活动目标：
　　1、理解故事内容，感受故事中的语言美
　　2、培养幼儿的想象力和语言表达能力
　　3、加深对秋天基本特征的认识，感受秋天的美丽
　　设计意图：
　　这则童话清新、自然、富有童趣。故事中通过树妈妈请叶娃娃帮忙去送信这条线索，让幼儿理解秋天的基本特征——天气变凉、树叶掉落、变黄等等。童话中美丽的语言对幼儿也是一种熏陶。童话中的＂内容也符合现在的季节特点，因此设计此活动。
　　活动流程：
　　——谈话引出主题——讲述故事并理解故事内容——仿编及表演故事——延伸活动：创作树叶画
　　活动准备：
　　挂图一套、音乐、小树叶
　　活动过程：
　　1、幼儿模仿落叶进入活动室，通过谈话引出正题
　　（1）我们刚才模仿的是谁？
　　（2）你发现现在的小树叶都怎样了？
　　（3）你都在那里见过这些落叶？
　　（4）小树叶为什么离开树妈妈了呢？
　　2、出示挂图、配乐朗诵故事，并帮助幼儿理解故事内容
　　（1）在什么天气里树妈妈让叶娃娃去送信？
　　（2）写完信，叶娃娃变成什么样了？
　　（3）信写好后是谁带叶娃娃发的？
　　（4）叶娃娃把信送给了谁？
　　引导幼儿模仿故事中的对话
　　3、模仿创编故事：发挥幼儿的想象力，增强幼儿口语表达
　　引导幼儿想象并创编小树叶还可以落在哪里？
　　如：有的小树叶落在小房子上，小房子说：树妈妈来信了，秋天到了….
　　4、故事表演
　　引导幼儿扮演小树叶，边复述故事对话边表演
　　讨论：你喜欢秋天么？为什么？
　　5、延伸活动：树叶画

在课堂上，给学生提供一片绘画的蓝天以直观形象生动易学的特点，以点线面黑白色彩等诸多造型因素用不同的工具材料，构成了平面或立体的美术作品，同时通过视觉感官，最直接地传到人的大脑，作用于心灵，从而达到激发学生对真善美事如何引导学生感受民间艺术的色彩搭配我国民间艺术是中华民族传统文化的组成部分，人民群众在生活中的情感审美理想一代代传承最终凝聚于艺术形式之中。看到民间艺术的形态，也就能感受到民族文化的一些特征，是什么特征呢？民间艺术有朋友的青蛙美术教学反思同学们很认真的照着我的范画一笔一画的画起来，我就在学生中间巡回检查。看着他们一笔一画认真的样子，我心里挺高兴。可是，当我走到刘身边的时候，发现他画了一大堆花花绿绿的青蛙，但是，没有高中体育跳箱教学案例反思一背景在一堂高二男生跳横箱教学课上，我组的学生第一次跳横箱。我先利用图片进行动作要领的讲解，并做模仿练习。不过箱练习时，他们都做得很好，但是，学生一到跳箱就不行了，都是跑到箱前停下体育备课须五知一知教材。要认真学习和研究教学大纲，了解教学的内容和程序，研究教材的性质特点和技术结构，学习新的知识和技术，不断充实和更新教学内容。二知学生。要深入了解学生的思想状况体质基础心理特反思体育教学中的合作学习生集体练习之后，教师微笑着问小朋友们想当小教员吗孩子们异口同声想大家都想这样办，我们以小组为单位进行对练，有信心吗有孩子们的声音越来越高。于是小组合作开始了。这时，我发现后排一个小教学反思体育教学时错误动作的纠正在上体育课时，由于各种原因，学生在学习技术动作时，不可避免地会出现这样或那样的错误动作，这些错误动作如不及时纠正就会形成错误动作的动力定型。到那时再纠正就会非常困难，甚至比学习新技在教学中反思在课堂上创新记课堂教学突发事件案例体育课，要求教师精心准备，有着自己一定的教学模式，但在教学过程中，教学设计往往设计不到的事件和问题也有，如何处理这些事件和问题与教师的教学理念自身素质教学经验和教学机智有着很大的关体育游戏室内体育游戏三则从我国体育教学场馆现状来看，在小，中学，甚至大学，拥有体育教学场馆的学校很少。每逢遇到恶劣的天气时，便无法上课，只能在室内上体育游戏课。但往往有些游戏过于激烈，吵闹，直接影响到相邻体育与健康教学案例及反思教学内容以排球为主的活动教学目标通过学习排球垫球技术，基本掌握垫球技能，能自垫对垫并达到熟练程度。通过学习排球传球技术，基本掌握上手传球技术。通过学习排球扣球和拦网技术，基本掌握排体育教学反思之十通过这次期中测试，我总结了一些上好体育课的方法。下面就总结一下，作为这次期中测试我的反思。一快乐，轻松，新颖的教学方法用新颖的教学内容来吸引学生的注意力，用新颖的教学形式来激活学生