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新标准英语(一年级起点)教学设计范本

  一、 课题:Module 8 Unit 3 Yes ,I do.
  二、 教学内容:
  1、 会说两个问句:Do you like …?What is your favourite sport /animal/colour/fruite ?
  2、 对Do you like …?作肯定和否定回答,英语教案- Unit 3 Yes ,I do。
  三、 教学目标
  1、 情感目标:培养学生对外语的积极态度,发现外语学习中的乐趣,在说英语时不怕犯错误,乐于帮助其他同学。
  2、 知识目标:会说两个问句,并且发音准确。
  3、 能力目标:英语口语表达能力。
  四、教学过程
  (一) 热身活动
  1、 师生问候
  Hello,boys and girls . What is your name ?(My name is …)How old are you ? (I am …) How are you ?(Fine ,thanks ,how are you ?)I am very well ,thank you.
  2、 活动
  Now let’s do some actions . Who wants to play the teacher ?(Point to the door . Point to the window .Point to the ceiling .Point to the floor .Stand up . Sit down .Touch your nose /mouth…)
  (二) 复习
  唱英语歌:What’s your favourite colour ?
  Now let’s sing an English song .Group One asks and Group Two answers.
  (三)出示本课任务
  Now I will give you a task . After this class I wish all of you know what’s your friends’ favourite .
  (四)教授新课
  1、 Do you like …?What’s your favourite animal ?
  (1) 出示一些动物的`图片
  Let’s play a game .Look at this picture . What’s this?
  藏起其中的一副图,What’s missing ?(duck) Do you like duck?问一个学生,如果他回答:Yes, I do .就把duck 给他,如果他回答:No, I don’t.就让他去问别的同学,这样把图发下去,然后小组内练习Do you like …?
  (2)指生问:What is your favourite animal?学生模仿跟读animal,小学英语教案《英语教案- Unit 3 Yes ,I do》。
  利用手中的图和你的小组成员练习这个句型。
  2、 What is your favourite colour ?
  指一名学生问:Do you like animals?接着师生交换,师回答:No ,I do not like animals . I like colour .
  教读colour ,出示一些彩纸
  Do you remember the colour song ?Let’s sing together,OK?
  自己选择你需要的颜色和你的朋友做对话:What is your favourite colour?
  3、 Do you like …? What is your favourite sport?
  师:I like not only colour ,but also sports.
  屏幕显示一些体育运动,学生逐个说,然后七种体育运动(football,basketball,table tennis,volleyball,swimming,cycling,morning exercises)全部出示。
  小组内根据屏幕随便提问题,教师走动给予个别指导,引导小组提问两个问题:Do you like …?What is your favourite sport ?
  4、 What is our favourite fruit ?
  I like all the sports ,So I am tired . I want to eat something.
  拿出盛水果的篮子,告诉学生"I want to eat fruit ." 教读fruit。学生提着篮子一个接一个的问:What is your favourite fruit?
  (五)自学乐园
  利用手中的动物,颜色卡片,屏幕上的运动和水果,自己去了解你的好朋友。
  (六)小结
  Today we have learned two sentences . All of you have done a very good job . I very love you .
  (七)家庭作业
