众所周知，事物的发展是不平衡的，它们之间是存在着差异的，文化教育更是如此，差距是客观存在的，是无法消除与拉平的，那么我们就应该承认＂差距＂，真正视差距。我现在教的初三年级是一个班的学生英语参差不齐，针对这种情况，我在班里采取了分层教学：
　　（一）分层设组，有的放失。通过一个月的时间观察和分析，把整个班分为A、B、C三个层次，使B层尽快向A层*近，C层尽快改变学习态度，给全班营造出一种良好的学习氛围。
　　（二）分层教课，体验成功。上课时周密施教，备课时，针对性很强，分层次布置作业，充分调动每个同学的学习积极性。
　　经过一段时间的实践，感觉有些变化，一部分学生已由70分进入80分，不及格的转变为及格，差下生也能静下心来听课，学生能动起来，中等生跑起来，尖子生飞起来，进而大面积提高教学质量。

秦兵马俑教案范文（通用5篇）作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要准备教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编为大家收集的秦兵马俑教案范文（通用5篇歌剧艺术的教案一教学目标情感态度与价值观欣赏学习歌剧经典片段，引导学生逐步树立正确的艺术审美观，逐步提高音乐鉴赏能力，认识歌剧音乐的艺术价值，增进对歌剧的兴趣。过程与方法欣赏歌剧片段，感受体验其我是一棵树艺术教案我是一棵树的教案怎么设计才合理呢？以下是小编整理的我是一棵树艺术教案，欢迎参考阅读！我是一棵树艺术教案1一教学目标1知识与技能（1）理解树的艺术形象，感悟诗人爱的情怀，体味诗歌的内厘米和米的认识复习课教案教学目标1使学生经历数画量探究厘米与米长度的学习过程，进一步完善对已有知识的理解与认识，促进知识的系统化。2以动手实践的自主探究活动为基础，以帮助学生建立厘米与米的表象为目标，实现五年级语文下册在天晴了的时候教案教学目标1。正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。2。引导学生通过自学，运用已掌握的识字方法自主识字，会认4个生字，1个多音字，会写5个生字，查阅字典联系上下文理解词语。自主积累词语凹凸的美感教案设计教材分析本课属造型表现学习领域。本课旨在通过以学生熟悉的材料为教学题材，引导学生有目的地欣赏体验和感受，运用生活的物质材料，进行有目的的创意设计和制作活动。通过美术学习活动的体验，他得的红圈圈最多第三课时优秀教案第三课时课时目标1。正确流利有感情地朗读第二段课文，了解邓小平从小认真练字的故事，激发学生从小认真学习的思想感情。2。学习剩下的生字，认识新偏旁工字旁言字旁，理解生字组成的词语。3小学一年级音乐龟兔赛跑说课稿范文一说教材1说课内容音乐欣赏活动龟兔赛跑非常活泼可爱，适合小学一年级教学。2教材分析龟兔赛跑是一部有大管，单簧管主奏的管弦乐作品，完成于1959年，并在1960年第一届上海之春音乐会优秀说课稿三篇优秀说课稿（一）说教材1教材分析詹天佑是小学语文s版第十一册第十七课。首先我来谈谈我对这篇课文理解，这篇课文记叙了詹天佑在修筑北京到张家口这段铁路中，不怕帝国主义的重重阻挠，克服各美术关于秘密教案大班美术教案色彩中的秘密设计意图幼儿园教育纲要在艺术教育活动中的培养目标明确规定培养幼儿喜欢艺术活动，并能用自己喜欢的方式大胆地表现自己的感受和体验。在实际教学活动中，我发现幼儿对小班萝卜屋活动教案活动目标1观察了解小猪吃掉小兔萝卜屋后发生的一系列情节，能用较完整的语言表述自己的想法。2体验同伴间互谅互帮的情感。活动准备萝卜屋PPT大书真实物萝卜活动重点用语言表述自己的想法和