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育儿笔记与宝宝吃手的坏习惯作斗争

  宝宝长牙时,只要有空就把右手的大拇指放在嘴里使劲咂,右手拇指关节处的皮肤总是湿湿的,上面有两个牙印,皮肤发硬,都要变成老茧了。我决定要与她的这个坏习惯作斗争,斗争状况大体如下:
  一、用安抚奶嘴、牙胶、磨牙饼干代替。安抚奶嘴和牙胶都是第一次给她时,她试了一会儿就吐了出来,再给就死活不要,拿舌头使劲往外顶,之后就一直当作玩具来玩。磨牙饼干也是咬了几次就再也不感兴趣。此措施结果:失败。
  二、给玩具。当然能顶一小会儿,但最后总是她抱上自己最喜欢的维尼熊挡在嘴边,同时,右手拇指在嘴里。
  三、手上抹上黄连。刚抹完,她就把右手的大拇指放进了嘴里,一尝,苦哇,赶快把手拿了出来,过了一会儿,又把手放在了嘴边,猛然想起是苦的,又撤了回来,总之,这一天她没再吃手。
  第二天如法炮制,没想到她在犹豫了好半天后,看起来是经过了激烈的思想斗争还是把右手的大拇指放进嘴里。得,又失败了。
  四、贴创可贴,刚贴上时,她挺好奇,一直盯着拇指看,一个早晨倒是没再吃手。后来就开始拿别的手指不停地搓创可贴,最终又把创可贴搓掉了,她又高高兴兴的吃起了小手。
  我的努力全部以失败告终。

形块的分割与构成教师说课稿我认为教师上课其实就是一门表演艺术,关键是要让学生能来听你的课,看你表演。首先要让学生喜欢你,然后才会喜欢你上的课,这是上好一堂课的良好开端。而且教师要调动学生的积极性,积极开展师第15课南方的初步开发学案第15课南方的初步开发(学案)课标导向说出人口南迁和民族交往促进了南方开发的史实。重点难点重点南方初步开发的原因和表现。难点理解人口南迁民族交往为什么能促进南方的开发?资料介绍南方第1课ampnbsp繁盛一时的隋朝ampnbsp学案第1课繁盛一时的隋朝学案学习目标1掌握隋朝建立和统一隋朝大运河的构成等相关史实。2培养分析史料得出结论的能力从比较中认识历史现象的能力正确评价历史人物和历史现象的原则和方法。3认识第18课收复台湾和抗击沙俄点击品学网清初为了进一步强化君权,采取了哪些措施?1军机处2文字狱。1644年清军入主中原,为了实现统一多民族国家的巩固,除了进一步强化君权之外,清政府还面临着许多内忧外患。我们这承上启下的魏晋南北朝文化七年级历史教学学案学科历史设计教师教授内容第22课承上启下的魏晋南北朝文化时间预设1课时问题预设1魏晋南北朝时期的文化有何特点?2他认为人物的神态主要表现在眼睛上,因此他画人物是常第4课ampnbsp八国联军侵华战争导学案第4课八国联军侵华战争导学案一学习目标1了解八国联军侵华的史实2结合辛丑条约的主要内容,分析辛丑条约对中华民族危机全面加深的影响。重点八国联军侵华史实和辛丑条约的内容难点辛丑条约的哈姆莱特的说课稿3篇引导语在教学工作者开展教学活动前,通常需要准备好一份说课稿,借助说课稿可以提高教学质量,取得良好的教学效果。我们应该怎么写说课稿呢?下面是小编整理的哈姆莱特的说课稿,欢迎阅读,希望数学的说课稿说课稿是为进行说课准备的文稿。以下是小编为大家精心推荐的高一数学函数的概念说课稿,欢迎阅读收藏,希望对您有所帮助。高一数学函数的概念说课稿一教材分析函数作为初等数学的核心内容,贯穿比例尺说课稿范文一教材分析我说课的内容是六年级下册的比例尺。它是学生学完比正反比例关系及图形的放缩后安排的内容。这部分内容是学生学习有关地图工程图纸的计算的基础。比例尺在生活中也有广泛应用,学好它诚实和信任的说课稿一说教材诚实是我们中华民族的传统美德。古人再三强调,待人以诚是立身之本而今党中央更是十分重视精神文明建设,倡导培养青少年的诚实美德。目前,商业战线也提出了诚信经营的口号。因此,诚实心理健康教育说课稿当代中学生在科学不断进步,文化不断发展,社会不断变革的今天,虽然能很快适应现代社会生活,但他们的心理还不够成熟,在情绪特征上表现为好冲动不稳定极端化等特点。下面是小编收集整理的心理
寄给青蛙的信教案教学目标1,认识蛙信每收封鸭安伤今惊读第次13个生字和爪字头月字旁两个偏旁会写非今朋每安采过送8个生字。2,正确流利有感情地朗读课文了解课文内容。3,懂得好朋友之间需要关心,需要沟小青蛙的叫声教案活动目标1理解故事内容,加深对小青蛙叫声的感知。2帮助幼儿感受故事优美的情节,体会人与人之间和睦的关系。活动准备1课件声音青蛙,照片青蛙2故事磁带。活动过程一播放声音青蛙1小朋友仔课文青蛙看海教案设计教学目标1学会本课10个生字,读准字音,记住字形,初步了解它们在课文中的意思。2正确流利有感情的分角色朗读课文。3理解课文内容。懂得当我们遇到困难时,只要一步一步,不怕困难,坚持到青蛙家族中班区域活动教案设计意图这个活动是在春之歌这一主题下的科学活动小蝌蚪找妈妈和艺术活动青蛙家族后开展的区域活动。笨活动是为了帮助幼儿进一步地了解青蛙和蝌蚪的关系,了解青蛙的生长过程,在制作过程中进一掌声第二课教案范文一导入师这节课我们继续学习掌声这篇课文。知道这篇课文主要写的是谁吗?(小英)你觉得英子是一个什么样的小姑娘?生我觉得她是一个可怜的小姑娘。生她是一个特别怕别人歧视的小姑娘。生她是一识字3教案一教材说明识字3是本册教材的第三单元的开篇课文。它是以对子的形式呈现,内容都与大自然息息相关。对子情境优美,语言精炼,读起来琅琅上口,利于培养学生语感,积累语言。同时,通过对这篇课数学教案一元二次方程根与系数关系一元二次方程(一)一素质教育目标(一)知识教学点1使学生了解一元二次方程及整式方程的意义2掌握一元二次方程的一般形式,正确识别二次项系数一次项系数及常数项(二)能力训练点1通过一元数学教案平均数中位数和众数(第二课时)平均数中位数和众数(第二课时)的说课徐小路(浙江省杭州市长征中学)(使用教材义务教育课程标准试验教科书数学(华师大版)七年级下册第10章第2节,第97104页)一。教材分析教材的地数学教案教学内容平移的妙用教学内容平移的妙用教学目标一知识与能力目标1要求学生掌握平移的基本特征2能在理解平移性质的基础上巧妙运用的平移的知识来解决日常生活中的数学问题。二过程与方法目标1引导学生概括平移的数学教案正方形探索式教学示例教学引入师教材在四边形这一章引言里有这样一句话把一个长方形折叠就可以得到一个正方形。现在请同学们拿出一个长方形纸条,按动画所示进行折叠处理。动画演示场景一正方形折叠演示师这就是我们数学教案正方形启发式教学示例教学建议根据本节内容的特点和与平行四边形的关系,建议教师在教学过程中注意以下问题1。正方形的知识,学生在小学时接触过一些,可由小学学过的知识作为引入。2。正方形在现实中的实例较多,