活动目标 1、在学会《大中国》舞蹈的基础上，学习用乐器为乐曲伴奏。 2、借助舞蹈动作的暗示，尝试选配乐器演奏方案
　　3、看指挥协调地一致地演奏。
　　活动准备：打击乐器：小玲、铃鼓、圆舞板若干 磁带，音响，幼儿人手两根彩条
　　活动过程
　　一、教师带领幼儿随着音乐表演舞蹈《大中国》 二、学习探索用拍节奏，表现《大中国》舞曲。
　　1、刚才，我们小朋友舞动彩条表演《大中国》，下面，我们来学习拍手伴奏表演《大中国》音乐好吗？
　　2、教师反馈幼儿的想法，并将挥动彩条的1-17喝4-25小节的动作改成拍手的动作。
　　3、幼儿随乐练习改变的动作
　　4、幼儿尝试看教师指挥做拍手的节奏动作。＂我来指挥，你们看我的动作，我指到哪里，哪里的小朋友就拍手。＂
　　三、幼儿讨论配器方案
　　教师：你们觉得什么动作可以做摇铃的动作？拍手的`动作可以用什么乐器呢？
　　四、幼儿尝试看指挥用乐器演奏。
　　1、幼儿看指挥做乐器的模仿动作。
　　＂我们不拿乐器，跟着老师的指挥做乐器的模仿动作，小铃是什么样子?铃鼓?呢？圆舞板呢？＂
　　2、幼儿看教师的指挥用乐器演奏。
　　＂请小朋友轻轻地把乐器拿起来，看老师的指挥演奏。＂
　　3、幼儿尝试交换乐曲演奏。
　　＂现在，请小朋友把乐器放在自己的椅子上面，换一个座位，拿新乐器演奏＂ 。

大雁归来第一课时教学设计范文一。教学目标知识1。学习本文抒情的语言。2。了解大雁的生活习性，体会作者对大雁的喜爱之情。3。了解作者用拟人手法描写大雁。能力1体会本文的写作特色。增强语感，提高语言表达能力。2。物种起源教学设计物种起源教学设计一教学目标1学会从整体上把握文本内容，理清思路，概括要点，理解文本所表达的思想观点和感情，准确把握文本的主要信息。2通过文本阅读引导学生感悟达尔文严谨的科学态度3理漂亮娃娃教学设计漂亮娃娃730820来园要求教师在教室等待幼儿，并与来园的幼儿进行简单的交谈。让幼儿在教室玩玩具，在玩的过程中不与别的小朋友起冲突，要做到互相谦让。晨练之前，要自觉地把玩具收起来。关于染纸的教学设计染纸教学设计苏教版小学美术四年级下册染纸的教学设计扬州市江都区小纪镇吴堡小学嵇康维225243教材简解染纸就是将吸水纸用折叠绞夹孔卷搓捏皱等方法进行加工，并通过点渍罩接等方法上色而关于借生日教学设计介绍教学目标1认识不2个生字，会写今正雨两4个字。认识2个偏旁饣牛。2学习正确流利有感情地朗读课文。3读懂课文内容，从故事中感受母女间的情感。教学重点识字读文教学难点读懂课文，从故事中延安，我把你追寻的教学设计教学目标1正确流利有感情地朗读课文。2大体了解延安精神的内涵及发扬延安精神的意义。教学过程一揭示课题，了解背景1检查自学，导入新课。（学生结合课前搜集的资料，介绍有关延安的内容。）冬阳童年骆驼队教学设计模板冬阳童年骆驼队是林海音的自传体小说城南旧事的序言。文章是以季节的变化回忆了英子童年的往事，一个可爱活泼天真充满好奇心的小姑娘的形象跃然纸上。下面是小编收集整理的冬阳童年骆驼队教学设百分数教学设计教学目标1通过比较交流整理等学习活动，理解百分数的意义，学会正确地读写百分数，感受百分数与分数之间的联系与区别。2通过解释百分数的实际意义，体会百分数与社会的密切联系和在生活中的广多位数乘一位数的笔算乘法优秀教学设计多位数乘一位数（不进位）的笔算乘法一，教材分析教学内容本节课是人教版课标教材三年级上册第六单元多位数乘一位数（不进位）的笔算乘法教材分析这单元内容分为两部分口算乘法和笔算乘法本课时用789的乘法口诀求商教学设计第一课时教学目标1。让学生经历用7。8。9的乘法口诀求商的过程，掌握用乘法口诀求商的一般方法，形成用乘法口诀求商的计算技能。2。学生会用迁移的方法学习新知。3。在解决问题的过程中，十二生肖主题课狗年吉祥ampnbsp教学设计十二生肖主题课狗年吉祥十二生肖主题课系列，是在高中美术新课程理念的引领下衍生的，本人计划用十二年时间，开发十二个高中美术教学案例。目前，已成功开发出三个案例，它们分别是猴年说猴鸡年