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幼儿园教宝宝学唱歌的教案

  爱玩是宝宝的天性,曾经有教育家说过,宝宝绝大部分的知识都是在游戏当中获得的。游戏是宝宝最喜欢的活动,那么如何把教宝宝唱歌也融入到游戏当中,让宝宝在愉快的游戏中学习唱歌呢?下面,就带您一起来学习几个有关唱歌的小游戏。
  1、 角色扮演
  宝宝做"妈妈""爸爸",让宝宝边抱着娃娃哄"宝宝"睡觉,边学唱摇篮曲。可启发宝宝想想说说,妈妈抱着宝宝哄宝宝睡觉心里是怎么想的,该怎样唱摇篮曲。接着问:"宝宝快睡着了,妈妈唱歌的声音会是怎样的呢?"让宝宝置身于情景中,很快就能掌握了唱摇篮曲的方法,知道唱摇篮曲要亲切、温柔,随着乐曲情绪的变化逐渐地变轻、变慢。妈妈要以"外婆"口吻称赞宝宝,"真能干,一边哄宝宝,一边唱歌,真是个好妈妈",使宝宝尝试成功的愉悦。
  2、 唱歌接龙
  开始就告诉宝宝游戏的方法,先完整地唱一二遍,让宝宝对所学的歌曲有一个完整的印象,再逐句教宝宝唱,当宝宝初步掌握歌曲的旋律和歌词内容后,爸爸妈妈就来做唱歌接龙的游戏,一人接着唱一句,直到唱完,这样就能使宝宝在学唱时注意力集中,积极地记忆歌曲的旋律和歌词。
  3、 猜谜唱歌
  爸爸、妈妈先唱一遍歌曲,让宝宝对整首歌有一个初步的印象,然后玩猜谜游戏,即根据歌词内容做相应的"动作,让宝宝猜出大概意思,接着概括成一句歌词教宝宝唱。如教歌曲《小朋友想一想》,当做两手抱拳伸得长长的在体前晃动的动作时,宝宝就猜出"大象鼻子最最长";当做两手分别伸出、两指放在额旁、蹦蹦跳跳的动作时,宝宝就猜出"兔子耳朵最最长"。用这种方法教宝宝既学会了唱歌,又学会了表现动作,而且兴致极高。
  以上就是教宝宝唱歌的小游戏,相信爸爸妈妈们一定会受到启发,找到更多的在游戏中教宝宝唱歌的好方法。

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小学语文写好人物心理活动教学设计作为一位杰出的老师,就难以避免地要准备教学设计,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?以下三年级语文上册语文园地一习作教学设计的内容教学设计教材简析本组教材从多个侧面反映了丰富多彩的儿童生活。无论是阅读还是口语交际习作综合性学习等,都与丰富多彩的儿童生活这一主题密切相关。这次习作是学生第一次作文,也是口语交际训三个小学生教学设计一教学要求1。学会6个生字和3个词语,认识1个偏旁。2。会认7个字。3。正确流利地朗读课文。能正确评价三个小学生的做法。二教材说明本课是一个短小的故事,讲了三个小学生面对没有关好的小学语文玩具柜台前的孩子教学设计学习目标1。会认具等11个生字。2。默读课文,学习关爱父母关爱他人的好品德。课前准备1。生字卡片词语卡片。2。教学挂图或多媒体课件。观察图画,导入新课1。出示第一幅插图,引导看图这数星星的孩子语文教学设计教学目标1。学会珍仰百傻等生字,理解词语。2。读懂课文123自然段,能正确流利有感情地朗读这三个自然段。3。感受星空的美。教学过程一情境导入出示星空图你看见了什么?有什么感受?(一消防知识要记牢教学设计作为一名教学工作者,时常需要编写教学设计,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。一份好的教学设计是什么样子的呢?以下是小编为大家收集的消防知识要记牢教罗布泊,消逝的仙湖课程教学设计宜昌之行,所有参加教学研讨课中,令我印象最深刻的当属宜昌的老师所讲的罗布泊,消逝的仙湖。授课老师得体的教态精妙的语言深深吸引了与会的老师们。整堂课节奏紧密,课堂气氛活跃而不失控制,整理与练习的教学设计教学内容课本P4546,第613教学目标使学生能综合运用学到的知识解决实际问题,并在实践中更好地体会数学与生活的联系,感受数学的应用价值,进一步培养学生自主探究的能力。通过对自己的一年级语文上册教案小熊住山洞第一课时教学设计一教学要求1。自读生字和课文。读准字音,把课文读通顺,初步了解课文内容。2。独立识字,自主识字。能独立识记本课10个生字中的56个。3。初步感受森林四季的美景,激发学生对小熊一家的美丽的探索小学教学设计教学内容海水为什么是蓝的?推开那扇虚掩的门两千年和一个晚上??说勤教学目标在学习群文中,再次感受科学家的精神,进一步熟悉议论文的结构。有感情的读出给自己启示的句子。提高阅读效率,提要是你在野外迷了路优秀教案教学目的1。理解课文内容,了解在大自然中辨别方向的几种方法,培养学生对大自然的热爱和观察自然的兴趣。2。学会本课7个生字和由这些字组成的词。会用万确察积辨实导针几个字口头组词。3。