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班主任要给自己留个位子

  不只一次听一些家长对孩子的班主任说:"老师,拜托了,你的话比我们家长的话管用……"也不只一次地看到孩子扬起天真的笑脸自豪地对自己的父母说:"我们老师说的!"每次听到或看到这些的时候,都会有一股股暖流流进我的心间。学生的心灵是一个广阔的世界,这个世界是美好的、纯洁的,在这个世界里,最好的"位子"是留给老师的!
  我们班主任留给学生的又是什么呢?按照学生的学习成绩确定学生座位的坐标,把座位作为奖优罚差 教育学生的一种手段。成绩好、给我印象好的,给你一个好座位,较好的,次之,"看不顺眼"的,请你坐到最后边……
  学生没有高低贵贱之分,没有等级差别,只有个性的差异。可班主任的一副"有色眼镜",硬是把学生分成了三六九等,还有意无意地把学生脑海里已渐渐淡忘的等级观念又灌输给了我们的学生。教师对学生的爱不是出于血亲关系或狭隘感情,不是出于个人的利益,而是出于学生个性发展的需要。
  苏霍姆林斯基说过:"教育教学的全部奥秘也就在于如何爱护学生。"高尚纯洁的爱,是开启学生心智的钥匙,是点燃学生心灵的火种。作为受教育的学生,他们也是一个个有感情、有灵性的活生生的人,他们也有自己独立的人格,有着强烈的自尊心,每一个学生都渴望得到老师的爱护、关心和尊重。作为班主任,应以宽广的胸怀,热爱每个学生,应以发展的眼光客观公正地看待每一个学生。班主任要给每一个学生尽可能多的鼓励,尽可能多的信任,尽可能多的赏识,尽可能大的尊重。我们应给那些所谓的"差生"更多的帮助,给予他们更好一点的"位子"。
  建议我们的班主任在平时的一言一行,在与学生的朝夕相处中,在行使自己的"权力"时,不妨时常地问一问自己:"在学生的心田里,我给自己留了‘位子’吗?"

桥之美教案范文(精选5篇)作为一名老师,编写教案是必不可少的,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编为大家整理的桥之美教案范文(精选5篇),希望能够帮助到大家。桥之六的乘法口诀教案教学目标使学生掌握6的乘法口诀,能熟练地用6的口诀进行计算,并培养学生初步的综合概括能力。教学重点掌握6的乘法口诀教学难点用6的口诀进行计算教学准备教学过程一复习。1口算老师出示口怎样指导幼儿编谜语虽然是大班幼儿,但是都不太会编谜,我们都知道创编谜语要以猜谜经验和谜语儿歌模式的储存为基础,指导幼儿创编谜语要从猜谜开始逐渐进行过渡。在平时我经常结合各种活动让幼儿猜谜。幼儿猜谜次古诗三首第二课时教案教学目的1有感情地朗读课文。背诵课文。2培养学生对诗的感悟及想象诗中所描绘画面的能力,体会诗歌表达的思想感情。教学过程一谈话导入1我们学习了唐代的三首古诗,谁来给大家读一读或背一背二年级下册写话教案模板教学目标1能够大胆说出自己想要养的小动物和它的特点,说出自己喜欢的理由。2做文明听众,不乱打断同学讲话,可以适时补充自己的看法。3培养热爱小动物的情感。教学重点1能够大胆说出自己想揠苗助长优秀教案教学设计思想寓言揠苗助长是一篇讲读课文,选自孟子。公孙丑上。这篇课文,是用生动有趣的故事,揭示一个深刻的道理。通过了学习让学生明白事物是有它自身内部的发展规律,借助外力,强求速成,一年级上册一去二三里教案范文一教学目标1复习巩固汉语拼音。2认识12个生字,会写一二三三个字,认识一种笔画一。3正确流利地朗读课文背诵课文。4观察图画,图文结合,初步感受课文的意境。二教学重点1认字写字。三教日月明第一课时教案教学设计是根据教学对象和教学目标,确定合适的教学起点与终点,将教学诸要素有序优化地安排,形成教学方案的过程。接下来,小编为您介绍了日月明第一课时教案,感谢您的阅读!教学目标1认识1曲线运动物理教案教学目标知识目标1知道曲线运动是一种变速运动,它在某点的瞬时速度方向在曲线这一点的切线上2理解物体做曲线运动的条件是所受合外力与初速度不在同一直线上能力目标培养学生观察实验和分析推北师大版下册Foodanddrink教案教学内容进行单元检测教学目标1。复习本课句型Whatdoyoulike?Ilike。及其表示食物和饮料的单词。2。通过单元检测,检查学生对本课知识的掌握情况。教学重点复习并检测教学大班课程教案亲亲水世界范文大班课程教案亲亲水世界主题目标乐于与雨水亲密接触,运用多种感官充分感受,并尽情表达自己的认识和体验。积累有关水的知识经验,体验水在人们生活中的重要性。活动一下雨了目标运用多种感官感
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