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和我们一样享受春天课文教学反思

  今天,我终于上完了我的参赛课《和我们一样享受春天》,在紧张、兴奋之余写下如下文字:
  这节课我的总体设计思路是:品读结合、读议结合,因为它是深入语境地有效手段;疑问主要从文本中来,答案主要从文本中去找,要不离文本,紧抠词语,有时要咬文嚼字。
  学生的自主学习方式多样,活动时间占一节课的三分之二。我本身的情感也很到位,有节奏、有韵味,自信、放得开。预设后的生成主要在我的意料之中,有些在意料之外。有几处亮点:
  其一,开课时齐读课题3遍,就课题质疑,学生提出了两处关键的问题:谁和我们一样?什么是享受春天?然后带着这个问题自学。
  其二,个性化朗读。我让学生自选一节诗来读,我不作任何朗读技巧的指导,只是一遍遍地反问学生:你读得很气愤,你为什么要这样读?你把最后这个问句读得特别重,你为什么要这样读?允许学生采用多种读法来表达情感,真正使朗读成为学生个性化的行为。
  其三,在读中回答问题。当学生选读第5节时,我发现在自学时有一个男同学在省略号处产生了疑问,我现场修改了自己的教案,没有由我来提问,而是由这个男同学来问:诗歌的结尾为什么有个省略号?从而引发学生的思考,学生想到了作者没有说完的话,那就是隐藏在文本后而后话 和我们一样享受和平,此时,我板书了 享受和平四个字,并问学生:开课时你们提出的问题,现在能回答了吗?结果说学生说到了,我马上板书 全世界儿童。做到了问题由学生提出又由学生解答。
  其四,激情拓展:
  备课时,我偶然从一本《读者》杂志上发现了四幅获奖的法新社摄影作品,而且全是孩子在战争中饱受摧残的。我配上郭峰的《让世界充满爱》的背景音乐,十分煽情。我先自己就最难写的.一副图写了一节小诗:七八九岁的年龄,本该在校园里学习知识,可是这位身背泰迪熊的男孩却举着枪惊恐万状,这究竟是为什么?然后让学生现场填词。从现场的生成情况来看,和我预设的差不多:婴儿睡在货车下和非洲女孩失去父母的两幅容易写,写的人较多。伊拉克少女失去家园的有一个孩子写了,写得也较好,我事先怕写不到的,但事实有人写了,我很开心。

父母如何应对孩子出口成ampquot脏ampquot?父母如何应对孩子出口成脏?宝又回到了屎屁尿的世界,不是身体,而是语言,简直是张口即来,出口成ldquo脏rdquo了。这两天我记录了一下。我在做面包,面包机转动,他在旁边叫面包机在2019年春季幼儿园开学工作安排1全园大扫除,对幼儿用品餐具玩具等通过蒸汽曝晒等方式进行消毒,为新学期开学做好后勤保障工作。2在幼儿园大门网站等处张贴开学通告,方便家长及时到银行缴纳本学期学费。3各条线做好新学校学年度上学期幼儿园小班工作计划xxxx一班级情况分析本学期我班共有幼儿xx名,其中男孩xx名,女孩xx名,基本上没有上过幼儿园,他们来自不同的家庭,生活行为习惯各不相同,大多数孩子在家受家人宠爱,以自己为中心,幼儿园中班第十一周教育活动计划xx年11月7日至11月11日一周教育要求主题可爱的动物目标1。认识并喜欢一些动物,有好奇心和探索欲望,有兴趣的观察饲养一些动物2喜欢观察动物,了解主要外形特征。环境创设1。创设动托班幼儿试园活动安排第一天一来园向小朋友及家长问好,表示欢迎。引导家长找到幼儿衣物箱,提示家长为幼儿准备鞋盒和换洗的衣物。家长帮助幼儿认识自己的毛巾和口杯,辨认相应的标记,家长带领幼儿在班内参观自由活2019年学前二班第二学期班主任工作计划一年之际正在于春,当春天慢慢向我们走来的时候,我们和孩子们一路又送来了新的学期。那是孩子们正在学前班的最后一个学期,也是入小学前最环节的一学期。本学期,我将自始自终地认实开展工做,幼儿园第二学期后勤工作计划新年的脚步又已经到来,我们也将开始新学期的工作。