案活动目标1学习看图谱，按图谱有控制地演奏。2根据乐曲的变化设计配器方案，并按指挥的手势进行打击乐器演奏。3体验共同演奏的乐趣。4在对唱的过程中注意倾听同伴的声音，及时接唱。5体验歌说文解字及其在ampnbsp文献阅读中的应用东汉许慎所著的说文解字（简称说文），是我国语言学史上第一部分析字形说解字义辨识声读的字典，也是世界上出现最早的合乎科学精神又具有独创民族风格的字典。它大约成书于东汉安帝建光元年（公有关小猫钓鱼的教学设计第一课时教学任务l。交待本课训练重点学习写一句通顺的话。2。初读课文，读准字音。3。初步了解每个自然段内容和课文内容，标出自然段序号。4。练习把课文读正确。5。质疑。教学过程（略）关于灰雀教学设计范本学习目标1认识桦胸等5个生字。会写郊散等12个生字。2正确流利有感情地朗读课文，联系上下文，读懂文中的语句。3了解列宁用爱鸟之情感染启发孩子放鸟归园的故事，体会列宁爱鸟更爱孩子的情望大陆教学设计作为一名老师，往往需要进行教学设计编写工作，教学设计一般包括教学目标教学重难点教学方法教学步骤与时间分配等环节。那么你有了解过教学设计吗？以下是小编为大家收集的望大陆教学设计，欢迎古怪的重水阅读答案古怪的重水叶永烈1942年，正当第二次世界大战在欧洲大陆激烈进行的时候，英国的间谍部门却把注意力集中在挪威南部某荒凉小镇的一家看起来很普通的小工厂。这家小工厂里，并没有隆隆的机器声懂你爱你让我们心心相守主题班会优秀教案设计主题懂你，爱你，让我们心心相守主持人三位学生地点初二（4）班班会环节1在感恩的心歌声中，师开场白，请二位同学上台主持班会。2主持人上台，宣布主题班会开始。3诗朗诵难忘父母4小品表演