竹枝词教案设计

　　【教学目标】
　　1．了解张衡生平及其成就；
　　2．掌握文中相关文言知识；
　　3．学习张衡刻苦钻研的精神，立志成才。
　　【教学重点】
　　目标2
　　【教学方法】
　　诵读法、串讲法、讨论法
　　【教学辅助】多媒体课件
　　【教学过程】
　　一、导入
　　由地震的预测与地动仪引出张衡，从而导入课文。
　　二、整体感知
　　1．介绍张衡。
　　张衡（78 139），字平子，南阳西鄂人（今河南省南阳市），曾任尚书和河间相等职，是我国东汉时期伟大的科学家、文学家、发明家和政治家，在世界科学文化史上树起了一座巍巍丰碑。
　　在地震学方面，他发明创造了＂地动仪＂（公元132年），是世界上第一架测定地震及方位的仪器，比欧洲早1700多年。在天文学方面，他发明创造了＂浑天仪＂（公元117年），是世界上第一台用水力推动的大型观察星象的天文仪器，著有《浑天仪图注》和《灵宪》等书，画出了完备的星象图，提出了＂月光生于日之所照＂的科学论断。在文学方面，他是我国文学史上一颗光辉灿烂的明星。名著《东京赋》和《西京赋》，合称《二京赋》，描写了东汉时期长安和洛阳的繁华景象，讽刺了官僚贵族荒淫无耻的寄生生活。《南都赋》生动地描绘了当时南阳郡的社会面貌、人民生活和民间风俗。此外还著有《定情赋》《同声歌》《思玄赋》《归田赋》《四愁诗》等30余篇。在地理学方面，他绘制有完备的地形图，并研制出了＂记里鼓车＂＂指南针＂等。在数学方面，他著有《算罔论》，并计算出圆周率的值在3.1466和3.1622之间。这和今天大家知道的圆周率虽稍有误差，但在1800多年前就能有这样精确的计算，不能不使人们感到惊叹。他的这一成果比欧洲早1300多年；在气象学方面，他制造出了＂候风仪＂，是一种预测风力、风向的仪器，比西方的风信鸡早1000多年；在机械学方面，他制造的＂独飞木雕＂是世界上最早的飞行器，还制造有土圭（日影器）、活动日历等；在艺术方面，他居东汉时期著名的六大画家之首。张衡在科学技术、文学艺术等方面所做出的杰出贡献，不仅是中华民族的光荣和骄傲，也是留给整个人类历史的宝贵财富。张衡不愧是世界上光彩夺目的科学和文学的双子星。1956年10月，中国科学院院长郭沫若曾题词道：＂如此全面发展之人物，在世界史中亦所罕见。＂
　　2．介绍范晔。
　　范晔（398 445），南朝宋史学家。字蔚宗，顺阳（今河南淅川东）人。曾任尚书吏部郎、左卫将军、太子詹事。后来因为刘义康谋反案的牵连，被处死。根据前人撰述的几十种有关后汉的历史著作，编写成《后汉书》。此书内容充实，对考核史实有参考价值。文笔简练生动，议论部分具有强烈的抒情色彩，文气流畅，既具史学识见，又有较高文学价值。刘知几称赞《后汉书》＂简而且周，疏而不漏＂（《史通·补注》），王应麟则说＂史裁如范，千古能有几人？＂《后汉书》为＂前四史＂之一。
　　3．解题。
　　传，传记，记叙的内容是一个人的生平事迹。
　　传记要突出传的特点，除了介绍人物姓名、籍贯外，还必须选择人物一生中最具代表性的事件，叙述其为人及对社会的影响。传记基本特点：详实而典型的文字记录和朴实而形象的文学色彩。
　　传记种类：自传、传、小传、评传、别传、外传等。本文属评传（既记叙人物事迹，有评介与探讨人物思想状况、所处时代背景、思想发展过程和对人类的贡献）。
　　4．学生听课文朗读录音，正音正字。
　　5．学生朗读课文，疏通字词。
　　6．学生默读课文，借助注释，初知文意。
　　7．教师点拨，学生整体把握课文内容。
　　明确：本文是一篇典型的＂人物传记，以翔实的文笔全面记述了张衡的一生，描述了他在科学、政治、文学等领域的诸多才能。
　　第1段，记述张衡的学业、品德和文学上的成就；
　　第2段，介绍张衡在科学技术上的成就；
　　第3段，介绍张衡在政治上的才干。
　　三、合作探究
　　1．张衡凭什么名垂青史？
　　明确：文理兼通，基础宽厚，质朴谦逊，不慕名利，潜心治学，态度严谨，德才兼备，这些优秀的品质是张衡取得巨大科学成就、名垂青史的根本原因。
　　2．张衡在科学上的贡献主要体现在哪些方面？
　　明确：张衡在科学上的贡献体现在科学著作与科学发明两个方面。
　　3．人物传记的写作有何特点？在本文有何体现？
　　明确：传记除了介绍人物姓名、籍贯之外，还必须选择人物一生中最具有特征的事件，叙述他的为人及其对社会的影响。由于传记不同于史料，所以人物必须＂活跃＂，有可感性。传记的基本特点是翔实而典型的文字记录和朴实而形象的文学色彩。传记的种类有：自传、传、小传、评传、别传、外传等。本文属评传，既记叙人物的事迹，又评介与探讨人物的思想状况、人物所处的时代背景、思想发展过程和对人类的贡献。传记不可能把一个人一生的全部经历事无巨细都写下来，只能记一生中的主要事件，同时显示他的品格特点。本文写了张衡在文学、科学、政治上的突出贡献，强调了他在科学方面取得的成就，其间穿插了对其为人品格的评价。全文重点突出，详略分明。
　　4．写作特点。
　　(1)按照时间顺序介绍人物的写法。
　　本文是人物传记，介绍人物以时间为经，以事迹为纬。张衡一生经历了东汉章帝、和帝、安帝和顺帝四个时期。时间虽较长，文章叙述的时间线索却很清楚。从表达方式上说，以记叙为主。在第4段写候风地动仪，又以说明为主，辅以记叙。
　　(2)详略得当的剪裁方法。
　　本文介绍了张衡文学、科学、政治三方面的才能和成就。其中，以科学方面的才能和成就作为重点详写。在介绍科学方面的才能和成就时，又突出了候风地动仪的研究制造，介绍特别详尽，对其他创造的介绍则较简略。这样详略得宜的安排，使文章重点突出，人物特点鲜明。
　　(3)语言凝练平实而又不乏情致。
　　四、梳理·积累
　　1．一词多义。
　　(1)观
　　观太学（观摩学习）
　　大王见臣列观（殿堂）
　　此岳阳楼之大观也（景象）