四年级下册第四单元中的《小数点位置的移动》这一课时，我课前进行了准备，认为只要让同学知道了：一个小数扩大就是把小数点向右移动；一个小数缩小就是把小数点向左移动。因此课堂中我引导学生理解、掌握了这一规律后就放手让学生去做习题，我以为全班同学至少有90%的同学完全掌握，不会出错，可结果批改作业时发现有一半同学易出错，出错的原因有以下几点：
　　1、小数点不知道到底往哪儿移动。2、小数点移动后出现了多个点后，不知道把前面的点去掉。如：0．25扩大10倍，小数点向右移一位是0．2．5，这样就出现了两个小数点。1．32 10=，学生在草稿本上移后就是1．3．2读作一点三点二。
　　面对这种情况，我非常着急，静下心来认真想办法，当我看到书桌上的＂一个玻璃珠时，突然想到可以用小石子代替小数点，这样移动是就不会出现这一问题了。我自己找来黄豆粒大小的小石子势力试了试，效果不错。我高兴的喊来班上几名差生，教他们把小数点写在小黑板上，小数点不写放上小石子。如：0．52 10把小石子放在原小数点上，向右移动一位后05．2，这样学生就读作五点二，而不会是零点五点二了。我出题训练了几次，结果全做对了。着看他们脸上露出的笑容，我也非常欣慰…
　　其实，只要我们老师能够多从学生身边熟悉的事物出发，多一点爱心，多一定耐心，相信我们的学生每天都会有进步的。

七年级生物教案环境在恶化教学目标（一）知识1举例说出人类活动对生物圈的影响2描述世界和中国的人口增长趋势3关注严峻的环境问题（二）能力培养学生收集和处理信息的能力培养学生合作与交流的能力。（三）情感态度与楚人遗弓的典故楚人遗弓是比喻利益并未外流。那你们知道楚人遗弓的典故是什么吗？下面是品学网小编带来的楚人遗弓的典故的内容，希望对大家有帮助楚人遗弓的典故孔子家语middot好生楚共王一次出游，把宝生灵涂炭的历史典故生灵涂炭，生灵百姓涂泥沼炭炭火。人民陷在泥塘和火坑里。形容人民处于极端困苦的境地。下面是品学网网小编带来的生灵涂炭的内容，希望大家喜欢。生灵涂炭的解释释义生灵生民百姓涂炭烂泥和炭火力不从心典故力不从心是指心里想做，可是力量够不上。大家对力不从心的典故的了解有多少？下面是品学网小编给大家整理的力不从心典故，供大家阅读！力不从心典故今使者大兵未能得出，如诸国力不从心，东西南西柏坡课文教案教材分析新中国胜利的号角，在西柏坡吹响。西柏坡人的精神，至今乃令人肃然起敬。西柏坡是一首语言流畅的诗歌，诗歌中数不清楚的石头，磨不坏的碾子石磨无不引领着我们情不自禁地去追寻西柏坡的三年级上册卖火柴的小女孩教案（通用3篇）作为一名教师，常常需要准备教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的三年级上册卖火柴的小女孩教案（通用3篇），仅供参考，欢迎大课文卖火柴的小女孩优秀教学设计卖火柴的小女孩是人教版小学语文六年级第四组的一篇精读课文，这是安徒生的一篇著名童话，以下是小编给大家整理的课文卖火柴的小女孩优秀教学设计，喜欢的过来一起分享吧。教学目标1理解课文思卖火柴的小女孩大班语言活动优秀教案卖火柴的小女孩是安徒生的一篇著名童话，它讲了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事。接下来小编整理了卖火柴的小女孩大班语言活动优秀教案，欢迎大家阅读。卖火柴的小女孩大班语言活动优美丽的南沙群岛两课时教案教学要求1正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。2学会本课17个生字，其中田字格上面的5个生字只识不写，理解由生字组成的词语。3能边默读边思考，初步理解一个自然段中的几层意思。4理解小班健康活动教案参考美丽的项链幼儿园小班健康教案美丽的项链有益的学习经验通过穿项链活动，锻炼手眼协调。并能根据珠子的颜色，按规律排序。发展审美观。准备各色珠子，珠子可用吸管代替，将吸管涂上各种颜色，塑料绳。活动桃花朵朵教案活动目标在认识桃花的基础上，尝试围着圆圈画花瓣，感受油水分离画的乐趣。环境创设范例一幅，桃花的。照片一张，幼儿写生桃花的作品几幅，白蜡笔和4张大的白纸，粉红的颜料刷子。重点围着花心