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遗憾也美丽阅读练习题及答案

  ①微笑很美妙,泪光中的微笑呢?美丽很动人,遗憾中的美丽呢?我轻轻叩问人生,怀着几分迷茫。
  ②人从一个未知来到这个美妙的星球,然后又回归另一个未知;人生的短暂与唯一,可能是宇宙间最大的遗憾。人的一生,总是在不停的尝试,尝试着去放弃。人的一生,又始终在追求,追求自由,追求幸福。所有的一切都是为了这个追求。当必然的遗憾终于降临时,能坦然地画上自己生命之歌的休止符。正因为有了这份遗憾,正因为我们不能自己决定生命的长度,所以,我们点燃了精神的火把,去照亮自己有限的年华,于是,寻常的生命便有了些许的美丽。
  ③人生苦短,风云难测。我难以想象海伦·凯勒的世界,那是怎样漫长的黑夜;我不愿再去试图窥探贝多芬被剥夺聆听权利时最初的心境!但我却领悟到了生命中非凡的含义,那就是挫折之后的奋起,重创之后的屹立。
  ④遗憾包含着苦痛,遗憾也孕育着美丽。因为浸润了泪水与哀愁,这美丽便多了几分慑人的魅力。
  ⑤陆游的爱情悲剧造成了"泪痕红浥鲛绡透"的柔肠寸断;李煜的亡国之痛化作了"故国不堪回首月明中"的`哀哀深愁;泰坦尼克号的故事如果没有冰海沉船的情节,那么它承载的爱情诗章会如此凄婉动人嘛?也许遗憾才是这最好的归属吧,虽然这遗憾到今天仍令人心痛。
  ⑥我常常仰望星空,幻想着在天际款款走动,想象自己是其中的一块石头或一粒尘岩,随着庞大的团队在无限的空间遨游。76年的聚集与等待,为的就是一瞬间的灿烂;因为这份灿烂,哈雷慧星寒冷寂寞的旅行才变得温馨浪漫。
  ⑦既然遗憾是无法避免的,我们就应该以豁达的心胸包容它,用自己的智慧驾奴它,将遗憾带给我们的痛楚化作舒筋活血的良药,用遗憾的丝带去纺织出庄严夺目的彩虹,彰显我们作为万物之灵的理智与笑对坎坷的从容。
  1.本文的中心论点是什么?(2分)
  2.第③段运用了什么论证方法?有什么作用?(2分)
  3.请简述第④-⑥段的论证过程。(3分)
  4.下面是本文在网络上另一种版本中的两段文字,请根据上下文在横线上补写一个论据。(2分)
  我轻轻地叩问历史,怀着几分敬畏。 书生张继如果没有落第之痛,就吟不出了"月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠"这样美妙的诗句; 。若没有这种种遗憾,文学的历史长空,或许会少许多璀璨的星星。感谢遗憾,感谢历史。
  5.前人有副对联"不如意事常八九,可与人言无二三",感叹人生遗憾之多。请联系自己的实际,说说应该看待这些遗憾。(3分)
  参考答案:
  1.遗憾包含着苦痛,遗憾也孕育着美丽。(或"遗憾也美丽")(2分)
  2.举例论证;列举海伦·凯勒、贝多芬等人的例子,具体有力地论证了"遗憾也美丽"的中心论点。(2分)
  3.首先提出"遗憾包含着苦痛,遗憾也孕育着美丽"的论点;然后以陆游的爱情悲剧、李煜的亡国之痛使他们完成诗作,泰坦尼克号的沉船承载了凄婉动人的故事为例证明了观点;最后以哈雷慧星76年的聚集与等待为的就是一瞬间的灿烂为例,再次论证了观点。(3分,每个要点1分,意思对即可。)
  4.示例一:苏东坡如果当初没有未能与弟弟团聚的遗憾,就不会有"人有悲欢离合,月有阴晴圆缺"这流传千古的佳句。
  示例二:司马迁如果没有经历人生残酷的遭遇,又怎能有"史家之绝唱,无韵之离骚"的《史记》? (例子要结合论点,顺畅表达,2分)
  5.人生难免会有遗憾,我们要以正确的态度,要以平和的心态对待。(3分,意思对即可)

体育教学反思之十二教学中的反思在教学中进行反思,即及时主动地在教学过程实施中的反思,这种反思能使课堂教学高质高效地进行。课堂教学中教师要时刻关注学生的学习过程,关注所使用的方法手段以及目标达成的效果跨栏跑技术教学法(一)摆动腿攻栏练习摆动腿的动作在跨栏步动作中起着主导作用,对初学者在练习中易出现脚掌领先而形成直腿摆的错误动作,为此我先安排了下面的练习。1原地摆动腿练习(1)动作方法用两手握住游戏在体育课中的运用体育教材中占有相当的份量,通过游戏教学能培养学生的创新精神竞争意识团结合作热爱集体和遵纪守法等优良品质。而这些优良品质正是一个人健康心态的集中体现。游戏深受学生的喜爱,也为教师开展把课堂让给学生(二年级体育教学反思)体育课,原本的教学计划是前滚翻和迎面接力跑游戏。在上完了前滚翻练习后我准备组织上迎面接力跑的游戏时,发现各组人数不均匀,而且迎面接力跑以前做过几次了,总是那两个组胜利,那两个经常胜小学生119消防安全教育课的教案一教学目标1知道11月9日是全国消防日。2通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。3掌握一些消防安全常识及识别消防安全的竟是标示。教特殊教育学生教案认识常见花卉植物作为一位不辞辛劳的人民教师,时常需要用到教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那要怎么写好教案呢?下面是小编帮大家整理的特殊教育学生教案认识常见花卉植物,希望对大家有所帮助小学5年级学生的科学教案教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想智慧动机经验个性和教学艺术性的综合体现。小学5年级学生的科学教案,一起来看看。小学5年级学生的科学教案一一教学目的1。通过本课教中班科学活动有趣的调色游戏教案设计思路本活动的主要目的不是为了让幼儿认识几种颜色,而是为了激发幼儿对周围生活中色彩的关注。所以,设计要注重为幼儿提供观察探索的机会,让幼儿在主动活动中认识颜色使用颜色,同时充分感幼儿小班教案游戏跑跳小朋友们天性活泼好动,以下是小编带来的关于跑跳的小班幼儿游戏教案。希望可以帮到大家哦!幼儿小班跑跳教案一活动目标1引导幼儿积极主动参加体育活动,养成听指挥守纪律的好习惯。2在走跑跳大班美术我心中的小学的教案步履目标一铺示心中马糊小门生计的想象,培育晋升马糊小学的向去以及深嗜。二学会用线条以及颜色表达自己的设法主见。步履豫备图片教具一组。步履入程一枢纽关头的导进师小朋侪们早上好,咱们而三年级上册葡萄沟的教案教学目标知识与能力目标1认识本课的13个生字,会写10个生字。2结合课文内容理解茂密展开五光十色热情好客等词语的意思,并积累自己喜欢的词语。3理解课文内容,激发学生对祖国的热爱之情
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