有一种声音，让中年画家越来越怀念了。这种声音非常奇妙，有颜色，有形状，有温度，还有杂含此中的情感故事。但现在再也听不到了。以下是小编为大家精心整理的关于描写声音的词语及解释，欢迎大家阅读，供您参考。
　　描写声音的词语：铿锵有力
　　铿锵有力 [kēng qiāng yǒu lì]
　　生词本
　　基本释义
　　形容声音响亮而有劲。铿镪：有节奏而响亮的声音。
　　出 处
　　郭小川《痛悼敬爱的周总理》诗:“我们的总理，回答得最为铿锵有力;不用语言，而用电闪雷鸣般的一生的经历。”
　　描写声音的词语：人声鼎沸
　　基本释义
　　鼎:古代煮食器;沸:沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就像煮开了锅一样。
　　主谓式
　　出 处
　　明·冯梦龙《醒世恒言》：“一日午后;刘方在店中收拾;只听得人声鼎沸。”
　　例 句
　　1. 今年的庙会， ，十分热闹。
　　近反义词
　　近义词 人欢马叫
　　反义词 万籁俱寂
　　描写声音的词语：震耳欲聋
　　震耳欲聋 [zhèn ěr yù lóng]
　　生词本
　　基本释义
　　形容声音很大，耳朵都快震聋了。
　　出 处
　　沙汀《呼嚎》:“每座茶馆里都人声鼎沸，而超越这个，则是茶堂倌震耳欲聋的吆喝。”
　　例 句
　　枪炮声大起， ，我前线将士向敌人发起了进攻。
　　近反义词
　　反义词 万籁俱寂 鸦雀无声

洋务运动ampnbspampnbsp教案第1课洋务运动教案课标要求掌握以及洋务运动兴起的目的时间代表人物洋务运动中兴办的军用民用工业通过讲述洋务运动的一些史实，评价洋务运动。教学目标一识记与理解理解洋务运动兴起的原因和目北师大版八年级历史上册导学案全册3拓展练习1。（XX8226山东聊城）南昌被誉为军旗升起的地方，是因为在这里a诞生了中国共产党b打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪c创建了第一个农村革命根据地d初步形成了抗日民族统第28课近代的科学和文化（二），之二第28课近代的科学和文化（二）教案之二文学和艺术的发展教学目标一知识目标17世纪法国文学，18世纪英国文学德意志文学，19世纪法国文学英国文学俄国文学印度文学美国文学的代表性作家及八年级上册第6课近代工业的兴起学案分析课程标准列举洋务派为自强求富而创办的主要军事工业和民用工业，评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用。知道轮船火车电报在中国出现的史实。讲述张謇兴办实业的故事，了解近代工业曲折发第2课ampnbsp就业制度和社会保障制度的建立ampnbsp教学设计第2课就业制度和社会保障制度的建立教学设计课标要求通过学习，使学生感受社会主义市场经济体制建立以来我国就业制度发生的巨大变化，认识进行社会保障制度改革的重要性。教学目标一识记与理解第5课ampnbspampnbsp社会主义制度的基本建立第5课社会主义制度的基本建立课标内容（1）了解第一个五年计划的基本任务。（2）知道1954年颁布了第一部中华人民共和国宪法。（3）知道对农业手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本第十课冷战与热战课程标准（内容标准）简述杜鲁门主义等史实，了解美苏冷战对峙局面的形成，初步认识霸权主义对人类进步和安全的威胁。导学目标（三维目标）知识与能力了解铁幕演说和两极对峙局面形成的史实。通小学生体育说课稿小学生体育说课稿一说教材1教学内容原地投掷垒球游戏击木柱2教材分析本课教学内容是全日制九年义务教育小学体育与健康教学大纲及基础教育课程改革目标新授教材。掷垒球是田径运动中的投掷项目高一学生化学学习困难的原因及对策gtgtgt问题的提出gt高一化学是继初三化学学习后的高一个层次的学习。高一化学是学生学习化学基础知识的重要组成部分，这一阶段学生学的好坏，直接影响他们是否能继续深造。刚进入高中阶初中历史冷战与热战说课稿历史记载和解释作为一系列人类进程历史事件的一门学科，初中历史说课稿范文有哪些？以下是小编为您整理的相关资料，欢迎阅读！尊敬的各位评委老师大家好！我今天说的课题是冷战与热战，它是北师发展学生奔跑的能力小学体育说课稿一教材内容学会奔跑是小学低年段体育与保健的教材内容之一。根据二年级学生的心理生理上的特点，个别差异的需求，我在本课奔跑教学中选择以情境教学为主题，提高学生的学习兴趣，在欢乐中学会简