本学期幼儿园的后勤工作将以园务计划为中心,根据幼儿园的实际情况和发展的需要,围绕幼儿园工作中心,切实提高后勤工作的效率,并且在务实创幼儿园中班上学期教师工作计划幼儿园中班上学期教师个人工作计划秋天的脚步已逐渐走近,新的学期已经开始,看着明显长高的孩子们,我的心中很是激动终于又可以和这些天真的孩子们在一起了。这学期接了一个新的班级,对所有的幼儿教师工作计划时间的脚步从不停歇,我们以喜悦的心情送走了虎年,迎来了兔年。在这收获的季节,我不禁细细品味着过去的一点一滴,酸甜苦辣尽在其中。以下是我在一年实践中的几点总结一政治思想方面本人热爱祖幼儿园学年度第一学期家园活动计划幼儿园xxxx学年度第一学期家园活动计划在教育工作多元化发展的今天,我们越来越能够深刻的感受到家园共育的重要性,在指导和引导家长育儿开展家长工作的过程中,我们加大了家园共育的力度,xx幼儿园小班第二周周计划xx幼儿园小班第二周周计划班级教师郑老师蔡老师曾老师时间xx年9月7日9月11日体育活动3早操熟悉早操音乐。4游戏火车过山洞大型器械真好玩瓜儿大藏猫猫。3自选活动跳跳马自制尾巴羊角
实践活动课制作年历教学设计一活动目标1学生在制作年历的教学活动过程中,巩固关于年月日的知识。2引导学生在探索制作年历方法的同时,体验年历在生活中的作用,激发学生学数学,用数学的兴趣,培养学生的动手能力和创新幼儿园小马过河教学设计小马过河课文情节美事物美构图美,我们可以利用课文自身的美去调动学生学习的兴趣,创设情境,在生动活泼的教学中扎扎实实地训练学生的语言。下面是小编为你整理了幼儿园小马过河教学设计,希望黄山奇石第2课时教学设计对话平台一复习摘仙桃游戏(出示仙桃形生字卡片)你喜欢哪个仙桃就拿起哪个,高高举起,带领同学生读,并为仙桃找朋友(组词或找出形近字),并练习用字词说话。二精读师有感情略带夸张的语气范长春版关怀优秀教学设计教学内容长春版义务教育课程标准实验教材第二册第九板块关怀。教材分析这是一篇寓意很强的童话故事,全文语言优美,富有童趣。讲述了一个有爱心的小女孩救了一只美丽蝴蝶,而蝴蝶变成仙女,告诉第3课时解决问题教学设计第6单元百分数(一)第3课时解决问题(2)教学内容教材第85页例2。教学目标1。理解并掌握百分数化成小数或分数的方法,能正确熟练地进行百分数与小数和分数的互化。2。会解决求一个数的七年级政治下册第三单元教学设计作为一位无私奉献的人民教师,就不得不需要编写教学设计,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。怎样写教学设计才更能起到关于猪八戒吃西瓜的教学设计教学要求1运用工具书学习并理解课文中生字和词语的意思。2了解课文主要内容,培养自学能力。3了解猪八戒的性格特点,结合心理活动描写学习刻画人物的方法。4了解西游记的文学价值,从故事中我熟悉的小动物口语交际训练教学设计教学目标知识目标让学生说清自己身边熟悉的小动物。能力目标激发学生情感,培养学生探究发现的能力。情感目标教育学生要热爱小动物。内容分析教学重点说清自己熟悉小动物的特征。教学难点让学生中班美术活动教学设计一张笑脸美术活动一张笑脸(中班)目标1尝试运用各种材料在纸制品上制作笑脸2敢于大胆想象体验活动的乐趣3能按自己的操作需要拿取材料准备1各类纸制品如纸盒纸杯纸碗等等2干果瓶盖毛线皱纸卡纸油泥自己去吧教学设计方案自己去吧教学设计方案自己去吧教案教学目标1认识12个生字。会写自己东西4个字。2正确流利地朗读和背诵课文。3理解课文内容,懂得从小就要树立自主的思想,不依赖父母,自己学会生活的本领丑小鸭第二课时教学设计范文教学目标1知识与能力目标正确流利有感情地朗读课文,积累好词佳句。2过程与方法目标启发式讨论式自学式以读代讲式。3情感态度价值观通过丑小鸭的故事,培养学生从小和善待人互相尊重和正确地