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上字开头的成语接龙示例

  上字是一个简单的汉字,上开头怎么做成语接龙呢?接下来品学网小编给大家带来的上字开头成语接龙相关内容,欢迎大家学习借鉴。上字的解释
  1. 位置在高处的,与“下”相对:楼 。 边。
  2. 次序或时间在前的: 古。 卷。
  3. 等级和质量高的: 等。 策。 乘(佛教用语,一般借指文学艺术的高妙境界或上品)。
  4. 由低处到高处: 山。 车。 升。
  5. 去,到: 街。
  6. 向前进:冲 去。
  7. 增加: 水。
  8. 安装,连缀: 刺刀。 鞋(亦作“绱鞋”)。
  9. 涂: 药。
  10. 按规定时间进行或参加某种活动: 课。 班。以上开头的成语接龙
  天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 →美中不足 → 足智多谋 → 谋事在人 → 人定胜天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋事在人 → 人命关天 → 天壤之别 → 别有洞天 → 天翻地覆 → 覆地翻天 →天经地义 → 义薄云天 → 天涯海角 → 角立杰出上字开头成语意思
  1) 上智下愚:智:聪明;愚:笨。最聪明的人和最愚笨的人。孔子认为他们都是先天决定,不可改变。
  2) 上根大器:佛家语。具上等根器者。亦泛指天资、才能极高的人。
  3) 上竿掇梯:犹上树拔梯。比喻引诱人上前而断绝他的退路。
  4) 上方宝剑:尚方署特制的皇帝御用的宝剑。古代天子派大臣处理重大案件时,常赐以上方宝剑,表示授于全权,可以先斩后奏。现用以比喻来自上级的口头指示或书面文件。
  5) 上当学乖:吃过亏下次就不会上当。
  6) 上窜下跳:比喻坏人上下奔走,四处活动。
  7) 上谄下渎:谄:奉承;渎:轻慢,亵渎。奉承上级,轻慢下属。
  8) 上兵伐谋:上:上等,引申为最好的。兵:指战争,引申为用兵。伐:讨伐,攻打。伐谋:用计谋粉碎敌人的计策。用兵的上策,是以谋略取胜。
  9) 上下一心:上上下下一条心。
  10) 上慢下暴:指君上骄慢,下民强暴。
  11) 上南落北:漫言各处去向,犹言走南闯北。
  12) 上篇上论:指说话引经据典,有根据。
  13) 上勤下顺:勤:勤奋。顺:顺从,服从。作领导的勤奋工作,下面的人就会顺从他的领导。
  14) 上情下达:下面的情况或意见能够通达于上。
  15) 上树拔梯:拔:抽掉。诱人上树,抽掉梯子。比喻引诱人上前而断绝他的退路。也比喻别人。
  16) 上天入地:升上天空,钻入地下。形容神通广大。也比喻为实现某种目的而四处奔走。
  17) 上下交困:指上面(政府)下面(人民)都处于困难的境地。
  18) 上下其手:比喻玩弄手法,串通做弊。
  19) 上下同门:上下:指上一辈与下一辈。姑婿与侄婿的互称。
  20) 上下同心:上下一心。
  21) 上下同欲:上下有共同的愿望,谓众心齐一。
  22) 上好下甚:上面的喜爱什么,下面的人就会对此爱好的更加利害。
  23) 上和下睦:指长幼之间或上下级之间相处得很好。
  24) 上交不谄:谄:巴结、奉承。与据高位的人交往,不拍马奉承。
  25) 上楼去梯:比喻进行极其秘密的谋划。也比喻诱人上当。
  26) 上漏下湿:上:指屋顶;下:指地面。形容房屋破旧,不能蔽风雨。
  27) 上嫚下暴:指君上骄慢,下民强暴。同“上慢下暴”。
  28) 上医医国:上医:高明的医生,比喻高贤;医国:指为国家除患祛弊。高贤能治理好国家。
  29) 上溢下漏:指上富下贫。
  30) 上雨旁风:形容家里贫穷,房屋破旧。
  31) 上援下推:上面牵引下面推。比喻推荐引进。
  32) 上烝下报:烝:晚辈男子和长辈女子通奸;报:长辈男子与晚辈女子通奸。泛指男女乱伦。
  33) 上蒸下报:泛指乱伦的性行为。

教孩子拔萝卜活动教案活动目标1通过游戏,熟悉故事的内容乐曲旋律。2掌握角色名称并创编角色动作。3学习在游戏中关心同伴,感受与同伴合作的快乐。活动准备1情境表演拔萝卜,各种表演用道具。2故事录音拔萝卜。课文小池塘的教案范文设计理念苏教版国标本一年级下册小池塘一课,是一篇形象生动内容新颖意境优美的散文,描写了春天到来时小池塘的明丽景象。课文运用拟人化的手法,展开了丰富的想象,给人一种美的愉悦,赋予静态课文敬畏自然的教案设计?教学目的1理解本文中作者的观点。2通过诵读,学习作者语言。3研究本文中反问句,理解其语气强烈的作用。教学重点难点1理解本文中作者的观点。2锻炼学生思维能力。教学时数2课时。教学过小班语言教案小蝌蚪找妈妈小班语言教案小蝌蚪找妈妈设计意图意大利著名教育家蒙台梭利曾说游戏是儿童活动的中心。分析小蝌蚪找妈妈这则故事,在较长的故事篇幅中,最主要让幼儿了解的就是青蛙妈妈的外貌特点,因此,我根课文影子的教案设计教材简析影子这篇课文以简洁生动形象的。语言,描绘了影子和人形影不离的特点,读来亲切上口,活泼俏皮。教学理念本课教学宗旨在体现学生是学习语文的主人,让学生自己在充分读书的基础上,质疑小学课文小小的船第二课时教案(一)教学目标1认知目标学习尖只2个生字,及新偏旁小字头。理解课文中蓝蓝闪闪弯弯等词语的意思。能用我看见的句式说话。2技能目标培养学生的想像力,学会正确流利地朗读课文和背诵课文。3课文白杨教案设计设计理念语文课程的工具性要求阅读教学必须抓住学习语言这一根本。只有抓住语言这一本体,才能让新课标的先进理念得以充分落实。语文课程的人文性要求教学要构筑学生的精神家园。学生的精神家园课文吆喝第三课教案设计教学目标体味老北京吆喝声的浓郁的地方特色和独特魅力。体会作者的思想感情。品味丰富的文化内涵,做生活的有心人。教学时间二课时第一课时一情景体验听相声买布头学唱生活中的吆喝,让我们一起人美版九年级美术上册艺术的多元化教学设计一教学目标1了解由于自然条件生活方式和思维方式的不同,人类历史上的古老文明所孕育出的艺术作品表现出的多元化。2了解艺术作品随时代的发展而发生的巨大变化。3欣赏不同艺术流派的现代艺术自己去吧第一组教学设计范文设计理念语文课程标准指出语文课程应该是开放而富有创新活力的,应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉渗透和整合中开阔视野,有关燕子的教学设计内容燕子是一篇看图学文。图画和课文都是以燕子从南方飞来为主要内容。为方便教师更好的教学,语文网小编给大家整理了燕子教学设计,其教学环节之精彩教学设计之精致教学问题之精当,令人耳目一新,
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