  1、 了解父母最喜欢的东西。可以教父母说单词。
  2、 唱Goodbye!歌曲结束课程

2021届高考语文考点归纳常见20个文言虚词例释复习教案附录六常见18个文言虚词例释而一连词1表并列,可译为又和或不译。例如蟹六跪而二鳌(劝学)授之书而习其句读者(师说)永州之野产异蛇,黑质而白章(捕蛇者说)2表承接,可译为就接着然后,人是一根能思想的苇草教案1教学目标1引导学生抓住关键语句,把握文章内容。2品味鉴赏两位哲学家深邃的思想。教学设想1教学重点和难点捕捉关键信息和对文中深邃思想的理解。2安排两教时教学内容与步骤第一教时内容学习表示有毅力的四字成语当我们身边的朋友非常有耐心与毅力时,我们会用怎样的成语去赞美呢?下面是品学网小编带来的表示有毅力的四字成语内容,希望大家喜欢。表示有毅力的四字成语1。坚持不懈懈松懈。坚持到底,一点有关黑白分明的成语接龙黑白分明,黑色与白色对比鲜明。比喻事非界限很清楚。也形容字迹画面清楚。下面请欣赏品学网小编给大家带来的黑白分明相关内容。黑白分明的成语接龙黑白分明rarr明哲保身rarr身强力壮r呼风唤雨的成语接龙怎么做呼风唤雨这个成语大家都不陌生,你会用这个成语做接龙吗?接下来请欣赏品学网小编给大家带来的呼风唤雨的成语接龙相关内容,希望对大家有所帮助。呼风唤雨的解释成语呼风唤雨拼音hfnghua苍开头的成语接龙集锦苍一般指灰白色,后引申出苍老苍凉苍白等会意词,你知道苍开始的成语怎么接龙吗?下面是品学网网小编带来的苍字开头成语接龙,希望对大家的学习有用。由苍开头的成语接龙苍狗白云rarr云消雾名目繁多的成语接龙成语接龙名目繁多名目繁多多才多艺艺不压身身心交病病从口入入门问讳讳莫如深深恶痛绝绝处逢生生关死劫劫富济贫贫贱骄人人生如寄寄人篱下下气怡声声振林木木人石心心旷神怡怡然自得得寸进尺尺短一板三眼成语接龙一板三眼比喻言语行动有条理或合规矩。有时也比喻做事死板,不懂得灵活掌握。品学网小编为大家整理了一板三眼的成语接龙,希望大家喜欢。一板三眼成语接龙一板三眼rarr眼馋肚饱rarr饱食夏天的成语有哪些夏天是是充满生机的季节的,接下来是小编为大家收集的关于描写夏天的成语,欢迎大家一起来阅读!描写夏天的成语1暑气逼人形容盛夏的热气很强。2炎阳似火炎热的太阳像火一样。3海天云蒸形容天文言虚词所的用法文言文能让不同语言使用者ldquo笔谈rdquo,是一种具有固定格式却不会非常困难的沟通方法。文言文虚词所的用法有哪些呢?下面是品学网小编整理的关于文言文虚词所的用法,欢迎阅读文言文言虚词且的用法文言文能让不同语言使用者ldquo笔谈rdquo,是一种具有固定格式却不会非常困难的沟通方法。文言文虚词且的用法有哪些呢?下面是品学网小编整理的关于文言文虚词且的用法,欢迎阅读文言
幼儿园中班小燕子教案活动目标1知道人与动物应和睦相处,有保护小动物的意识。2了解燕子的外形特征及生活习性。3感知燕子迁徙与季节的关系。4熟悉歌曲小燕子旋律,为歌曲创编动作5能唱准曲调,吐字清晰,并能大校车安全教案中班引导语教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面八只小鹅教案设计篇一小学三年级音乐八只小鹅教案与反思课时一课时一教学内容学唱歌曲八只小鹅。二教学目标1。初步学唱歌曲,能用轻快而有弹性的声音演唱歌曲。2。在音乐活动中,感受和体验并学唱简单的二声部搭石四年级语文教学设计学习目标1认识7个生字,会写11个生字,四年级语文上册搭石教学设计。2正确流利有感情地朗读课文,感受乡亲们默默无闻无私奉献的精神,并从中受到感染熏陶。3学习作者仔细观察生动描写的方春夜喜雨和望湖楼醉书的教学设计设计理念1阅读是学生的个性化行为,应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。2阅读教学的重点是培养学生具有感受三年级语文下册燕子专列的教学设计学习目标1。正确流利,有感情读课文,了解课文主要内容。2。感受贯穿全文的爱心,增加环保意识爱鸟的意识。学习重点通过对课文的整体把握和重点词句的理解,体会贯穿全文的爱心,增加保护环境绿色蝈蝈的教学设计模板教学目标速读课文,概述文章内容。体味文中美词佳句,试分析作用。培养学生的阅读能力,激发学生探索科学奥秘的兴趣。教学重点培养学生阅读文章,概述文章内容,并结合重点语句体会文章语言特色高中语文第三册第三单元教学设计参考范文第一部分单元课文简析本单元的文体是短篇小说和微型小说,广东版高中语文第三册第三单元教学设计。其中药项链微型小说两篇为基本阅读,荷花淀春之声为扩展阅读。这些文章取材广泛,风格各异。药小数加减法的计算方法教学反思范文小数加减法是四年级下册第四单元的内容。在此之前学生已经学习了整数的加减法,具有一定的生活经验和知识基础,因此教学小数加减法的意义并不困难,选取贴近学生的现实素材,利用具体情境,引导雪孩子优秀教案设计教材分析雪孩子课文描述了一场美丽的大雪过后,小白兔和妈妈堆一个可爱的雪孩子,雪孩子给小白兔带来了快乐但是后来,为了救大火中的小白兔,雪孩子却化了。它飞到了空中,成了一朵很美很美的白幼儿园小班烹饪教案引导语人生总是离不开衣食住行,而吃亦是其重中之重,那么要怎样设计一份幼儿园小班的烹饪教案呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!活动设计背景我们班的孩子对烹饪游戏特别感兴